第一ゼミナールの口コミ・評判一覧

コース・カリキュラムや教材

子供に全て任せていたのでよくわかっていませんが、成績が伸びたのは確かです。

講師の教え方や対応

よかった時子供から聞いていたので

塾内の環境（清潔さや設備など）

面談などに赴いたところ、いつもきれいにしていました

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

駅前だったので通いやすく、コンビニも近いのでご飯の調達もできた

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

友達ができて、さらにやる気ができた

入塾した決め手

弟が同じ系列のパシードに通っていたため

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

わかりやすい説明でした

塾への要望

さらにやる気ができる用に指導お願いします

コース・カリキュラムや教材

わからないところがあればわかるまで教えてくれた。

講師の教え方や対応

どの講師も丁寧に指導してくれた。

塾内の環境（清潔さや設備など）

駅から近く通いやすい環境だった。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

人通りも多く駅も近く通いやすい。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

静かだったし車の通りも少なかったから静かだった。

入塾した決め手

お友達が通っていて進められたから。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

どの講師も丁寧に指導してくれた。

塾への要望

これからも今までのように指導を続けてください。

コース・カリキュラムや教材

特によくもわるくもない

講師の教え方や対応

とくによくもわるくもない

塾内の環境（清潔さや設備など）

とくによくもわるくもない

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

とくによくもわるくもない

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

とくによくもわるくもない

入塾した決め手

学校区内の人気校だったため

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

特によくもわるくもない

塾への要望

期待していたほどの熱意は感じなかった

コース・カリキュラムや教材

教材もわかりやすく良かったと思う

講師の教え方や対応

わかりやすく丁寧に教えてくれた

塾内の環境（清潔さや設備など）

教室もほどよく良い環境で勉強ができる

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

家から近く自転車で行く事ができる

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

集中できる環境で、静かです

入塾した決め手

評判が良く、友達が通っていたから

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

親切でわかりやすく説明してくれた

塾への要望

特になくこのままでいいと思う

コース・カリキュラムや教材

取り合えず中学生になって一学期の成績が出た段階で入塾しました。 集団授業でしたが、テスト対策は各学校の教科書に合わせて対策して頂きました。

講師の教え方や対応

何事にも相談に乗ってくれ、何より子供が先生を信頼していたのが良かったです。

塾内の環境（清潔さや設備など）

自習室は狭い感じがしましたが、少人数だから集中できた様です。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

自転車で５分、駅前で人の目も沢山あり安心でした。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

皆んな真面目に取り組んでいて、お互い励まし合っていた様です。

入塾した決め手

子供の信頼している友人が通塾していたから。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

ザ・塾の先生といった感じでしたが偏差値を高めると言うより本人のやる気を高めて結果を出しますと言われたので決めました。

塾への要望

今まで同様、子供の希望に寄り添って下さい。

コース・カリキュラムや教材

過去のことで覚えていない。

講師の教え方や対応

過去のことで覚えていない。

塾内の環境（清潔さや設備など）

母なので、あまりよく覚えていない。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

自宅から近く、自転車で通いやすい。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

講師も気さくで、楽しくまなべた。

入塾した決め手

友達に誘われたのがきっかけである。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

過去のことで覚えていない。

塾への要望

全体的に満足なので、特にないが、授業料が少し高い。

コース・カリキュラムや教材

志望校に合格したので

講師の教え方や対応

本人の努力がメインだったから

塾内の環境（清潔さや設備など）

施設も新しくて奇麗だったから

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

自宅から近かったので

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

本人の努力がメインだったから

入塾した決め手

自宅から近かったから

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

私は関与していないので不明

塾への要望

特に無し。要望を言う必要が無い。

コース・カリキュラムや教材

オリジナルの教材はよくできており、市販の教材と併用することで理解が深められるように思う。

講師の教え方や対応

指導方法には特に目立った特徴は感じられないが、オリジナルの教材やカリキュラムは効果が期待できると思う。

塾内の環境（清潔さや設備など）

とりわけ目立った特徴はないが、不快を感じるような点はない。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

自宅から比較的近いところにあって通いやすい。有料自転車置場の料金を負担してもらえるので、より快適に通塾できる。入室・退室の連絡が親にメールで送られてくるので安心。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

特に目立った特徴は感じられないが、不快な点はない。

入塾した決め手

自宅から近くて通いやすい

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

硬すぎず柔らかすぎず人当たりが良い感じ

塾への要望

禁止されていること（自転車の放置や路上停車しての送り迎えなど）をしている親や学生に対して注意指導していただき度。

コース・カリキュラムや教材

子どもに任せているからよくわからない。

講師の教え方や対応

子どもに任せているからよくわからない。

塾内の環境（清潔さや設備など）

子どもに任せているからよくわからない。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

バスが自宅近くを通っている。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

子どもに任せているからよくわからない。

入塾した決め手

上の子どもが通っていた

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

子どもの様子をよく理解している

塾への要望

要望は特にありません。

コース・カリキュラムや教材

直接聞いていないのでわからない

講師の教え方や対応

熱心に指導してくれたと聞いている

塾内の環境（清潔さや設備など）

自習室があり指導がない日でも開放しているとか聞いている

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

家から歩いて通える距離であった

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

特に悪いと聞いていない

入塾した決め手

家から近く、通いやすいから

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

私は対応していないのでわからない

塾への要望

特にないが、警備面での充実があれば