臨海セミナー 小中学部練馬の口コミ・評判一覧
※口コミ総合評価は全教室を対象にして算出しています。
piko / 練馬
2025.10.06
中学1年生の保護者 / 受験目的 / テスト対策
志望校 : 合格
偏差値 : 変化なし
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
授業のペースについていけないとなかなか成績が伸びないと感じました。 塾からのフォローは限定的なので難しいというのが現実です。 生徒数が多いので講師の方も時間的な余裕があまりないように思います。映像授業も併用し、生徒のペースで復習出来る様な環境やチェック機能があれば良かったと思います。生徒の成績が上がる事よりも有名高校合格者数に力をいれた経営
料金について / 月額:28,000円
月謝は安いけれど、別に教材費がかなりかかります。半年毎に施設利用代も請求されます。季節講習費に加え模擬試験代がかなりかかります。
けん / 練馬
2025.09.18
小学6年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 不合格
偏差値 : 上がった
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
総合的な満足度について、塾が提供する学習環境とサポートが非常に充実していたため、とても満足しています。まず、講師陣の質が高く、親身な指導が受けられたことが大きなポイントです。講師は個々の理解度に応じた指導を行ってくれ、常に質問しやすい雰囲気を作ってくれました。さらに、施設も清潔で快適であり、学習に集中しやすい環境が整っていました。アクセスの良さや料金の透明性も安心感を与えてくれました。総じて、学びやすさとサポートの質の高さから、多くの人におすすめしたい塾です。
料金について / 月額:7,500円
料金については、月額料金や初期費用、教材費が適正であると感じました。特に、月額料金に関しては他の塾と比較してもリーズナブルで、コストパフォーマンスが高いと感じました。また、初期費用も透明性があり、事前にしっかりと説明があったため安心して契約することができました。教材費も必要最低限に抑えられており、負担が少なかったです。ただし、追加の教材やオプションが多い場合には費用がかさむ可能性があるため、事前にしっかりと確認することが重要だと感じました。全体として、料金設定に納得感がありました。
HIRO / 練馬
2024.04.15
中学1年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 受験無し
偏差値 : 変化なし
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
費用対効果から見れば成績が上がらないという点でコスト高と言わざるを得ません。 以前は少人数の個別指導だったのですが、集団授業を本人が望んだので現塾に切り替えたのですが、生徒によっては集団授業が向いている人もいれば個別の授業の方が合っている生徒もいるので人それぞれだと思いました。家の子はマイペースで競争心もあまりないという 点で、やはり個別の方が良いのか迷っています
料金について / 月額:25,000円
なく英数国社理の5教科の割には安い方だと思います。休日があっても振替が無く、月曜の授業に影響することがある。やたらと教材が多くほぼ少ししか習わない教材も多い
atrq / 練馬
2023.10.04
中学1年生の保護者 / テスト対策
志望校 : 受験無し
偏差値 : 見ていない
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
正直なところ、教材の良し悪しや設備などはおいといて、子ども自身がそれなりに真面目に取り組んでいるという事実だけで一旦満足です。喜んで通っているかは分かりませんが、ちゃんと取り組んでいるので。 生徒同士でそれなりに競争をいい感じに煽ってるのも好感度があります。 模試などを実施して上位10名を発表!とかです。
料金について / 月額:20,000円
料金は他との比較で高いか安いかは何とも分かりません。 ただ、不当に家計を圧迫するというものではありません。 これから受験が近づくとなんだかんだと物入りになるのかも知れませんが、そのあたりは不明です。
とき / 練馬
2023.10.04
小学3年生の保護者 / テスト対策
志望校 : 受験無し
偏差値 : 上がった
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
良い先生が多いと思います。 受験塾ではないので、アットホームな感じではないでしょうか?勉強の苦手な子ですが、できるところは褒めて貰えるし、やる気は出てきたと思います。このまま失速しないように楽しんで通えると助かります。 お手頃なお月謝が魅力的で入塾しましたが、なんだかんだで思ったより支払ってる気がしますが、満足してます。
料金について / 月額:3,980円
お月謝は安いと思いますが、なんだかんだでテスト代や、その他の請求が来るので、特別安い感じはしませんでした。
| 塾名 | 臨海セミナー 小中学部 |
|---|---|
| 教室名 | 練馬 |
| 開校時間 | - |

