| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
|---|---|
| 授業形式 | 個別指導 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 総合型選抜(旧AO入試) / 大学入学共通テスト対策(センター試験) / 授業対策 / テスト対策 |
HIGH-STARS(ハイスターズ)個別指導学院では、生徒一人につき科目別の専任講師が担任として担当。初回面談で志望校や目標を共有し、そこから逆算したオーダーメイドカリキュラムを作成します。志望校合格までの道筋を「Making the ROAD」ツールで可視化し、目標・進捗・課題を明確に管理。毎回の授業報告書やPDCAサイクルにより、無駄なく効率的な学習を進め、個々の強みを伸ばし苦手を確実に克服します。
HIGH-STARS(ハイスターズ)個別指導学院では、講師には新任時に10時間以上の研修を実施し、毎月の勉強会で地域特性や指導ノウハウを共有。地域密着型かつ経験豊富な講師・室長が連携して進路と学習支援をおこないます。また、承認型のコミュニケーション(ピグマリオン効果)を取り入れ、生徒の小さな進歩を積極的にほめることで、学ぶ意欲と自己効力感を高める教育姿勢が特徴です。
教室は学習心理理論(ヤーキーズ・ドットソンの法則)を応用し、集中とリラックスのバランスを計算した環境設計が特徴です。木製パーテーション、観葉植物、空気清浄・加湿設備を配置し、生徒が勉強に集中できる空間を整えています。自習室は授業のない日も自由に利用でき、Wi‑Fi環境・タブレット学習も活用。安心・安全を徹底した環境が、毎日の学習習慣形成を支えます。
?? / 六甲アイランド校
2025.01.29
中学2年生 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 入塾時 45 → 卒塾時 50
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
同じ中学校や近所に住んでいる子達が集まるため、友達同士で通うことができるのでそのことかモチベーションになっていました。大学生の先生が多いので、歳が近いということもありコミュニケーションが取りやすかったです。社員の先生方もフレンドリーな方が多かったので話していて楽しかったです。高校合格後も入学してからの内容を先取りで学習し、丁寧のサポートをしていただきました
料金について / 月額:10,000円
ほかの塾と比べ、料金が高いように感じました。友達紹介や夏休み等のキャンペーンがあるため、その辺は良いと思います
コース・カリキュラムや教材
志望校やそれぞれ個人のレベル、正答率別に合わせた参考書が良かったです。特に、正答率の参考書は受験前対策として良かったと思いました。また、オリジナルのノートやテキストがあって良かったと思います。
塾内の環境(清潔さや設備など)
すこく清潔で集中しやすい環境だと思います。自習スペースもあるため、学校の課題や塾の宿題なども取り組みやすくよかったです。
塾周辺の環境や通塾のしやすさ
周りにコンビニエンスストアがあるため、休憩時間などにお腹が空いても買いに行けるのが良かったです。通塾には困りませんでした
教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)
課題などで分からない箇所があれば、丁寧に教えてくれます。ほかの生徒のみなさんも勉強をしにきているという雰囲気があるため、勉強に取り組みやすい環境でした
サポート体制
定期的に面談があるため、志望校の確認や学力の確認などができてよかったです。特に、質問に関して真摯に対応して頂いたように思います
入塾した決め手
雰囲気が良かったから
初めて来校した際の面談担当者の様子・印象
とても丁寧に説明をしていただいた
塾への要望
特に要望はないと思う
評価詳細
偏差値の変化
| 入塾 | 半年後 | 1年後 | 1年半後 | 卒塾 |
|---|---|---|---|---|
| 45 | - | - | - | 50 |
利用詳細
| 回答者年齢 | 10代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2020年 |
| 科目 | 数学 英語 |
ゆゆ
2024.11.14
中学1年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 見ていない
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
個別にしては安いが、先生との相性がある。卒業間近になって校長が変わったので、期待したい
コース・カリキュラムや教材
国語と理科社会が集団指導も受けられる
講師の教え方や対応
合う先生、合わない先生がいる
塾内の環境(清潔さや設備など)
とても綺麗に保たれていました
塾周辺の環境や通塾のしやすさ
駐輪場があるし、駅にも近い
教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)
学力の低い子が多く、集団指導ではうるさくて勉強にならない
入塾した決め手
集団塾が合わなかった
初めて来校した際の面談担当者の様子・印象
優しそうな校長先生だった。
塾への要望
集団指導でふざけている子がいても親からの指摘がないとそのままなのはどうかと思います
評価詳細
利用詳細
| 回答者年齢 | 40代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2017年 |
| 科目 | 理科 国語 社会 数学 英語 |
| 初期費用 | 入会金 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
|---|---|---|
| 月額費用 | ★ 授業料 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
| その他費用 | 教材費 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
| 維持管理費 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 |
| 目的 | 中学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
| 科目 | 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語 |
授業料等については各教室にお問い合わせください。小学生のお子様の成績向上と、私立中学・国立中学・公立中高一貫校の志望校合格に向けての万全なサポートを行います。担任制の個別指導によるきめ細かな学力アップのサポートはもちろん、YKSコースという、ハイスタ独自のメソッドで小学生のうちにその後の学力の礎となる「読解力」「作文力」「計算力」に加え「思考力」を鍛えることを目的としたコースもあります。
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 高1 / 高2 / 高3 |
| 目的 | 大学受験 / 総合型選抜(旧AO入試) / 大学入学共通テスト対策(センター試験) / 授業対策 / テスト対策 |
| 科目 | 国語 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
授業料等については各教室にお問い合わせください。現在は大学全入時代、つまり入学希望者数が入学定員数を下回ると言われています。 だからこそ、何のために、どの大学に入り、何を学ぶかがその後40年の社会人生活、人生においてますます重要になってきています。 しかし多様化の一途をたどっている大学入試制度の中から、高校生が自分の将来を考え、志望大学・学部を選び、大学受験の戦略を立てるのは容易ではありません。
そこで私たちは、カウンセリングを通してキャリアデザインから志望校選び、そして受験に必要な科目の合格までのプランニングを行います。 また、個々の得意や苦手を考慮した科目指導、家庭学習や自習のサポートを一人ひとりに合わせて徹底的に行い、合格をトータルサポートします。 後悔のない進路決定、そしてその先の輝く未来を掴み取るサポートをすることに自信を持っています。
※合格実績は公式ホームページの内容を元に掲載しております。詳細は公式ホームページをご確認ください。
※取得タイミング等によって、万が一誤りが発生した場合にはご連絡ください。訂正いたします。
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
|---|---|
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 総合型選抜(旧AO入試) / 大学入学共通テスト対策(センター試験) / 授業対策 / テスト対策 |
| 科目 | 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
| 教師タイプ | - |
| 教材・ツール | タブレット・PC(生徒側用意) / テキスト・問題集 |
| 授業形式 | |
| 集団授業個別指導オンライン授業映像授業 | |
| 特徴 | |
| 英語専門塾数学専門塾幼児教育理科実験教室算数教室国語教室(文章表現)国語教室(速読)自習室あり | |
| 安全対策 | |
| 入退室メール連絡システム防犯ブザーの配布こども110番参加ブース(教室)の定期巡回防災用品の備蓄地震速報受信機AED導入避難場所への誘導 | |