北大学力増進会の口コミ・評判一覧

コース・カリキュラムや教材

子供の学力と志望校のレベルに合わせたしっかりとしたカリキュラムを組んでいただき、子供の学力も上がったと思います。

講師の教え方や対応

子供の学力や性格をしっかり見てくれているんだろうなと感じました。勉強は大変だったと思いますが、やる気を引き出してくれる接し方をしてくれたと思います。

塾内の環境（清潔さや設備など）

塾はきれいな感じで、勉強に集中しやすい環境だったと思います。教室も清潔感があり、広さも十分だったと思います。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

札幌の郊外にあたる場所ですが、我が家は近くだったので送り迎えも含めて楽でした。夜は暗くなるので送り迎えが必要だと思います。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

先生が良い雰囲気を作ってくれていたようで、緊張感のある中にも子供が発言したり質問したりしやすい雰囲気だと言っていました。

サポート体制

子供に対しても気軽に話しかけてくれたようで、保護者にも定期的に連絡を入れて頂き、細かい部分もしっかり把握できて良かったです。

入塾した決め手

知り合いの保護者の方に薦めてもらい入塾を決めました。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

柔らかい雰囲気の方で、フランクな感じでお話をさせていただきました。

塾内の環境（清潔さや設備など）

外から見えないようになっていて、仕切りもあり集中できる空間にはなっていたが、冬は暖房がついていても寒いと言っていた。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

個別指導だったため、同じ時間に利用する生徒はほとんどおらず、静かな空間なため集中することができたが、サテライト的な教室であったため連絡は本部を通す必要があった

入塾した決め手

家から近くて通いやすいから

塾内の環境（清潔さや設備など）

手ごろな広さで清潔感があり、教室内も大変整理整頓されているいるので、集中して勉強ができる環境であった。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

周りのみんなも受験生ではあるが、ピリピリした雰囲気はあまりなく、みんなで切磋琢磨しながら合格を目指して頑張っているようであった。

入塾した決め手

部活動の友達とかも通っている子が多かったから、受験を前に1年間通わせた。

コース・カリキュラムや教材

志望校に合ったコースとカリキュラムをセレクトしていただき、本人も納得した上で決めることができたので、良かったです。

講師の教え方や対応

疑問点に対しても、本人の納得がいくまで、親切・丁寧に指導してくださり、感謝しています。学校での成績も上がりました。

塾内の環境（清潔さや設備など）

塾内は非常に清潔で、落ち着いて、また集中して学習できる環境が整っているので、とても良いと思っています。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

最寄りの駅から近いので、部活動が終わってからでも、通いやすく、また、送り迎えの必要もなく、安心して通わせています。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

受験に前向きな生徒が多いので、お互いに刺激されながら、また、励まし合いながら学習できていて、良かったです。

入塾した決め手

大学受験の合格者数が多く、実績のある、信頼できる 塾だからです。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

カリキュラムについて詳しく説明があり、分かりやすかったです。

塾への要望

今のままで良いと思います。

コース・カリキュラムや教材

志望校に合わせたクラス分けと、テストによりクラスが分かれることも魅力的でした。毎度宿題が出されるのですが、宿題も反復が多かったため、よく身につけられました。

塾内の環境（清潔さや設備など）

とても清潔で整った教室だったので、勉強に集中することができました。入り口から教室まで全て整頓されていました。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

駅が近かったため、とても通いやすく、人通りも多かったため、夜遅くに塾が終わっても安心でした。周辺も綺麗場所でした。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

