本校を志望した理由の例文集｜高校・大学・専門学校別の書き方と面接対策

「本校を志望した理由を教えてください。」入試の願書や面接でよく聞かれる質問です。

しかし、いざ書こうとすると、「何を書いてもどこかで見たような文章になってしまう」「自分の熱意がうまく伝わらない」と、手が止まってしまう方も多いのではないでしょうか。

志望理由は、単なる「きっかけ」の説明ではありません。学校側が求めているのは、「うちの学校を正しく理解し、ここで学びたいという明確な意思があるか」というマッチングの確認です。

この記事では、高校・大学・専門学校それぞれの志望理由の例文をケース別に紹介するとともに、合格を勝ち取るための構成の作り方や、差別化のポイントを徹底解説します。

「本校を志望した理由」を書く前の事前準備

志望理由を書き始める前に、まずは事前準備をしっかりおこなうことが大切です。

いきなり文章を作成しようとすると、内容が薄くなったり、ほかの学校でも通用するような、ありきたりな内容になったりしがちです。

学校が求める人物像を理解し、自分の強みと結びつけることで、説得力のある志望理由を作成できます。

ここでは、具体的な準備のステップを解説します。

学校が求める生徒像の確実な把握

まずは、志望する学校がどのような生徒を求めているかを示す「アドミッションポリシー（入学者受入方針）」や教育理念を確実に把握しましょう。

学校側は、自校の教育方針とマッチする生徒を入学させたいと考えているからです。

たとえば、教育方針によって評価されるポイントは異なります。

学校ごとに募集要項や求める人物像は異なるため、必ず受験年度の学校公式サイトや最新のパンフレットを確認し、どのような生徒像が求められているのかを整理してください。

自己分析と学校研究のすり合わせ

学校の求める生徒像を把握したら、次におこなうべきは自己分析と学校研究のすり合わせです。

自分の経験や強みが、学校の特徴とどのようにリンクするかを見つけることで、独自の志望理由が完成します。

具体的には、以下の手順で進めていきます。

このすり合わせを丁寧におこなうことで、「なぜ、ほかの学校ではなく、この学校なのか」という問いに対して、自信を持って答えられるようになります。

「本校を志望した理由」の基本構成｜3ステップで紹介

説得力のある志望理由には、共通した「型」があります。

感情に任せて書き始めるのではなく、まずは以下の3ステップに沿って思考を整理しましょう。

結論：ほかの学校ではなく「この学校」を選ぶ理由

文章の冒頭では、まず結論を述べます。

「私が貴校を志望した理由は、〇〇という教育方針に深く共感したからです」といった形で、その学校でなければならない理由をストレートに伝えます。

ここが曖昧だと、「ほかの学校でもいいのでは？」と思われてしまいます。

その学校にしかない特徴(カリキュラム、設備、伝統など)をキーワードとして盛り込みましょう。

具体的なエピソード：きっかけとなった経験

結論を裏付けるための「根拠」となるセクションです。

なぜその分野に興味を持ったのか、なぜその学校を知ったのかを、あなた自身の体験談(部活動、ボランティア、オープンキャンパスなど)を交えて伝えます。

「実体験」は世界に一つだけの情報です。これを入れることで、ネットの例文の丸写しではない、オリジナリティのある文章になります。

未来への展望：入学後の自身の姿

最後に、入学後の意欲を伝えます。

「貴校の〇〇という環境で学び、将来は〇〇として社会に貢献したい」と締めくくりましょう。

学校側は、入学して満足する人ではなく、入学後に活躍し、成長してくれる人を求めています。

過去と現在、そして未来が一本の線でつながることで、非常に説得力の強い志望理由になります。

【ケース別】「本校を志望した理由」の例文集

ここでは、校種や入試形態にあわせた具体的な例文を紹介します。自分の状況に近いものを参考に、自分なりの言葉に書き換えてみてください。

なお、願書や志望理由書では、高校・専門学校は『貴校』、大学は『貴学』を用います。面接で話すときは、高校・専門学校は『御校』、大学は『貴学』または『〇〇大学』と呼びます。

