| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団授業 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
| 塾名 | 学文塾 |
|---|---|
| 教室名 | 本校 |
| 開校時間 | - |
| 住所 | 東京都足立区一ツ家2-20-10 ウィンザーパレスA-105 |
| アクセス | 六町駅から徒歩10分 (0.59km)、青井駅から徒歩20分 (1.26km)、北綾瀬駅から自転車で9分 (1.72km) |
ちゅったん / 本校
2025.02.28
小学4年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 不合格
偏差値 : 変化なし
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
塾の形態としてはテキストを使った個別指導みたいで周りの子を気にせず進められたと思うが、理解の進度がわからないし、受験校のアドバイスや入試対策など期待していたものが、正直本人任せのような感じだったので、この私塾だと受験は難しいと思った。
もう少し受験校の選択や推奨、合格の可能性を含めたスケジューリングが欲しかった。
料金について / 月額:18,000円
講師の質はよく分からなかったが、他の塾に比べると時間に対する費用はだいぶ安い方だと思う。コマ数を増やしても安い方。
コース・カリキュラムや教材
受験校に対する情報提供や対策、アドバイスなど全く無かった。
追加で枠を増やして費用を払ったがあまり効果を感じなかった。
講師の教え方や対応
受験校に対する情報提供や対策、アドバイスを全く貰えず、他の塾だと得られる有益な情報が全く無かった
塾内の環境(清潔さや設備など)
教室は狭くて机が等間隔に並べられており、自習など集中して行える静かさがある。自習するにはさほど困らない。
塾周辺の環境や通塾のしやすさ
家から近くて自転車で数分のところにあるので、とても通いやすくてその点では全く不便さは感じなかったと思う
教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)
たまに行くことがあったが、授業というのはテキストを解かせるのがメインらしく皆静かに勉強しているという印象
サポート体制
面談は希望者がお願いする形で定期的ではなく、大した声掛けも得られず得るものはなかった
入塾した決め手
費用が安くて家から近かったから
初めて来校した際の面談担当者の様子・印象
頼りないがベテラン感があった
塾への要望
志望校対策をしてほしかった
評価詳細
志望校と合格状況
利用詳細
| 回答者年齢 | 40代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 集団授業 |
| 通塾開始年 | 2021年 |
| 科目 | 国語 算数 |
ダンジョン / 本校
2024.06.28
中学1年生の保護者 / テスト対策
志望校 : 受験無し
偏差値 : 変化なし
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
個人塾としてはホームページの完成度が高く、そこに記載してある教育方針には感銘を受けたが、それが指導の中でも具体的に確認できないのは残念だった。講師が割と年配で最近の事情にもう一つアップデートできていない感じがした。成績が上がらなかつたのは我が子の学習姿勢とモチベーションの問題で、素材としての塾は悪くなかったと思う。
料金について / 月額:18,000円
料金設定は比較的廉価だったと思う。学年が上がっても維持されるシステムなのはありがたかった。施設費もリーズナブル。
コース・カリキュラムや教材
特段問題点はないように思えたが、結果論として本人の成績に目に見えた成果が確認できず、あまり変化がなかったのが全て。
講師の教え方や対応
ホームページに記載してある映像授業に対する考え方などには共鳴したが、実際に通わせてみると際立った成績向上のノウハウがあるようには見えなかった。
塾内の環境(清潔さや設備など)
コロナ禍だったが消毒や換気などの対策が尽くされていたとは言い難く、教室の密度も高めだった。教師は二人いたが、我が子に教えるのはいつも片方のみ。
塾周辺の環境や通塾のしやすさ
近いことは近いが、区画整理中で工事箇所が多く、夜間は暗くて人通りも少なめだった。駅からもそれ程離れておらず、途中にコンビニなどはあった。
教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)
生徒同士で交流があるわけではなく、皆自分の課題に取り組むだけだが、それぞれ真剣に学習しているようだった。
入塾した決め手
比較的近くてクチコミが良かった。
初めて来校した際の面談担当者の様子・印象
物静かでセールスっぽくない印象を受けた。
塾への要望
マンツーマンになるときはもう少し面倒見が良くてもいいと感じた。
評価詳細
利用詳細
| 回答者年齢 | 50代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 集団授業 |
