早稲田アカデミー(中学受験・高校受験)相模大野校の口コミ・評判一覧

コース・カリキュラムや教材

志望校別のNNが良かった。息子が俄然勉強するようになった。講師の教え方がうまく博学で授業が魅力的だそう。

講師の教え方や対応

いい先生とそうでない先生といる。熱心な先生もいたので引っ張られて頑張れたようだ。低学年だとバイト講師が多そうだった。

塾内の環境（清潔さや設備など）

あまり広くないようだったが、コロナ禍でも集団感染などなかった換気など気をつけてくれたようだ。オンライン授業にも柔軟に対応してくれたのが良かった。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

家から近かったのだが、塾周辺は飲み屋も多く帰りは迎えに行っていた。道も狭く、車も通るので危ないと思う時があった。保護者が車で路駐をしており、塾は直接注意することはなかった。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

先生がたまに雑談をしてくれるようで、常に緊張感のある授業ではなかったようでうちとしては良かった。メリハリのある授業だったようだし私たちの知らない知識の話もしてくれて私たち勉強になった。

サポート体制

声がけはしてくれたようだが、基本家庭任せ。6年でのサポートは手厚く、子どもに寄り添うように声掛けしてくれた。自習室開放の際もわからない問題を教えてくれた、

入塾した決め手

近いからと、体験教室に行って息子自身がここがいいと選んだ。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

ハキハキと頼り甲斐がありそうだと感じた。カリキュラムもしっかりしており任せられそうだと思った。

塾への要望

いるものいらないものの取捨選択をさせて欲しかった。

コース・カリキュラムや教材

公立受験の為、3教科から5教科に変更しましたが得意な数学の偏差値が落ち、3教科にもどしましたが、ひつこく勧誘されたりもなく、通塾がない日でも自主学習で通えたり、質問できたり、サポートがよかった

講師の教え方や対応

やり方をしっかりと指導してくれ、通塾日意外に塾へ行っても質問を受けてくれたり、家では、気がちる為、一日塾のない日でも勉強しにいける環境だった

塾内の環境（清潔さや設備など）

とても綺麗にされており、保護者が行っても、先生方も受付の方も丁寧に対応してくれる塾で、何より、子どもの先生への信頼があった

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

塾がある日、ない日にかかわらず、自主学習や質問に行っても、丁寧に対応して答えてくれ、子供が取っていない授業の日に塾に行っても感じよく対応してくれ、保護者面談も、教科事の先生が全員参加してくれわかりやすかった

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

子どもがとっていない授業がある日に自主学習に行っても、質問があれば、対応してくれ、一日中塾で勉強をしても良い環境となっていた

サポート体制

成績保証はなんとも言えないところですが、保護者面談では全教科の先生が対応してくれ、こどもへの対応もよかった

入塾した決め手

知り合いが通っていて、話をきいて

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

副学長先生で熱心に説明してくれた

塾への要望

特にはありません。

コース・カリキュラムや教材

いちばん良いとされている四谷大塚の教材を取り入れているのと、クラスに対応した教材を使いレベルに合った指導をしてくれる。

講師の教え方や対応

小学生なので、それにあった楽しい授業を進めてくれているようだ。うまく雑談などとからめて、小学生が興味を持ち、楽しく勉強できるようにしてくれている。

塾内の環境（清潔さや設備など）

事務所内がオープンになっていて、見通しがよく、すぐに対応してくれるようになっている。教室は大小様々で、それぞれの授業に対応しているようだ。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

家からは多少遠いが、駅から近いのと、大きな駅なので人通りも多く、治安に関しては不安はないと思う。塾の前では必ず先生が立ってくれている。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

小学生なので多少賑やかな感じはあるが、楽しんで勉強している感じなので、良いと思う。また、フォローもしてくれるので、安心して任せられる。

入塾した決め手

先生の対応が良かった。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

テストの結果をふまえ、今後についての適切なアドバイスがあった。

塾への要望

もう少しレベルの高い子を対象としたクラスがあるといいかなと思う。

コース・カリキュラムや教材

四谷大塚のテキストと早稲アカ独自のテキストで子供にあったレベルの問題を解くことができため。また宿題の解説講座がオンラインであるのも良い。

講師の教え方や対応

授業の様子をよく見ていてくれるので、子供の様子を聞いてもちゃんと答えてくれる。楽しく惹きつける教え方をしている。

塾内の環境（清潔さや設備など）

ごちゃごちゃしておらず、整理整頓されているので、集中できる教室になっている。 長期休みの際は、自習室をよく利用している。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

駅から近く、また、駅までもアーケードがあり雨にもぬれず明るい。帰りは親のお迎えが多いが、道路が広いので待ちやすい。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

いい意味で競い合いながら、算数などみんなで解答案をいろいろ出し合い授業をしている様子。 子供が楽しいと言っており、違う学校の事も仲良くなって長期休みは一緒に自習室で勉強している。

入塾した決め手

進学塾で、通いやすいから。 また体験に行って子供が通いたいといったから。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

熱心でよい印象を受けた。

塾への要望

宿題について、もう少し厳しく見て欲しいです。

コース・カリキュラムや教材

子ども自身が納得しているのでそれで言いと思いました。当然、親としては、本人の自主性と努力している姿勢が心強く、感じ取れました。

講師の教え方や対応

親としては、参観をしていないので分かりませんが、子供の感想など聴きます。一度も不満の言葉は、一度もありませんでした。

塾内の環境（清潔さや設備など）

清掃は、当たり前のように学校の教室と同じく、普通だと感じました。特別に、不衛生だとか汚いとかは、全く思いませんでした。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

子供は、自転車で通っていました。従って、交通事故に遭わないこと、性犯罪に遭わないこと等を事あることに注意を喚起していました。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

塾通いは、子供の希望によるものなので、親としては、事細かに言いません。全問の事件事故の注意することだけです。

入塾した決め手

子どもから同級生の口コミで希望して来たからです。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

此れが普通だと感じました。

塾への要望

当時の指導者の先生方に、親としてお世話になったことを心から御礼を申し上げます。

コース・カリキュラムや教材

繰り返し、学べるようにカリキュラムが組まれていること

講師の教え方や対応

元気で、めんどうみのよさそうな感じ

塾内の環境（清潔さや設備など）

良くも悪くもないところ

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

駅から雨に濡れずにいける

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

程よい緊張感もあり、学びにてきしている

入塾した決め手

自宅から、一番近いから

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

元気で、めんどうみのよさそうな感じ

塾への要望

特にないとおもいます。

コース・カリキュラムや教材

頑張らないとついていけないレベルなので丁度良いです。

講師の教え方や対応

厳しく指導して頂いているから。

塾内の環境（清潔さや設備など）

あまり見たことがないのでよくわからないから。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

近くて良いが、自転車置き場があると良い

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

レベルが高めな授業なところがいいです。

入塾した決め手

知り合いが通っていたから

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

対応の感じが良かった

塾への要望

今のところ特にありません。

コース・カリキュラムや教材

レベルに応じたポイントをわかりやすく説明してくれている

講師の教え方や対応

個別に寄り添って指導してくれる

塾内の環境（清潔さや設備など）

会場は普通のようですが、スタッフの対応がよく、心地よさを感じた

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

駅前で子どもだけで通わせても人通りがあり安心

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

自習室があり、利用促進している

入塾した決め手

丁寧、かつ、親身アドバイス

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

明るくよく指導が行き届いているイメージ

塾への要望

授業、宿題への理解度などを定期的にフィードバック頂けるとよい