| 対象学年 | 中学生 / 高校生 |
|---|---|
| 授業形式 | 個別指導 |
| 目的 | 大学受験 / 総合型選抜(旧AO入試) / 大学入学共通テスト対策(センター試験) / 学校推薦型選抜(推薦入試) / 英検 / テスト対策 |
| 塾名 | 高学館 |
|---|---|
| 教室名 | 昭和町校 |
| 開校時間 | - |
| 住所 | 大阪府大阪市阿倍野区昭和町2-1-26 |
| アクセス | 昭和町駅から徒歩2分 (0.11km)、文の里駅から徒歩6分 (0.37km)、松虫駅から徒歩13分 (0.78km) |
AAA / 昭和町校
2025.02.19
高校1年生 / 受験目的
志望校 : 畿央大学 合格
偏差値 : 入塾時 40 → 卒塾時 45
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
数学の授業は多くても10人いかなかったので、大人数で受ける授業が苦手な私でも受けやすかった。また、席が自由なので、周りに人がいるのが苦手なため、人を避けて座ったりと授業が受けやすかった。また、教材だけでなく、プリントを作ってもらって、それを完璧にするといいよのような分かりやすい自作の教材があったのもいいと思った。
料金について / 月額:10,000円
そこまで授業料も高くなく、夏期講習や冬期講習は講義をたくさんとると安くなるなどもあったと思うので、お得に授業を受けられていた
コース・カリキュラムや教材
コースが分かれていて、自分のレベルにあったコースで勉強できるため、置いていかれるや簡単すぎるなどがないところ
塾内の環境(清潔さや設備など)
自習室が複数あったり、使っていない空き教室を使えたりと、自由に勉強できる空間がたくさんあったところ。
塾周辺の環境や通塾のしやすさ
自転車で通える距離にあり、最寄りの駅からも通える距離だったため、家からでも学校終わりでも通いやすかったところ
教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)
私語をしている人も少なく、それぞれで授業に取り組んでいたため、授業を受けやすかった。また、授業後などに質問に行きやすかったところ
サポート体制
学校の成績が伸びていたら褒めてくれ、出来ないところは一緒に見直して、出来るようになるまで教えて貰っていた
入塾した決め手
兄が通っていたため。
初めて来校した際の面談担当者の様子・印象
真摯に話を聞いてくれた
塾への要望
建物がもう少し新しい方がいい
評価詳細
志望校と合格状況
偏差値の変化
| 入塾 | 半年後 | 1年後 | 1年半後 | 卒塾 |
|---|---|---|---|---|
| 40 | - | - | - | 45 |
利用詳細
| 回答者年齢 | 10代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2022年 |
| 科目 | 国語 数1・A 英語 |
わい / 昭和町校
2025.02.17
高校3年生 / 受験目的 / テスト対策
志望校 : 合格
偏差値 : 上がった
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
「うちの子は、一人で黙々と勉強するよりも、友達と一緒にワイワイ学びたいタイプです。高学館では、グループワークを取り入れた授業が多く、クラスメイトと協力して課題に取り組む機会がたくさんあります。おかげで、楽しみながら学習に取り組めています。また、先生方も明るく話しやすく、質問もしやすい雰囲気なので、積極的に授業に参加できています。」
料金について / 月額:50,000円
「高学館の月謝は、他の塾と比較してかなりリーズナブルだったので、ピアノのレッスンを始めることができました。両方とも続けられるか不安でしたが、高学館のおかげで経済的な負担が軽減され、安心して習い事を続けることができています。」
コース・カリキュラムや教材
コースやカリキュラムについては、希望校や学力に合わせた授業を選択できた点が非常に助かりました。自分に適した学習内容が提供されたおかげで、無理なく学力を伸ばすことができたと思います。教材に関しても、受験対策に特化した構成になっており、種類が豊富で使いやすかったです。特に、過去問の解説が分かりやすく、実践力を養うのに役立ちました。
塾内の環境(清潔さや設備など)
教室内はいつも清潔に保たれており、机や椅子も快適で集中して学習できる環境でした。特に自習室は静かで勉強に適した雰囲気が整っており、授業がない日でも利用することができた点が良かったです。また、空調設備もしっかりしており、季節を問わず快適に過ごせました。こうした環境のおかげで、学習効率が向上したと感じています。
塾周辺の環境や通塾のしやすさ
「自宅から塾までは自転車で10分ほどの距離で、通いやすかったです。途中には公園があり、気分転換に立ち寄ることもありました。ただ、雨の日には少し遠回りをする必要があったのが少し不便でした。」
教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)
「息子は、新しいことを学ぶのが大好きで、授業中も積極的に質問をしていました。高学館の先生方は、彼のそんな探究心に応え、様々な角度から丁寧に教えてくださいます。例えば、歴史の授業では、教科書に載っていないような面白いエピソードもたくさん紹介してくださり、息子はいつも楽しそうに学習しています。」
サポート体制
息子は、分からないことがあればすぐに質問したいタイプです。高学館では、先生方がとても丁寧に質問に答えてくださり、息子も安心して質問できています。特に、毎週行われる小テストの後には、個別で質問に答えてもらえる時間が設けられているので、その場で疑問点を解消できるのが良い点です。」
入塾した決め手
家が近いから選んだ。
初めて来校した際の面談担当者の様子・印象
とても印象よかった、これから頑張ろうと思えた
塾への要望
特に要望はなく満足だった
評価詳細
利用詳細
| 回答者年齢 | 10代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2018年 |
| 科目 | 国語 現代文 漢文 |
| 初期費用 | 入塾金 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
|---|---|---|
| 月額費用 | 授業料 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 |
| 目的 | テスト対策 |
| 科目 | 国語 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
授業料等については各教室にお問い合わせください。集団授業の底力。
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| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 |
| 目的 | 大学受験 / 総合型選抜(旧AO入試) / 大学入学共通テスト対策(センター試験) / 学校推薦型選抜(推薦入試) / 英検 / テスト対策 |
| 科目 | 国語 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
授業料等については各教室にお問い合わせください。個別指導の成長力。
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※合格実績は公式ホームページの内容を元に掲載しております。詳細は公式ホームページをご確認ください。
※取得タイミング等によって、万が一誤りが発生した場合にはご連絡ください。訂正いたします。
| 対象学年 | 中学生 / 高校生 |
|---|---|
| 目的 | 大学受験 / 総合型選抜(旧AO入試) / 大学入学共通テスト対策(センター試験) / 学校推薦型選抜(推薦入試) / 英検 / テスト対策 |
| 科目 | 国語 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
| 教師タイプ | - |
| 教材・ツール | テキスト・問題集 |
| 授業形式 | |
| 集団授業個別指導オンライン授業映像授業 | |
| 特徴 | |
| 英語専門塾数学専門塾幼児教育理科実験教室算数教室国語教室(文章表現)国語教室(速読)自習室あり | |
| 安全対策 | |
| 入退室メール連絡システム防犯ブザーの配布こども110番参加ブース(教室)の定期巡回防災用品の備蓄地震速報受信機AED導入避難場所への誘導 | |