| 対象学年 | 幼児 / 小学生 |
|---|---|
| 授業形式 | 対面 |
| 目的 | - |
| 塾名 | ロボ団 |
|---|---|
| 教室名 | 裾野光明寺校 |
| 開校時間 | - |
| 住所 | 静岡県裾野市公文名343 |
| アクセス | 裾野駅から自転車で9分 (1.64km)、岩波駅から自転車で19分 (3.52km)、長泉なめり駅から自動車で11分 (4.03km) |
まめたろう / 裾野光明寺校
2024.05.17
小学4年生の保護者 / テスト対策
志望校 : 受験無し
偏差値 : 変化なし
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
世界大会にも出場したことがあるようなので、教え方には定評があると思います。プログラミングを学ばせたいなら、ここから始めたほうがいきなりパソコンの前に座ってプログラミングをタイプするより断然いいと思います。
コース・カリキュラムや教材
世界大会が開かれるようなプログラミング教室でパイソンを利用していて、今後知識として必要になってくると思うから。基礎というかプログラミングをするために必要なことから教えてくれるので、小学生から始めるにはいいと思う。
講師の教え方や対応
講師は全部で4名いますが、4名とも答えまでの導き方がいいなと思います。
塾内の環境(清潔さや設備など)
まず教室がお寺だということで、畳の上に机を置いてやっています。清潔だし静かだしいいと思います。
塾周辺の環境や通塾のしやすさ
周辺は幹線道路からちょっと入った場所で静かでいいと思います。
教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)
基本2人一組になってタスクをこなす感じですが、協力をすること(協調性)も学べるのでいいと思います。
入塾した決め手
プログラミング教室を探していて、こちらの学校の運営方針に共感したから。
初めて来校した際の面談担当者の様子・印象
校長先生が和尚さんということもあって、とても話しやすく、いいいみで背筋が「ピッ」となります。
塾への要望
直近だと「団カップ」があって、それに向けてモチベーションを上げていけました。今後もモチベーションを維持するために、イベント的な目標があればと思います。
評価詳細
利用詳細
| 回答者年齢 | 40代 |
|---|---|
| 掛け持ち | している |
| 授業形式 | 集団授業 |
| 通塾開始年 | 2022年 |
| 科目 | 算数 物理 |
| 初期費用 | ★ 入会金 | 11,000円 (税込) |
|---|---|---|
| 月額費用 | ★ 月謝 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
| 授業形式 | 対面 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 年長 |
| 目的 | - |
| 科目 | - |
授業料等については各教室にお問い合わせください。手順通りにロボットを組み立てる。
アイコンやイラストを用いて順序立てて考える考える練習を行う。
数の概念を学ぶ。
| 授業形式 | 対面 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 小1 / 小2 |
| 目的 | - |
| 科目 | - |
授業料等については各教室にお問い合わせください。手順通りにロボットを組み立てる。
アイコンやイラストを用いて順序立てて考える練習を行ないながら、プログラミングの基礎を身につける。
| 授業形式 | 対面 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 小3 / 小4 / 小5 / 小6 |
| 目的 | - |
| 科目 | - |
授業料等については各教室にお問い合わせください。センサーを活用したロボットの組み立て。
フローチャートを用いて順序立てて考える練習を行ないながらプログラミングを作成する。
分岐や反復といったプログラミングの基礎を学ぶ。 基本的なパソコンの操作を理解する。
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 |
|---|---|
| 目的 | - |
| 科目 | - |
| 教師タイプ | - |
| 教材・ツール | スクラッチ / レゴ |
| 授業形式 | |
| 集団授業個別指導オンライン授業映像授業対面 | |
| 特徴 | |
| 英語専門塾数学専門塾幼児教育理科実験教室算数教室国語教室(文章表現)国語教室(速読)自習室あり | |
| 安全対策 | |
| 入退室メール連絡システム防犯ブザーの配布こども110番参加ブース(教室)の定期巡回防災用品の備蓄地震速報受信機AED導入避難場所への誘導 | |