※本記事は、塾側から寄せられた回答に基づき、編集部が構成しています。
中学生・高校生・高卒生を対象に、個別指導やオンラインで「アウトプットと対話を重視した授業」を行うディアロ(大学受験ディアロ・高校受験ディアロ・大学受験Dialo online）。
今回は同塾から寄せられた回答をもとに、独自の指導スタイルや家庭学習の仕組みなど、保護者が知りたい点を紹介します。
※本記事は、主に大学受験ディアロ・高校受験ディアロに関してお伝えしています。
「新しい手法で成果を出すこと」を日々の「ディアロの対話式トレーニングⓇ」でどう形にするか
ーまずは、大切にしている指導方針や考え方を教えてください。
ご担当者様：当塾は、「新しい手法で成果を出すこと」を大切にしており、生徒様が中心となって自ら説明するアウトプット学習を重視しています。授業ではトレーナー(講師)が一方的に教えるのではなく、生徒様の発話を引き出すコーチングに徹しています。
ー講師陣の体制についても教えてください。
ご担当者様：各校舎の責任者であるスクールマネージャーと、トレーナー(大学生・大学院生・社会人)が担当します。学生トレーナーのうち、約7割が当塾の卒業生です。
ディアロの学習法で成果を出した経験があるため生徒様の気持ちに寄り添った指導が可能で、採用後は本部での複数日程の研修と教室でのより実践的な研修とロールプレイングを経て、実際の生徒様の指導に入ります。
少なくとも半年に1回はエリアごとに全トレーナーを対象とした研修を行い、高いレベルでの品質管理を目指しています。また、8〜9割のトレーナーが大学卒業まで長く勤務しており、安定した指導体制が特徴です。
事前学習を前提とした家庭学習の役割
ー成果を出すために家庭学習のルールはありますか？
ご担当者様：成果を出すために、学習には明確なルールを設けています。そのルールとは、必ず事前学習を行ってから授業を受けることです。
ディアロでは、「授業」が生徒様の説明の場である以上、事前のインプット学習(予習)は欠かせません。教室でアウトプットを行った後は、必ず次に向けて自宅学習の計画を立てるまでが必須事項です。
この「事前学習→教室での説明→復習」というサイクルをルーティン化することで、自然と学習習慣が身につくように設計しています。
成績が伸びる子の共通点と、他塾から移られた方へのサポート
ーさまざまなお子さんが通われていると思いますが、成績が伸びる生徒の共通点はありますか？
ご担当者様：実際に成績が伸びる生徒様の共通点としては、当塾の学習方法や方針にご納得いただき、主体的に実践できることが挙げられます。事前学習を習慣化し、説明することを楽しめる前向きな方は着実に成果を出されることが多い印象です。
また、よりよい学習法がないか柔軟に試してみようとする前向きな姿勢や、定期テストや模試の点数に一喜一憂せず、しっかりと振り返って分析し、次につなげられる姿勢も大切だと思います。
ー他の塾から転塾されてくるお子さんもいらっしゃると思いますが、転塾の理由にはどのようなものがありますか？
ご担当者様：他塾から移られる方の理由としては「映像授業の無料体験に行ったが合わなかった」「個別指導で担当の先生が交代してしまった」「成績が上がらない」といった声をよく伺います。
なお、ディアロでは、火曜から土曜の開校時間中に自習室を開放して適宜質問対応を行うほか、別途オンラインの質問窓口も用意しており、つまずいた際にもしっかりサポートできる環境を整えています。
自分で説明して褒められる経験を通じて生徒に起きた変化
ー教室で実際にあった、生徒さんの変化や印象的なエピソードを教えてください。
ご担当者様：当塾は、生徒様が自分で説明し、それをトレーナー(講師)に褒められることで『楽しい』と感じ、学習意欲が大きく変わるケースが数多くあります。
実際の事例としては、当初専門学校志望だった生徒が成績を大きく伸ばして早稲田大学に合格した例や、模試で40点だった科目を本番で90点まで引き上げ共通テスト利用でMARCHに合格した例、高1から通塾して東京大学に合格した例などが挙げられます。
こうした成果は、生徒自身が説明して理解を深め、認められる経験を積んで確かな自信をつけられることが大きな要因となっています。
ディアロは「プロセスを重視し、前向きに取り組める」ご家庭にこそ選んでほしい
ー最後に、ディアロに向いているお子さんやご家庭の特徴があれば教えてください。
ご担当者様：当塾は、お子様の成長に向けて結果だけでなくプロセスも重視してくださる親御様や、ディアロの学習法の効果に期待し、前向きに勉強を続けられるご家庭との親和性が高いと思います。勉強が苦手でも前向きに取り組める生徒様であれば、必ず成長できると信じています。
反対に、「点数さえ上がればよい」と考えている方や、有名講師の授業を受けたい方には当塾のスタイルは合わない可能性があります。
「自分で説明する」という学習法は一見難しそうに感じられるかもしれませんが、実際にやってみると多くの生徒様が『楽しい』と言って取り組まれています。
スクールマネージャー・トレーナーから褒められ、認められる経験が学習意欲を高め、結果として学習時間や質の向上につながるため、楽しみながら主体的に学習を進めたい方は、ぜひ一度ご相談ください。
ー貴重なお話を聞かせていただきまして、ありがとうございました。
■取材協力：ディアロ
※本記事は2026年4月18日に実施した取材をもとに制作しております。最新情報や詳細は公式ホームページやお近くの教室にお問い合わせください。
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