| 通塾開始年 | 2021年 |
| 科目 | 国語 数学 英語 |
| 初期費用 | 入塾金 | 10,000円 (税込) |
|---|---|---|
| 月額費用 | ★ 授業料 | コース参照 |
| 年額費用 | ★ 諸費用 | 10,000~14,000円 (税込) |
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 |
| 目的 | 中学受験 / 授業対策 |
| 科目 | 国語 / 算数 / 英語 |
小学生コースのこだわり
① 週2回でも3教科(国、算、英)の学習ができる
➁ 読解力、作文力、国語力(日本語力)を鍛える
③ 学力だけではなく、学習能力(地頭力)を鍛える
④ 勉強のしかた、ノートの使い方を身につける
⑤ 依存型学習から自立学習へ・・・対面方式の個別指導
⑥ 学習時間をできるだけ長く、月謝をできるだけ安く
| 対象学年 | 小1 / 小2 / 小3 |
|---|---|
| 科目数 | - |
| 通塾数 | 1~2/週 |
| 授業時間 | 80分/回 |
| 授業料 | 8,000 〜 13,000円 (税込)/ 月額 |
| 対象学年 | 小4 |
|---|---|
| 科目数 | - |
| 通塾数 | 2~4/週 |
| 授業時間 | - |
| 授業料 | 14,000 〜 40,000円 (税込)/ 月額 |
| 対象学年 | 小5 |
|---|---|
| 科目数 | - |
| 通塾数 | 2~4/週 |
| 授業時間 | - |
| 授業料 | 15,000 〜 41,000円 (税込)/ 月額 |
| 対象学年 | 小6 |
|---|---|
| 科目数 | - |
| 通塾数 | 2~4/週 |
| 授業時間 | - |
| 授業料 | 16,000 〜 42,000円 (税込)/ 月額 |
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 中1 / 中2 / 中3 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
| 科目 | 国語 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
「中学生コース」6つのこだわり
① 週2回でも3教科(英、数、国)の学習ができる
➁ 読解力、国語力(日本語力)を鍛える
③ 依存型学習から自立学習へ・・・どうして3~5名の個別指導?
④ 勉強のしかた、ノートの使い方を身につける
⑤ 成績アップ、やる気アップ 志望校合格
⑥ 学習時間を長く、月謝を安く
| 対象学年 | 中1 |
|---|---|
| 科目数 | - |
| 通塾数 | 2~4/週 |
| 授業時間 | - |
| 授業料 | 18,000 〜 34,000円 (税込)/ 月額 |
| 対象学年 | 中2 |
|---|---|
| 科目数 | - |
| 通塾数 | 2~4/週 |
| 授業時間 | - |
| 授業料 | 19,000 〜 41,000円 (税込)/ 月額 |
| 対象学年 | 中3 |
|---|---|
| 科目数 | - |
| 通塾数 | 2~4/週 |
| 授業時間 | - |
| 授業料 | 20,000 〜 42,000円 (税込)/ 月額 |
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 高1 / 高2 / 高3 |
| 目的 | 中学受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
| 科目 | 国語 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
学校の授業でわからなかったところを、塾の授業ですぐに解決できますから、学校の授業にもしっかりついていけます。理解不足のところまで戻って学習し直しすることもできます。
| 対象学年 | 高1 / 高2 / 高3 |
|---|---|
| 科目数 | - |
| 通塾数 | 1~4/週 |
| 授業時間 | - |
| 授業料 | 14,000 〜 38,000円 (税込)/ 月額 |
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
|---|---|
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
| 科目 | 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
| 教師タイプ | - |
| 教材・ツール | タブレット・PC(生徒側用意) / テキスト・問題集 |
| 授業形式 | |
| 集団授業個別指導オンライン授業映像授業 | |
| 特徴 | |
| 英語専門塾数学専門塾幼児教育理科実験教室算数教室国語教室(文章表現)国語教室(速読)自習室あり | |
| 安全対策 | |
| 入退室メール連絡システム防犯ブザーの配布こども110番参加ブース(教室)の定期巡回防災用品の備蓄地震速報受信機AED導入避難場所への誘導 | |