| 対象学年 | 高校生 / 浪人生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団授業 |
| 目的 | 大学受験 |
| 塾名 | 藤井セミナー |
|---|---|
| 教室名 | 逆瀬川教室 |
| 開校時間 | - |
| 住所 | 兵庫県宝塚市野上1丁目1-24 逆瀬川西口ビル 1F |
| アクセス | 逆瀬川駅から徒歩2分 (0.13km)、宝塚南口駅から徒歩12分 (0.73km)、小林駅から徒歩15分 (0.90km) |
たなちゃん / 逆瀬川教室
2023.06.19
高校2年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 上がった
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
値段が良心的なのと駅前で通いやすい。先生が熱く熱心。
料金について / 月額:17,500円
授業内容、回数など他の塾に比べたら良心的な値段。
コース・カリキュラムや教材
受験に沿った内容で実際に大学受験で出題された。
講師の教え方や対応
学歴主義な塾なので厳しい所もあったが世の中の本音を言ってくれて息子には合ってたようた。
塾内の環境(清潔さや設備など)
可もなく不可もなく普通の学習塾。駅前なので立地はいい。
塾周辺の環境や通塾のしやすさ
駅前なので通いやすい。
教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)
集団塾だが少人数制なので先生のめがとどきやすい。
入塾した決め手
学校帰りに寄れる場所にあり説明会で塾の方針を聞いて共感したから。
初めて来校した際の面談担当者の様子・印象
学歴主義で建前は言わない感じ。
塾への要望
志望校も無事に合格出来たので特に要望はありません。
評価詳細
利用詳細
| 回答者年齢 | 50代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 集団授業 |
| 通塾開始年 | 2018年 |
| 科目 | 英語 |
パパさん / 逆瀬川教室
2023.05.15
高校3年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 見ていない
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
結果受かりましたので子供には合った塾だったのではないかと思います
コース・カリキュラムや教材
個人のレベルに合った教材のようでした
講師の教え方や対応
大学生が多いようでしたが説明がわかりやすかったようです
塾内の環境(清潔さや設備など)
綺麗で整理されているようでした
塾周辺の環境や通塾のしやすさ
電車で通っていましたが駅から学校から近かったので通いやすかったようです
教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)
友達も良い子ばかりなので集中できたようです
入塾した決め手
子供の間では評判が良かったようです
初めて来校した際の面談担当者の様子・印象
とても印象が良く任されました
塾への要望
特にはありませんでした
評価詳細
利用詳細
| 回答者年齢 | 50代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 集団授業 |
| 通塾開始年 | 2019年 |
| 科目 | 生物 国語 英語 |
| 初期費用 | 入塾金 | 33,000円 (税込) |
|---|---|---|
| ★ 教材費 | 14,300円 (税込) | |
| 月額費用 | ★ 授業料 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 ※各教室によって異なります。公式サイトの各教室ページにてご確認下さい。 |
| 免除特典 | ご兄弟で入塾された場合は、入塾金が全て無料となります。 |
|---|
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 高1 / 高2 / 高3 / 浪 |
| 目的 | 大学受験 |
| 科目 | 国語 / 社会 / 英語 |
授業料等については各教室にお問い合わせください。多くの勉強の苦手な高校生が成し遂げて来た難関大学への逆転合格を可能にした方法を伝え、それを実践する場を提供していきます。
※合格実績は公式ホームページの内容を元に掲載しております。詳細は公式ホームページをご確認ください。
※取得タイミング等によって、万が一誤りが発生した場合にはご連絡ください。訂正いたします。
| 対象学年 | 高校生 / 浪人生 |
|---|---|
| 目的 | 大学受験 |
| 科目 | 国語 / 社会 / 英語 |
| 教師タイプ | - |
| 教材・ツール | - |
| 授業形式 | |
| 集団授業個別指導オンライン授業映像授業 | |
| 特徴 | |
| 英語専門塾数学専門塾幼児教育理科実験教室算数教室国語教室(文章表現)国語教室(速読)自習室あり | |
| 安全対策 | |
| 入退室メール連絡システム防犯ブザーの配布こども110番参加ブース(教室)の定期巡回防災用品の備蓄地震速報受信機AED導入避難場所への誘導 | |