大学受験では、覚えた知識や解法をそのまま当てはめるだけでなく、初めて見る問題に対して自分で考え、応用する力が求められます。
「SUR合格指導会大学受験」(以下、SUR)は、さまざまな問題の土台となる「幹となる論理」を重視し、高校1年生から大学入試を見据えた体系的な集団授業をおこなう塾です。
今回は、SURが大切にしている指導方針や家庭学習への考え方、成績が伸びる生徒の共通点、自習室・質問対応の仕組みなどについて、詳しくお話を伺いました。
「幹となる論理」を理解し、初見の問題に対応できる力を育てる
―まずは、SUR合格指導会大学受験の指導形態や対象学年、指導方針について教えてください。
ご担当者様：SURでは、高校生を対象に集団授業をおこなっています。私たちが大切にしているのは、大学受験に必要な知識や解法をただ数多く覚えるのではなく、さまざまな問題に応用できる「幹となる論理」を理解し、深い基礎力を身につけることです。
高校1年生から大学入試を見据えた体系的な授業をおこない、初めて見る問題にも自分で考えて対応できる力を養います。
また、集団授業を受けて終わりにするのではなく、疑問点は講師に直接質問し、記述答案は添削を受けながら、自分の理解や考え方を確かなものにしていくことを重視しています。志望大学への現役合格はもちろん、その先の進路や将来につながる学びとなるよう、生徒一人ひとりを支援しています。
―第一志望校合格や成績アップのために、あえて「やらせないこと」はありますか？
ご担当者様：目先の問題に対応するために、多くの知識や解法をむやみに与え、覚えさせることはしていません。
本当に必要なものを見極めたうえで、さまざまな問題を考える土台となる、枝葉ではない「幹となる論理」を精選して指導しています。
学校生活と両立できる家庭学習と、生徒の主体性を大切にする
―家庭学習への考え方や、宿題についてのこだわりを教えてください。
ご担当者様：SURでは、宿題の内容や量を塾全体で一律に定めていません。講座の内容や学年、学習時期などを踏まえて、各講座の担当講師が判断しています。
授業内容の復習や定着、その後の学習に必要な演習量を見極め、学校の課題や部活動、学校行事などとも両立しながら、継続して取り組めるよう配慮しています。
家庭学習のなかでわからない点が出てきた場合は、授業日以外でも講師へ直接質問できます。また、授業を欠席した場合にはVOD(授業動画のオンデマンド配信)で内容を確認し、次の授業までに学習を補える環境を整えています。
―保護者の方と意見が分かれやすい、あるいは、すりあわせが必要になりやすいポイントはありますか？
ご担当者様：保護者の方からは、「もっと厳しく指導してほしい」「自習や学習を強く促してほしい」といったご要望をいただくことがあります。
一方、SURでは、塾から一方的に行動を強制するのではなく、生徒本人が目標や現状を理解し、納得して行動できるようになることを大切にしています。
ただし、本人の自主性に任せきりにするということではありません。必要な場面では厳しい内容も率直に伝え、日々の声かけや相談を通じて、生徒が自分から学習や進路に向き合えるよう支援しています。
成績を伸ばす鍵は、復習・質問・助言を日々の行動につなげること
―成績が伸びる生徒には、どのような共通点がありますか？
ご担当者様：成績が伸びる生徒には、授業を受けるだけで終わらせず、必要な復習や演習を継続しているという共通点があります。わからないことがあるときや学習の進め方に迷ったときには、講師へ質問・相談し、学習を前に進めることができます。
また、講師から受けた助言を聞くだけで終わらせず、日々の学習に取り入れて行動に移すことも大切です。自習室など、自分が集中しやすい環境を活用しながら、継続して学習時間を確保している生徒は、学習のペースが安定していると感じます。
―反対に、成績が伸びにくい生徒にはどのような傾向がありますか？
ご担当者様：授業や課題には取り組んでいても、自分が何を理解できていないのか、次に何をすべきなのかを整理できないまま学習を続けている生徒は、成績が伸びにくい傾向があります。
わからない点をそのままにしたり、目の前の課題をこなすだけになったりすると、学習内容が十分に定着せず、成果につながりにくくなります。
夜10時まで利用できる自習室と、プロ講師へ直接質問できる環境
―自習室の利用条件や、質問対応の仕組みについて教えてください。
ご担当者様：SURでは、各校舎に個別ブース型の自習室を設置しています。休校期間を除き、原則として土日祝日も夜10時まで利用でき、事前予約は必要ありません。校舎内には、赤本や問題集、参考書なども用意しています。
質問も事前予約なしで受け付けています。大学入試の授業を担当するプロ講師へ直接質問でき、その日に在席する講師の対応可能な範囲で、受講していない科目についても相談できます(不在の場合は対応可能な日時をご案内しています)。
―講師の体制や、指導内容を共有する仕組みについても教えてください。
ご担当者様：SURでは、大学受験指導の経験を積んだプロ講師が授業を担当しています。各クラスは、原則として年間を通して同じ講師が受け持ち、継続性のある指導をおこなっています。
また、専任講師は月に1度、科目ごとに教科会議を開き、教材の改定や入試問題の研究をおこなっています。講師個人の経験だけに頼るのではなく、各科目で得られた知見を共有しながら、教材や指導内容の改善を重ねています。
深く理解し、自分で考えながら大学受験に向き合いたい高校生へ
―SURは、どのような生徒やご家庭に向いている塾だと考えますか？
ご担当者様：大学受験に向けて、知識や解法を数多く覚えるだけでなく、内容を深く理解し、自分で考えて応用する力を身につけたい生徒に向いています。
プロ講師による集団授業を軸に、自習室や質問対応などを活用しながら、自分の課題に向き合って学習を進めたい生徒には、SURの環境を特に生かしていただけると考えています。
お子さま自身の考えや主体性を尊重しつつ、必要なときには講師の助言も受けながら、大学受験に向けて自分で行動できるようになる過程を見守りたいと考えるご家庭に向いています。
―正直なところ、あまり向いていないと思う生徒やご家庭の特徴はありますか？
ご担当者様：SURは、大学受験を見据えた集団授業を軸としているため、学校ごとの授業進度や定期テスト範囲に完全にあわせた指導を最優先に求める生徒やご家庭には、あわない場合があります。
また、日々の学習内容や行動を塾が細かく決め、常に強く管理することを求める場合にも、指導方針との違いを感じる可能性があります。
必要な助言や声かけはおこないますが、学習のすべてを一方的に管理するのではなく、生徒本人が授業・復習・質問・自習をつなげながら、自分で学習を進められるようになることを大切にしています。
―最後に、入塾を検討している高校生や保護者の方へメッセージをお願いします。
ご担当者様：大学受験では、「何をどれだけ覚えるか」以上に、「どのように思考の土台をつくるか」が合否を左右します。SURが大切にしている「幹となる論理」を深める授業や、質問・自習がしやすい環境が自分にあっているかどうかは、実際に体感していただくのが一番です。
SURでは、随時、体験授業や学習相談を受け付けています。「暗記に頼らず、初見の問題に対応できる本質的な学力を身につけたい」「自分で考えて学習を進める力を育てたい」とお考えの方は、学習相談や体験授業に、ぜひお気軽にお越しください。
―貴重なお話を聞かせていただき、ありがとうございました。
■取材協力：SUR合格指導会大学受験
※本記事は、2026年10月13日時点の情報をもとに制作しています。最新情報や詳細は公式サイトやお近くの教室にお問い合わせください。