東進衛星予備校阪急高槻駅前校の口コミ・評判一覧

塾内の環境（清潔さや設備など）

入塾時の面談で入った部屋しか知らないが、周囲を見ても清潔ではないとは思わなかった。子供も文句は言わなかった

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

個別の動画講義なので雰囲気は問題ないと思われる。親に対応する機会はほぼない。子供も自習室の雰囲気や教員の対応に文句は言わなかった

入塾した決め手

家から近く、歩いて行けるから。あと、体験で自分に合うことがわかったから。

コース・カリキュラムや教材

子供が分かりやすい、理解度があがり、試験や模試の結果が上がってきたから。分からないことも、子供が分かるまで何度も説明してくれ、理解できた。

講師の教え方や対応

分からないことを前提に丁寧に、説明してくれる。何度聞いても、面倒くさがらずに何度も理解するまで教えてくれる。

塾内の環境（清潔さや設備など）

設備がきれいで、いままでの生徒も丁寧に使っていた。駅が近いが、建物のなかは防音がしっかりされており、周囲の騒音が聞こえなかった。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

駅から近く、終電まで勉強ができる。またコンビニやスーパーも近くにあり、気軽にお弁当や飲み物も買うことができた。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

受験生や進学校の生徒が通っているので、勉強する環境が整っている。チューターや先生がいつもいるから、気軽に勉強を聞くことができる。

サポート体制

三者面談も頻繁にあり、授業の進み具合や成績、模試の結果、志望大学などたくさんの情報をくれた。本人にはもちろん、親への情報提供もある。

入塾した決め手

テレビなどで知名度がある

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

親切丁寧に説明してくれた

塾への要望

このまま受験生のために頑張ってほしい

コース・カリキュラムや教材

子供の実力に合わせた内容で、志望校合格に向けたカリキュラムを選択してもらえたことが良かったと思います。

講師の教え方や対応

講師が優しくいろいろと教えてくれるようで、進学に向けてやる気を出して頑張れるように励ましてくれたりなど良かった点がたくさんありました。

塾内の環境（清潔さや設備など）

コロナ禍であったのもありまくが、少人数で部屋もしっかりと清潔に整理整頓されていました。無駄なものがなく集中出来る環境だと感じました

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

駅から近いということもあり治安面で安心でき、学校の帰り道に位置しており助かりました。近くにコンビニもあり便利だと思います。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

コロナ禍で少人数でしたが、皆さん静かに集中して受講されていました。特に揉めるようなことは無かったです。

入塾した決め手

実績や費用を鑑みて。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

妻が同行したのでわからない

塾への要望

塾そのものの制度として、 合格した場合の成果報酬とか そういうコースもあっても良いのではと思いました。

コース・カリキュラムや教材

本人に合わせたサテライト授業を提供してくれた。その後、確認テストがあり、それに合格しないと次の単元にすすめなかったので、子どものやる気向上となった。

講師の教え方や対応

志望大学合格までの段取り計画をしっかり立ててくれた。 また、共通テスト、二次テストで補充しなけれざならないこと的確に指示指導してくれた。

塾内の環境（清潔さや設備など）

清潔なのは当たり前のことだが、子どもたちがお互いに切磋琢磨し合う雰囲気がよかったと子どもが言ってました。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

阪急高槻市駅から近い。雨に濡れずに行けることがよかったらしいです。となりにコンビニもあり、お腹が空いたら購入できるのが便利だと言ってました。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

担任？チューターの先生のサポートが教室長同様よかったそうです。わからないことを即答、解説してくれたことが勉強の効率化に繋がったそうです。

入塾した決め手

本人がお試しで通いたいと懇願したから。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

受験のことを熟知している行事長でした。

塾への要望

もう少し、受験料を安くしてほしい。一般の収入家庭では無理だと言われてます。

コース・カリキュラムや教材

子どもが満足していました。教材もカリキュラムも子どもが選んだので親はよくわかりません

講師の教え方や対応

先ほどと同じく子どもが満足していたので

塾内の環境（清潔さや設備など）

子どもが嫌がることがなかったので

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

家から近かったので

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

子どもが嫌がらなかったので

入塾した決め手

家に近かったので

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

特に気になりませんでした

塾への要望

子どもが満足するように

コース・カリキュラムや教材

途中で点検テストがあり、理解していないと次に進めないようになっていた。

講師の教え方や対応

大学生のチューターが親身になって相談にのってくれたし、わからない問題の解説をきちんとしてくれた。

塾内の環境（清潔さや設備など）

自習室が狭く、時々私語をする生徒がいて、あまり集中できない環境だった。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

駅前にあり、通いやすかった。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

受験勉強を頑張る仲間がいて、心強かった。

入塾した決め手

自分のペースで遅れを取り戻せると思ったから。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

丁寧に説明してもらいました。

塾への要望

自習室の雰囲気に気をつけてほしい。

コース・カリキュラムや教材

大学受験で押さえるべき知識はまとめられていた

講師の教え方や対応

自主性を重視していた

塾内の環境（清潔さや設備など）

駅から近くて便利だった

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

繁華街が近いのは気になった

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

教室でおしゃべりしない配慮があった

入塾した決め手

自宅から近く、通学経路の途中だから

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

特に気になった点はない

塾への要望

季節ごとの講習の案内は早めにして欲しい

コース・カリキュラムや教材

自分のペースで学習したく、長続きはしなかった

講師の教え方や対応

今思えば、レベルは低かった。

塾内の環境（清潔さや設備など）

生徒の行儀が悪いせいで空気が汗臭い

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

駅には近く便利だった

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

基本的には、自己学習で何とかなるということだった

入塾した決め手

高校入学時のレベルに遅れないため

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

特にこれといったことはない

塾への要望

少子化で商売第一を感じる。