栄光ゼミナールの口コミ・評判一覧

コース・カリキュラムや教材

わかりやすい教材だと思う

講師の教え方や対応

わかりやすく説明してくれていると思う

塾内の環境（清潔さや設備など）

教室は綺麗で清潔な状態だと思う

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

特に周りの環境は悪く無い

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

他の生徒とも仲良く学べているようだ

入塾した決め手

通いやすい場所にあるから

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

親切丁寧で親近感が持てた

塾への要望

特に要望はありませんが、引き続き学力向上に努めて欲しい

コース・カリキュラムや教材

本人がやっていたので、わからない

講師の教え方や対応

本人に任せていたので、わからない。

塾内の環境（清潔さや設備など）

とてもきれいで、落ち着いた雰囲気だった。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

家からも近く、駅にも近いので、夜遅くても、明るく心配なかった

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

本人に任せていたので、わかりません。

入塾した決め手

新しく出来たばかりで、本人が、行きたいと言ったので。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

とても親切で、明るくテキパキと対応してくれた。

塾への要望

特にありません。ずっと前のことなので

コース・カリキュラムや教材

補習を行ってくれる。

講師の教え方や対応

個人差があり、わかり易い先生はとてもわかり易いと思う

塾内の環境（清潔さや設備など）

いつもきれいな印象。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

自宅から近いので通いやすい

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

先生方がきちんと子供を見てくれている

入塾した決め手

家から近い。友人の紹介

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

印象がよかったとおもう。

塾への要望

先生の話を聞いていない生徒が多い授業の先生は、何か改善して欲しい

コース・カリキュラムや教材

僕が通っていた時は四谷大塚のテキストをもとに授業が行われていましたが、今は栄光ゼミナールで独自に作った教材で授業を行っていらっしゃいました。中身を息子と一緒に見たりもしましたが、段階的にきちんとレベルが上がるようになっており、定期的に実施されるテストでも全国や教室での順位がわかるようになるなど、工夫されているように感じました。

講師の教え方や対応

各科目の先生は、クラスの人数が少ないこともあり、積極的に子供たちのことを見ていただいているようでした。実際、息子が伸び悩んでいる際にも、躓いているところをしっかり見ていただき、そこに対して、レベルを一段下げたところから個別に教えていただくなど、面倒見の良さは自分が栄光ゼミナールに通っていた時と変わりませんでした

塾内の環境（清潔さや設備など）

生徒がまだそれほど多くなかったのか、自習室は十分な席数がありました。また、各教室についても生徒が先生に集中できるような距離感とスペースであり、清潔感もあったので、学習には非常にいい環境ではないかと思いました。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

地下鉄の駅前にあり、電車で来られる生徒さんも通塾しやすい状況でした。我が家は徒歩での通塾だったので、定期的に迎えに行くこともありましたが、夜も明るく、特に不安はないですし、先生たちが外にでて見送ったりもしてくれるので安心です。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

エリア的に、同じ小学校の生徒さんが半数以上だったため、人見知りしがちな息子でもすぐに打ち解けられる環境でした。授業外では理科の実験教室なども定期的に行っており、息子の興味を喚起するような催しが多かったので、よかったです。 また、補講などもいつでも対応いただけたのはありがたかったです

入塾した決め手

自分自身が栄光ゼミナールに小学校6年時に通っており、秋からの数か月で中学受験をすることができたことと、いくつか塾を見学する中において、他の塾は偏差値や合格校がどれだけ東大進学率が高いかばかりを気にしている一方、栄光ゼミナールは個々人にあった校風の学校を目指させる方針であったため

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

非常によかったです。 入塾テストを息子が受け、その後のクラス決定のタイミングでお邪魔しましたが、フィードバックの中には、科目ごとの点数・得意分野・苦手分野はもちろんのこと、所感ではあるものの、息子が入塾テストを受けているときの様子から、性格的な部分まで見ていただいたのがわかるコメントをいただきました

塾への要望

30年以上前に私が通っていたころからテキストなど変わりましたが、人を育てるというところに主眼を置いているという部分は全く変わってないようにみられ、とてもうれしかったです。 今のままであり続けていただきたいと思います

コース・カリキュラムや教材

子どもがやる気になるような授業や教材が良かった。

講師の教え方や対応

あまり厳し過ぎず、子供のペースに合わせてくれた。

塾内の環境（清潔さや設備など）

少し狭かったが、当時は問題なかった、

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

人通りも多いので安全でよかった。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

少人数なので落ち着いて授業ができていた。

入塾した決め手

近所だったから決めました

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

あまり覚えていませんが、丁寧で親切でした。

塾への要望

お教室が少し狭いので換気が少しだけ不安でした。

コース・カリキュラムや教材

すみませんよく覚えていません

講師の教え方や対応

すみませんがよく覚えていません。

塾内の環境（清潔さや設備など）

いつ訪れても床がピカピカで綺麗でした。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

交通手段は電車またはバスでした。あ行きは1人で行かせて帰りは迎えに行ってました。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

静かで集中しやすく、また先生に質問しやすい感じがしました、

入塾した決め手

知人の紹介で入塾しました。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

誠実で話しやすい雰囲気の方でした

塾への要望

これと言って特にはございません

コース・カリキュラムや教材

特に良くも悪くもなく、普通だった

講師の教え方や対応

成績の良い子には丁寧でそうではない子には普通。

塾内の環境（清潔さや設備など）

塾内は綺麗で自習スペースもあってよかった

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

最寄駅の近くにあるので人通りも多く、塾が終わる時間も安心だった

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

ほこの生徒も特に目立ってうるさい子はいなく、普通に授業は行っていたと思う

入塾した決め手

自宅から通える距離で周りの評判が良かったから

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

説明も丁寧で印象はよかった

塾への要望

自分から聞きに行けない消極的な子にもっと先生側から積極的に話かけてほしかったです

コース・カリキュラムや教材

他の塾と遜色はなかった

講師の教え方や対応

先生の教え方が丁寧で分かりやすい

塾内の環境（清潔さや設備など）

教室が狭く息苦しかった

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

家から近く通いやすい。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

やる気満々の生徒がおおかった

入塾した決め手

先生の教え方が印象にのこった

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

面接した先生が丁寧な語り口だった

塾への要望

良い先生は必ず引き留めてください。

コース・カリキュラムや教材

子ども任せでよくわからない

講師の教え方や対応

子ども任せでよくわからなかった

塾内の環境（清潔さや設備など）

内部に入ったことはなかった

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

子どもが楽しく通っていた

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

子どもが気に入っていたようだ

入塾した決め手

子ども自身が選択して希望した

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

面談に行ったことはなかった

塾への要望

親としては要望はなかった

コース・カリキュラムや教材

良い講師もいればそうでない講師もいた。

講師の教え方や対応

良い講師もいれば良くない講師もいた。

塾内の環境（清潔さや設備など）

ごくごく普通に感じたから。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

一般的な環境で交通の便も一般的だから。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

どこにでもある塾の雰囲気に感じた。

入塾した決め手

評判も悪くなく、近かったから。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

同席してなく不明。妻に任せていた。

塾への要望

もっと他の塾と差別化が図れると思うし、そうして欲しい。