高校入試：校風や部活動、学習環境を軸にする場合

高校入試では、中学校での経験をどう活かし、新しい環境でどう成長したいかを重視します。

【例文】

私は、貴校の「文武両道」を重んじる校風と、活気ある部活動に惹かれ志望いたしました。

私は中学3年間、バスケットボール部に所属し、県大会出場を目指して練習に励んできました。

貴校のオープンキャンパスで部活動を見学した際、先輩方がお互いに高め合い、限られた時間で集中して取り組む姿に強い感銘を受けました。

また、貴校は進学指導にも力を入れておられ、放課後の講習会が充実している点も魅力に感じています。

大好きなバスケットボールに全力で打ち込みながら、志望大学への進学という目標も達成したいと考え、貴校を強く志望いたします。

大学入試：研究内容や将来の目標を軸にする場合

大学入試、特に総合型選抜や学校推薦型選抜では、より専門的な学びへの意欲が重視されます。

【例文】

私は将来、途上国の経済発展を支援する国際公務員を目指しており、そのために必要な「開発経済学」を深く学ぶべく、貴学経済学部を志望いたしました。

高校2年時に参加した海外研修で、現地の経済格差を目の当たりにし、持続可能な支援のあり方について考え始めました。

貴学の〇〇教授は、東南アジアの地域経済研究における第一人者であり、現場のデータを重視したゼミ運営をおこなっていると伺っております。

多様な価値観を持つ学生が集まる貴学の環境で、専門知識を磨くとともに、フィールドワークを通じて実践的な課題解決能力を身につけたいと考えています。

推薦・総合型選抜：熱意とマッチングを強調する場合

推薦や総合型選抜では、自己分析と学校理解の「深さ」が鍵となります。

【例文】

私は、貴学の「地域共生」を掲げる教育理念に強く共感し、地域住民の健康を支える保健師を目指すために貴学を志望いたしました。

私は地元のボランティア活動を通じて、高齢者の孤独死や健康格差という課題を実感してきました。

貴学のカリキュラムには、1年次から地域実習が組み込まれており、早期から現場を学べる点に魅力を感じています。

私の強みである「傾聴力」を活かし、貴学の充実した演習施設と地域ネットワークの中で学ぶことで、住民一人ひとりに寄り添える専門職へと成長したいと決意しています。

専門学校：資格取得や専門職への就職を軸にする場合

専門学校では、「職業への熱意」と「その学校の就職実績・カリキュラム」をリンクさせます。

【例文】

私は、最短距離で現場に通用する技術を身につけ、一級自動車整備士になるために貴校を志望いたしました。

幼少期から機械いじりが好きで、将来は技術で人々の安全を守りたいと考えてきました。

数ある専門学校の中で貴校を選んだ理由は、最新の電気自動車に対応した設備が整っている点や、実習を重視した学習環境が整っている点です。

また、多くの企業と連携したインターンシップ制度があり、在学中から現場の空気に触れられる点に非常に惹かれました。

貴校で確かな技術とプロ意識を学び、将来は信頼される整備士として活躍したいと考えています。

自分だけの志望理由を作るための差別化ポイント

例文をそのまま使うだけでは、ほかの受験生に埋もれてしまいます。

ライバルたちから一歩抜きん出るための隠し味を加えましょう。

オープンキャンパスでの「実体験」を盛り込む

パンフレットを読んだだけの志望理由と、実際に足を運んで感じた志望理由では、重みがまったく違います。

「学食が美味しかった」といった感想ではなく、「体験授業で〇〇という言葉を聞き、視界が開けた」「案内してくれた先輩が〇〇について熱心に語る姿を見て、自分もこうなりたいと思った」といった、あなた自身の感覚を言葉にしましょう。

学校独自のカリキュラム・制度を具体的に挙げる

「英語に力を入れているから」という理由は、どの学校にも使えてしまいます。

「御校の3か月間の〇〇留学プログラムは、単なる語学研修ではなく現地企業でのインターンを含むため…」というように、その学校にしかない名称や制度を具体的に出すことで、学校側に「本当によく調べているな」という印象を与えます。

