個別指導WAM寺戸校の口コミ・評判一覧
※口コミ総合評価は全教室を対象にして算出しています。
北川れん / 寺戸校
2025.02.12
中学1年生 / 受験目的
志望校 : 受験無し
偏差値 : 入塾時 39 → 卒塾時 56
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
個別などで分からないところもゆっくりと教えてもらえるし周りには壁があり周りの目を気にせずに勉強できるからいい。しかし中学3年などになると塾の料金も高くなりすごく大変だが塾のおかげで成績なども上がっているのでそこの料金はなっとくだ。あと塾には友達が多く行っているので自習なども一緒に出来色々交流できるのでいい
料金について / 月額:13,000円
1ヶ月のお金は高いがその分しっかり分からないところなどを教えてもらっているので料金は高いが何となく納得だ
ライオン / 寺戸校
2024.07.04
小学3年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 上がった
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
中学生になってから勉強が一気に難しくなり、分からないことも増えてきたようだったので塾に通わせましたが、今では苦手だった科目の定期テストの点数も上がり、特に苦手だった英語についても意欲的に取り組めるようになりました。 入学当初から入っている部活動とも両立できており、大変助かっています。 ありがとうございます。
料金について / 月額:10,000円
有名な大手の塾に比べて、安い値段で満足しています。 夏期講習や冬期講習も他の塾よりも、安いと思いました。
ナカ / 寺戸校
2024.06.07
中学2年生の保護者 / テスト対策
志望校 : 受験無し
偏差値 : 変化なし
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
出来た頃に少しだけかよってました。 駅からは離れているので、交通には不便ですが、町の寺小屋的なアットホーム型の塾だと思います。 他にも塾はたくさんありますが、比較的安価でカリキュラムも苦手なところは何度も繰り返したり、本人に合ったやり方を探ってもらいながら進めてもらえるので、ガチガチな塾では無いと思います。 塾長さんは個人個人にあったカリキュラムを考え、親と相談しながら進めてもらえたので、安心して通わせられました。
料金について / 月額:5,000円
随分前なので、あまり料金は分かりません。 比較的周りの塾より安価で通い易いとは思いました。 その後も数学検定や英語検定だけでも受けに行けるので、検定を相談するには、通ってなくても対応して頂けるので、良い塾だと思う
ようかん / 寺戸校
2024.05.20
中学1年生の保護者 / テスト対策
志望校 : 合格
偏差値 : 上がった
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
いい先生ばかりで子どもたちも楽しく通っているので満足しています。大学生が多くとてもしたしみがもてるので、アットホームな感じがあります。集中力が続かないこでしたが、通うようになって、だいぶ変わりました。テスト前になると塾で自習しています。希望校選びから合格するまで親身になって関わってもらいました。個別指導ならではの指導でとても子どもたちにあっていたと思います。高学年になる程金額がたかくなってしまうので、それが唯一の難点でした。
料金について / 月額:30,000円
個別指導なので高いと思います。季節講習も高いと思います。学年が上がるごとに月謝も高くなってきます。個別指導なのでそかながないとおもっています。
hidday / 寺戸校
2024.04.16
中学2年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 上がった
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
立地の近さと通塾における安心感、料金設定の適切さ、塾内での感染対策を含めた環境づくりにおける丁寧さ、受講生の学力の見極めの適切さ、受講生の学力レベルと目標に見合ったカリキュラムの設定と受講生との合意までの塾長の説明、講師の丁寧かつ親身な指導方法等、志望校合格後のフォローなど、トータル的な満足度は高い。
料金について / 月額:10,000円
月額料金も適切な料金設定であったし、兄弟での受講で割引制度もあるなど、親切で家計的にも非常に助かった。
なぎご飯 / 寺戸校
2023.08.18
小学6年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 上がった
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
距離が近くにあると時間の有効活用になる
料金について / 月額:6,800円
特別高いともおもわなかった
あまこ / 寺戸校
2023.05.11
中学1年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 上がった
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
子どもが楽しみに通っている
| 塾名 | 個別指導WAM |
|---|---|
| 教室名 | 寺戸校 |
| 開校時間 | - |

