熊本ゼミナールのコース・カリキュラム一覧

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ベネッセのオンライン英語4技能講座『English Speaking Training』は、海外の外国人講師と直接会話するオールイングリッシュ・レッスンで、4技能の中で日本人が特に苦手とする「聞く」「話す」力を中心とした英語力を伸ばす講座です。

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熊本ゼミナールの個別指導は、80分間常に先生が横について、一人ひとり専用のホワイトボードを使って指導します。生徒一人ひとりの目標と学習ペースを考慮して学習メニューを組むので、苦手教科・単元の克服や学習進度が速い中高一貫の私立中生への対応も可能です。

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熊高・済々黌受験コースは、熊高・済々黌・第一・第二高校など、公立上位校への合格を目標に、学校定期テストでの成績アップとともに、入試に対応できる応用力、実戦力をつけるための演習、課題に重点をおいたコースです。

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ベネッセのオンライン英語4技能講座『English Speaking Training』は、海外の外国人講師と直接会話するオールイングリッシュ・レッスンで、4技能の中で日本人が特に苦手とする「聞く」「話す」力を中心とした英語力を伸ばす講座です。

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熊本ゼミナールでは、多くのご要望にお応えして、英語・数学を個別指導とし、一人ひとりのカリキュラムにもとづいた授業を行い、国語・理科・社会を年間のカリキュラムにもとづいた一斉指導による授業とすることで、より成績アップ、より志望校合格につなげやすい受講スタイルも準備しています。それが「個別指導ハイブリッドコース」です。

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熊本ゼミナールの個別指導は、80分間常に先生が横について、一人ひとり専用のホワイトボードを使って指導します。生徒一人ひとりの目標と学習ペースを考慮して学習メニューを組むので、苦手教科・単元の克服や学習進度が速い中高一貫の私立中生への対応も可能です。

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私立中高一貫専門校舎である『知究館』の「私立中高一貫コース」では、中高一貫校のメリットを最大限に活かすため、お子さま一人ひとりの学力と学校進度に対応した授業メニューと、学校成績アップに向けた定期テスト対策で、将来の大学進学に向けた知識と応用力の習得を専門スタッフがサポートします。

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熊ゼミの県立中クラスでは、学校進度に完全に対応させた授業と定期テスト対策、そしてお子さま一人ひとりへの「めんどう見」で、将来の大学進学に向けた知識と応用力、思考力の養成をより強固なものとしていきます。

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公立高校受験コースでは、熊本北・東稜・熊本工業・熊本商業・必由館・宇土・八代・玉名・天草高校など公立高校への進学を目標に、学校定期テストでの成績アップを目指します。勉強のやり方やノートの取り方から定期テストの勉強のやり方，家庭学習の習慣づけまで、徹底して成績アップにこだわります。

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熊本ゼミナールの個別指導は、80分間常に先生が横について、一人ひとり専用のホワイトボードを使って指導します。生徒一人ひとりの目標と学習ペースを考慮して学習メニューを組むので、苦手教科・単元の克服や学習進度が速い中高一貫の私立中生への対応も可能です。

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県立中突破コースでは、基礎知識を身につける4教科の授業に加え、習得した知識をさまざまな場面で使いこなす力を鍛える『活用』の授業を通して、県立中入試を突破する学力を身につけます。

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熊ゼミの公立進学コースは教科の知識や技能の習得にとどまらず、「活用」の授業を通して、習得した知識をさまざまな場面で使いこなす力を身につけることを目標にしています。4年生は国語と算数，5・6年生は国語と算数に加え、英語と活用の授業があります。一斉授業形式なので，緊張感を保ちながら周りの生徒と競い合う環境があります。

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「玉井式 図形の極」は、進級式になっており、10級から1級へと続きます。
特に映像での説明を必要とする問題には音声付動画を配信しています。
定期的に行われる進級テストを受験され、実力の定着を確認しながら、公式に頼らない『図形脳』を育みます。

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小学生の時期は、同じ授業を受けても理解するスピードや定着度に個人差が出やすいものです。そうした一人ひとりの学習ペースに合わせるため、少人数での個別指導による授業を採り入れているのが『算国ベーシックコース』です

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2020年度から始まる教育改革では、小学校から英語の授業が始まり、中学・高校での英語の授業をオールイングリッシュ化していくことで、最終的には外国人とコミュニケーションをとるために必要な４技能(読む・書く・聞く・話す)を修得することを目指しています。

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中学受験コースは、熊本の中学入試の最難関である熊大附属中や真和中、学園大付属中、文徳中、マリスト中などの奨学/特待生合格を目指すコースです。

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玉井式国語的算数教室は、算数指導の中に長文の読み取り能力を育てる要素を採り入れているところに大きな特色があります。授業はアニメーションの映像を軸に進められます。アニメーションの物語が算数の課題場面として登場するため、問題解決に必要なイメージングの力が養われます。