- 教室の雰囲気はどのようですか？
- 生徒さんからは「先生に話しかけやすい」「自習するとき集中できる」とよく言っていただきます。授業中は、講師が生徒さん一人ひとりの理解度に合わせて声をかけます。解けたときには一緒に喜ぶので、ほどよい緊張感の中にも前向きな空気が流れています。休み時間や授業前後は、部活や学校の話で盛り上がることもあり、肩の力を抜いて過ごせる時間です。「メリハリのある教室」がいちばんの特徴で、教室長・講師全員で雰囲気づくりを大切にしています。
- 欠席時の連絡や振替はどうしますか？
- 急な体調不良や学校行事で欠席されるときは、お電話かLINEでご連絡ください。欠席した授業は振替授業で受講できるので、授業が無駄になることはありません。振替日は、生徒さんの部活や学校の予定を伺いながら、教室長が一緒に調整します。「当日に熱が出てしまった」という場合も、まずはお気軽にご相談ください。ご家庭の状況に合わせて柔軟に対応しています。
- 多忙な生徒はどう通塾していますか？
- 野球部・吹奏楽部・サッカークラブなど、部活動や習い事に一生懸命な生徒さんがたくさん通っています。通塾曜日・時間は柔軟に設定でき、部活の終わる時間に合わせて18時20分～・20時～の授業枠を選べます。試合や発表会が近い時期は授業日を移し、オフの時期にまとめて受講するなど、年間を通して無理のない計画を立てます。テスト期間には授業や自習を集中させ、効率よく得点アップを狙います。
- 自習はいつ利用する生徒が多いですか？
- 自習可能な座席は20ブース以上用意しております。18時～20時ごろが混雑しやすい時間となっております。ピーク時には生徒たちの自習時間管理を行い、順番に集中できる時間を用意しております。
- 自習中に質問できる体制はありますか？
- 自習中については教室長を中心に、手が空いているスタッフが対応しております。利用頻度は時期により違いますが、テスト前はほぼ毎日自習に来る生徒が多いです。
- 大きく成績が伸びた例はありますか？
- 中学2年生のAさんは、入塾時は数学の定期テストが30点で、「数学は何から手をつければいいかわからない」という状態でした。まず中1の正負の数・文字式までさかのぼって、つまずいている単元を特定しました。転機になったのは、自習室で毎回20問の復習テストに取り組む習慣がついたことです。できる問題が増える楽しさを実感してからは自分から質問に来るようになり、半年後の定期テストでは62点、32点アップしました。
- 既卒生の受け入れはありますか？
- もちろん実績としてございます。既卒生も多数在籍しております。教室は13時から開校しており、指導としては14時台の授業もございます。
- 成績が伸び悩む場合はどう見直しますか？
- 成果が出るまでの時間は、お子さんによって違います。成績が思うように伸びないときは、まず教室長と担当講師で、指導報告やカルテ、テストの答案をもとに、どこでつまずいているのかを細かく分析します。そのうえで、生徒さんご本人と保護者様に教室長が直接お話しし、伸びている部分も一緒にお伝えしながら、目標を前向きに立て直します。さらに、学習の順番、授業の進め方、担当講師、自習や宿題、授業回数や科目を見直し、1か月ごと・小テストごとに変化を確認しながら粘り強く向き合います。
この回答をもとに更新した箇所
- 校舎の雰囲気
- 欠席時の対応
- 部活・習い事が忙しい子との相性
- 自習室
- 伸びやすい子の実例
- 既卒生の受け入れ
- 馴染むのに時間がかかる子
※ 回答は一部要約されている場合がございます。