| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
| 塾名 | 湘南未来塾 |
|---|---|
| 教室名 | 茅ヶ崎校 |
| 開校時間 | - |
| 住所 | 神奈川県茅ヶ崎市若松町19-19 ライフピアモア茅ヶ崎2F |
| アクセス | 茅ヶ崎駅から徒歩18分 (1.14km)、北茅ヶ崎駅から徒歩20分 (1.27km)、辻堂駅から自転車で16分 (2.90km) |
charchan / 茅ヶ崎校
2024.01.24
小学6年生の保護者 / テスト対策
志望校 : 合格
偏差値 : 上がった
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
子供達にとって親身に話を聞いて、相談にのって下さりました。通いやすく、文武両道を理解して下さり、常に子供達の味方になって下さっていました。 また、スポーツの記録が良い時には、褒めて下さり、喜んでいました。 あめとムチを上手に使って下さる講師の対応にさすがだなぁ〜と感心しました。 とても親身に対応して下さり感謝しております。
料金について / 月額:10,000円
他の習い事との兼ね合いから3人まとめて…のクラスを提供して下さり、とても良心的な金額で対応して頂いたように思います
コース・カリキュラムや教材
文武両道を目指しておりましたので、宿題、わからない事、テスト対策全てを見て下さり、安心してお任せ出来ました。
講師の教え方や対応
入塾の面談から親身にこちらの希望を聞いて下さり 学校の宿題、予習、復習…と 今すべきところを的確に教えて下さり安心してお任せ出来ました
塾内の環境(清潔さや設備など)
教室は、あまり大きくはなかったですが、家庭的な雰囲気で子供達は、居心地が良かったようです。 緊張することなく集中出来ると聞いていました
塾周辺の環境や通塾のしやすさ
自宅から近く、住宅街を抜けて、通りに面していて、わかりやすく明るく人通りも多く、通いやすかったです。
教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)
特別なクラスを設けて下さり、時間なども相談に都度のって下さり、変更して下さり、柔軟な対応をして下さり、助かりました
入塾した決め手
他に習い事をしている3人で 習い事の時間に合わせて 教えて頂けるご提案を引き受けて下さった為
初めて来校した際の面談担当者の様子・印象
とても親身にこちらの状況を聞いて下さり対応して下さいました。
塾への要望
これからも他の塾にはない ここならではのカリキュラムで、対応出来る塾であって欲しいと思っています!
評価詳細
利用詳細
| 回答者年齢 | 50代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 集団授業 |
| 通塾開始年 | 2014年 |
| 科目 | 生物 理科 国語 算数 現代文 日本史 社会 数学 化学 古文 英語 地理 |
ぺろママ / 茅ヶ崎校
2023.11.17
中学2年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 上がった
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
私の個人的な気持ちは、大手の塾に通って欲しかったのですが、子供の希望的にはアットホームな小さい塾が希望ででしたし、本人の希望も私立の推薦入学だったので、合っていたようです。 結果的には、予算もだいぶ抑えられて、距離も近いし良かったとおもいます。 小さい塾を希望の方には、おすすめできると思います。
料金について / 月額:15,000円
リーズナブルな価格だったような気がします。 近くの大手の塾は たぶん倍くらいしていたようです。 大手の塾は高いけど進学率も良さそうでした。
コース・カリキュラムや教材
小さい塾なので、他の塾に比べて、グローバルな感じはありませんでした。 生徒数も少ないので、志望校別の対策とかはなかったように感じます。
講師の教え方や対応
先生が少ないので、選ぶことなどはできないのですが、その分一人一人の生徒を把握している感じはありました
塾内の環境(清潔さや設備など)
教室内は整頓されているように感じました。 子供からは、特に不満はなかったようです。 親が行くことは、あまりなかったので、わかりません。
塾周辺の環境や通塾のしやすさ
自転車で通う距離でしたので、子供が自分で通えたので助かりました。 バス停に近かったので、バス通学の人も良かったかもしれません。
教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)
アットホームな雰囲気で、我が家の娘には合っていたように感じました。 少し緊張感には欠けたかもしれません。
入塾した決め手
友人が通っていて勧められた
初めて来校した際の面談担当者の様子・印象
個人塾らしい、親身な感じでした
塾への要望
子供は大きくなってしまったので、要望はありません。
評価詳細
利用詳細
| 回答者年齢 | 50代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 集団授業 |
| 通塾開始年 | 2012年 |
| 科目 | 国語 現代文 数学 古文 英語 |
| 初期費用 | ★ 入塾金 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
|---|---|---|
| 月額費用 | ★ 月謝 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
| その他費用 | ★ 教材費 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 |
| 目的 | 授業対策 |
| 科目 | 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語 |
授業料等については各教室にお問い合わせください。人間が健全に発育成長するためには肉体的年齢と知的(精神的)年齢が相互に過不足なく発展して行くことが必要です。当学塾では「人」を研究した教育理論の成果を理想の学校外教育を行うために余す所なく応用し実践していきます。
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 中1 / 中2 / 中3 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
| 科目 | 国語 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
授業料等については各教室にお問い合わせください。人間が健全に発育成長するためには肉体的年齢と知的(精神的)年齢が相互に過不足なく発展して行くことが必要です。当学塾では「人」を研究した教育理論の成果を理想の学校外教育を行うために余す所なく応用し実践していきます。
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
|---|---|
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
| 科目 | 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
| 教師タイプ | - |
| 教材・ツール | - |
| 授業形式 | |
| 集団授業個別指導オンライン授業映像授業 | |
| 特徴 | |
| 英語専門塾数学専門塾幼児教育理科実験教室算数教室国語教室(文章表現)国語教室(速読)自習室あり | |
| 安全対策 | |
| 入退室メール連絡システム防犯ブザーの配布こども110番参加ブース(教室)の定期巡回防災用品の備蓄地震速報受信機AED導入避難場所への誘導 | |