卒業後のキャリアパスを明確に伝える

入学することをゴールにせず、卒業した後にどうなりたいかを具体的に描けている学生は、学校側から見て非常に魅力的です。

「御校で学んだ〇〇を活かし、5年後には〇〇の分野でプロジェクトを牽引できる人材になりたい」といった具体的なビジョンは、あなたの本気度を証明します。

志望理由でやってはいけないNG例

良かれと思って書いていても、実は評価を下げてしまう落とし穴があります。

以下の点に当てはまっていないか、セルフチェックしてみましょう。

「家から近い」「親の勧め」など主体性の欠如

「家から近いから」「親に勧められた」これらは通う理由ではあっても、その学校で学ぶ理由ではありません。

本音として家からの近さがあったとしても、書類や面接では「学びの内容」や「校風」を主役に据えるべきです。

主体性がないと判断されると、入学後の意欲を疑われてしまいます。

パンフレットの文言の丸写し

「豊かな人間性を育み、国際社会に貢献する」といったパンフレットのキャッチコピーをそのまま使うのは危険です。

採点者は何百人もの書類を見ているため、丸写しはすぐに見抜かれます。

言葉を借りる場合は、「私にとっての豊かな人間性とは、具体的に〇〇だと考えています」という自分なりの解釈を添えてください。

どの学校にも当てはまる抽象的な表現

「設備が綺麗」「先生が優しそう」「雰囲気が良い」といったどの学校にでも当てはまる抽象的な表現は、説得力に欠けます。

「〇〇という最新機器を備えた実習室がある」「オープンキャンパスで〇〇先生に質問した際、〇〇というアドバイスをいただき感銘を受けた」など、エピソードを具体化することを意識しましょう。

面接で「志望理由」を答える際のポイント

文章が完璧でも、面接での伝え方次第で印象は大きく変わります。

本番を想定し、準備を怠らないようにしましょう。

提出した書類の内容との一貫性

面接官はあなたの提出した願書を見ながら質問します。書類に書いた内容と口頭での説明が食い違うと、信憑性が一気に失われます。

提出前に必ずコピーを取り、自分が何を書いたかを完璧に把握しておきましょう。

丸暗記を避けた「自分の言葉」での1分間の要約

一言一句暗記してしまうと、途中で忘れた時にパニックになったり、感情のこもっていない棒読みになったりします。

「結論・エピソード・展望」という骨組みだけを頭に入れ、その場の言葉でつなぐ練習をしましょう。

時間は、1分程度を目安(約300文字前後)にし、実際に声に出して無理なく話せる分量に調整しましょう。

※1分間で話せる文字数は人によって大きく異なります。上記はあくまで目安なので、自分で声に出して時間を計りながら調整してください。

予想外の質問(「併願校との違いは？」)への対策

「他にも似たような学校はありますが、なぜうちなのですか？」という質問は定番です。しかし、ここで他校を悪く言うのは厳禁です。

「〇〇学校も素晴らしいですが、私の目指す〇〇という点においては、御校の〇〇という環境が最も適していると確信しています」と、比較した上での第一志望であることを強調しましょう。

面接では、「貴校」ではなく、「御校(おんこう)」と呼ぶのが一般的です。

「本校を志望した理由」よくある質問

ここでは、「本校を志望した理由」についてよくある質問を紹介します。

独自の志望理由で自信を持って本番へ臨もう！

「本校を志望した理由」を作成するプロセスは、実はあなた自身が「自分は将来どうなりたいのか」を再確認する貴重な機会でもあります。

例文はあくまでガイドです。大切なのは、あなたのこれまでの経験と、これから先の夢を、その学校の環境とどう結びつけるか。

自己分析をおこない、学校の特色を調べることで、自分の考えを伝えやすくなります。

準備は大変かもしれませんが、丁寧に作り上げた志望理由は、本番でのあなたの大きな自信につながります。

この記事を参考に、あなただけの最高の志望理由を完成させてください。

この記事を編集した編集者

中山 朋子

アメ塾（Ameba塾探し） 編集者

小さい頃からピアノ、書道、そろばん、テニス、英会話、塾と習い事の日々を送る。地方の高校から都内の大学に進学し、卒業後は出版社に勤務。ワーキングホリデーを利用して渡仏後、ILPGAに進学し、Phonétiqueについて学ぶ。帰国後は広告代理店勤務を経て、再びメディア業界に。大学受験を控える子を持つ親として、「Ameba塾探し」では保護者目線の有益な情報をお届けする記事づくりを目指しています。