| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
|---|---|
| 授業形式 | 個別指導 / オンライン授業 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 授業対策 |
| 塾名 | すらら塾 |
|---|---|
| 教室名 | 八女福島 |
| 開校時間 | - |
| 住所 | 福岡県八女市大島10-1 (八女電設会館2F) |
| アクセス | 羽犬塚駅から自動車で16分 (6.39km)、西牟田駅から自動車で17分 (6.62km)、筑後船小屋駅から自動車で21分 (8.01km) |
すらら塾ではAI搭載型のドリルを活用しています。200,000問以上の豊富な問題数に加え、問題が解けない根本的な原因をシステムが自動的に診断する「つまずき診断」により、一人ひとりの理解度に合った「今必要な問題」を出題します。また、学力に応じて出題される問題の難易度が変化する「難易度コントロール」機能があり、適度な達成感を得ながら学習を進めることが可能です。
無学年方式のオンライン教材すららは、キャラクターによる対話型レクチャーとAI搭載型ドリルが特徴です。レクチャー後の演習で知識を定着させ、つまずきの原因を自動診断して今必要な問題を出題します。難易度コントロールにより達成感を得ながら学習できるため、つまずきを克服し、実践的な学力が身に付きます。
| 初期費用 | 入塾金 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
|---|---|---|
| 月額費用 | 授業料 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 中1 / 中2 / 中3 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 |
| 科目 | 国語 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
授業料等については各教室にお問い合わせください。英語・数学・国語がメインで、5教科対応いたします。(すららの教材は、英語・数学・国語がご利用できます)
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 |
| 目的 | 中学受験 / 授業対策 |
| 科目 | 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語 |
授業料等については各教室にお問い合わせください。算数・国語がメインで、4教科対応いたします。(すららの教材は、算数・国語・英語がご利用できます)
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 高1 / 高2 / 高3 |
| 目的 | - |
| 科目 | 国語 / 現代文 / 数学 / 英語 |
授業料等については各教室にお問い合わせください。英語・数学・国語(現代文)に対応いたします。
詳細は個別にご相談ください。
※合格実績は公式ホームページの内容を元に掲載しております。詳細は公式ホームページをご確認ください。
※取得タイミング等によって、万が一誤りが発生した場合にはご連絡ください。訂正いたします。
すらら塾はオンライン指導に対応しており、無学年方式を採用したオンライン教材を提供しています。学年にとらわれない無学年学習により、周りの子との速度の差に悩むことなく、自分のペースで学習を進めることが可能。アニメーションキャラクターによる対話型のレクチャー機能など、一人でも進められる工夫が凝らされています。
AI搭載型のドリル機能や、学力を測定する診断テスト機能により、効率的な学習をサポートします。また、ゲーム感覚で楽しく集中して勉強ができるゲーミフィケーション機能も備わっており、いろいろな感覚を使った飽きない学習システムが特徴です。保護者を支えるすららコーチの管理機能もあり、家庭での学習を多角的にバックアップします。
実際の学習継続率は非常に高く、見る・聞く・書く・読む・話すといった五感を使った多角的なアプローチにより、多くの子どもたちが楽しく勉強に取り組んでいます。全国の学習塾や私立学校でも採用されている信頼のシステムです。
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
|---|---|
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 授業対策 |
| 科目 | 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
| 教師タイプ | - |
| 教材・ツール | - |
| 授業形式 | |
| 集団授業個別指導オンライン授業映像授業 | |
| 特徴 | |
| 英語専門塾数学専門塾幼児教育理科実験教室算数教室国語教室(文章表現)国語教室(速読)自習室あり | |
| 安全対策 | |
| 入退室メール連絡システム防犯ブザーの配布こども110番参加ブース(教室)の定期巡回防災用品の備蓄地震速報受信機AED導入避難場所への誘導 | |