他の生徒とも仲良くすることができ、授業外ではリラックスした雰囲気で先生や友達とお話しすることができたので受験期の唯一のリラックス空間でした。

サポート体制

成績が目に見えるように定期的にテストを行っていたり、自分で伸び代がわかるようにどこがどのように上がっているか、苦手かがわかりました。

入塾した決め手

周りが通っており、教材も充実していたため

コース・カリキュラムや教材

人それぞれにあった内容で面談もしっかりとあって生徒の成績に合わせてクラス分けをしていてとても良いと思った

塾内の環境（清潔さや設備など）

毎授業ごとにしっかりと掃除をしていて塾に行くと掃除をしている先生もいたしそういうところがすごく良いなぁーと思った

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

駅から近くてコンビニも近くにあって便利ではあったし何かお腹が空いたらすぐにかいにいけるのが良いと思った

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

学校の教室みたいな雰囲気でとても好きだった本番を想定したような感じで出来たから良かったなぁー思った。

サポート体制

仲間共にやるって感じとても好きでずっと痛いなぁー思うくらいいい空間でしたそれくらいいい場所でしたです

入塾した決め手

冬季講習がとても良かった

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

先生がとても熱心な印象を受けた、講習からまずは参加してみたいと言う気持ちになった、ノートの取り方が良かった

塾への要望

教室の場所が狭い、そのため自習スペースも狭いので広げるなどの対策をとるべき

コース・カリキュラムや教材

夏期講習で初めて行ったけど丁寧な対応をしてくれたり、わかりやすい教材を沢山貰うことが出来たからとても良いと思った。また、兄弟も同じく通っていたがとても分かりやすくて良いと言っていた。

塾内の環境（清潔さや設備など）

夏も冬も勉強がしやすい空腸が保たれていて過ごしやすかった。部屋が広く自習がしやすかった。自動販売機があっていい。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

親の通勤に近かったことや駅から近かったので通いやすいと思ったから。また、駐車場に駐車しやすく、便利だった。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

教師や生徒の仲が良く雰囲気が良かったので輪に入りやすいと感じだ。休み時間も仲良く話してる様子がうかがえてとても良いと思った。

サポート体制

面談の回数が多くてとてもいいと思った。生徒とのコミュニケーションが保たれていてとてもいいとも持った。

入塾した決め手

夏期講習に行きやすかったから

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

優しそうでいいと思った

塾への要望

もっと個人にあっている方法をとって欲しい

コース・カリキュラムや教材

講師の方が親身になって教えてくれたので良かったです。特に自分が悩んでいたり、苦手だった科目について分かりやすく教えてくださったのでとても学びになりました。

塾内の環境（清潔さや設備など）

自習室が個々の机で仕切られており、1人で黙々と勉強できる仕組みで、私にはピッタリでした。綺麗さも良かったです。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

私の家から近く、交通の便も良かったです。しかし、近くにコンビニなどがなかったので小腹がすいた時には少し困まりました。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

ふざける人や、声がでかい人など授業を妨げるような人がいなく、自分と同じような目標がある人ばかりで共に勉学に励むことができました。

サポート体制

私は褒められて伸びるタイプだと思っているので、成績が悪かったり違うと指摘されるとメンタルが弱く落ち込んでしまいがちです。

入塾した決め手

頭が良さそうだったから

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

印象がよく勉強できそうだむた

塾への要望

特になく、素晴らしい方だ

コース・カリキュラムや教材

予習してから授業にはいるため、ある程度頭に入っている状態で学習ができて頭に入るから良いと思いました。

塾内の環境（清潔さや設備など）

特別綺麗で清潔感あるとはいえなかったが、特に不満を持つような状態ではなく、ある程度快適に過ごせたから。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

交通量が多いため少し行きづらいところはあるが、コンビニがあったり不便と感じることはあまり無かったため。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

授業中はみんな真面目に講師の話を聞いていたが、休み時間には楽しい空間でとても良かった。メリハリがある。

サポート体制

短い期間の通塾だったので、成績が上がったなどの実感はあまりないが、個人面談など個人へのサポートは多かった

入塾した決め手

友人が通っていたから

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

細かく話してくれた。

塾への要望

特にない。ある程度満足している

コース・カリキュラムや教材

生徒個人のレベルに合わせた指導がなされてなかった。

講師の教え方や対応

志望校のレベルではないハイレベルの指導をしており、臨んだ授業をしていない

塾内の環境（清潔さや設備など）

建物一棟の塾だったので落ち着いた環境であった。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

駅立地で通い易かったが繁華街なので夜の治安が不安でもあった。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

同じ境遇の生徒を集めたクラスだったので集中できる環境であった。

入塾した決め手

選択肢がなかったのと、場所的にそこしかなかった

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

習慣性を感じさせる勢いのある印象だった

塾への要望

生徒のレベルに応じた指導を常に心がけてほしかった。