クラス分けはどのように行われますか？

クラス分けはありません。完全1対1の指導のみとなります。

1クラス何名で授業を行っていますか？

完全1対1の個別指導のみとなります。

障がいのある子供への配慮はどのように行っていますか？

完全1対1の個別指導です。ご依頼のオーダーに基づき、指導を行っております。予めご要望内容をご遠慮なくお知らせください。

保護者説明会は行っていますか？

いつでも、個別で行っております。成績表以外に、模擬試験・テスト問題と答案用紙などをご持参ください。成績不振の理由・内容・対策方法などを具体的にお伝えいたします。志望校合格・資格試験対策・成績向上など、どんな対策を・いつまでに・どうすべきなのかをご提示いたしております。中学受験・高校受験・大学受験・医学部受験に関する進路相談も行っておりますので、お気軽にご相談ください。

コピー機は利用可能ですか？

著作権などに抵触しない範囲で、利用可能です。

校舎はどのような雰囲気ですか？

個別指導スペースと職員の事務スペースをワンフロア内に隣接させている教室がほとんどです。保護者および講師からの依頼や連絡事項を即座に共有するための工夫です。

自習室はありますか？

名門会では全教室に自習室を備えています。授業の前後の空き時間や、学校帰りなど、生徒はいつでも利用できます。独立性を高めたブース型の自習スペースは周りを気にせず勉強に集中できる空間になっており、教材コーナーの赤本や銀本その他各種問題集や受験情報誌も閲覧できます。その日の授業の有無にかかわらず、積極的に教室をご利用ください。

飲食可能なスペースはありますか？

土日祝は、朝から夜まで長時間教室で自習をする生徒が多く見られます。印象可能なラウンジを教室内に準備し、昼食・休憩などが取れるスペースを設けております。

学校行事や体調不良で欠席した場合はどうしたら良いですか？

事前にご連絡をいただければ、授業の変更・キャンセルに対応できます。教師が担当している他生徒の授業状況などを見て、調整を行います。振替希望日時を前日までにご連絡ください。ただし、当日のキャンセルは受講料が発生します。

校舎の見学はできますか？

随時可能です。教室は、受講される方が安心・集中して利用できるよう、様々な工夫を行っております。ご自身の目で直接確認していただくのが一番ですので、お気軽に教室見学のお申し込みをください。

既卒生(浪人生)は通えますか？

既卒性（浪人生）の方ももちろん通塾可能です。予備校を併用されている方、名門会のみで受験対策をされている方など多くの方が通塾されています。また、既卒生（浪人生）の方の割合が高い家庭教師センターであると思います。

兄弟・姉妹が一緒に通う場合に割引特典等はありますか？

受講料の割引などの特典はありません。ただし、入会金は1家庭について1回のみとなっております。また、過年度に入会金をお支払いいただいた場合（グループ会社でのお支払いを含む）は、受講期間のブランクが発生しても、再度のお支払いの必要はありません。

プロ教師の名門会渋谷駅前校

Q: 1クラス何名で授業を行っていますか？

完全1対1の個別指導のみとなります。

口コミ評価： 3.91 (29)

明治神宮前〈原宿〉駅 1位明治神宮前〈原宿〉駅個別 1位

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塾名: プロ教師の名門会
教室名: 渋谷駅前校
開校時間: 平日10:00〜22:00 土曜10:00〜23:00 日曜10:00〜18:00 祝日10:00〜22:00
※ 土曜日と祝日は、通常通り開校いたしております。
日曜日は、18：00までとなります。
住所: 〒150-0002
東京都渋谷区渋谷1-13-9 渋谷たくぎんビル6F
アクセス: 渋谷駅から徒歩2分 (0.09km)
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プロ教師の名門会のまとめおすすめポイント

プロ家庭教師の名門会は、難関校受験を目指す生徒に対して、専門的な知識と指導力を持つ家庭教師による全面的なサポートを提供しています。合格実績や指導経験が豊富な家庭教師が、生徒一人ひとりの志望校合格を目指すためのオリジナルカリキュラムを作成。さらに、教務担任が家庭や受験生とのコミュニケーションを通じて学習の進捗やモチベーションを確認し、必要な改善点を提案します。このように家庭教師と教務担任がチームを組んで、受験生の志望校合格を徹底サポートしています。また、名門会では生徒の「現在の学力」を正確に把握し、合格ラインとの差を明確にすることを重視しています。集団指導塾ではカバーしきれない部分まで徹底的な指導をおこない、正確な勉強法や個別の合格逆算カリキュラムを提供。名門会の指導力は、その合格実績にも表れています。中学、高校、大学、医学部の難関校への合格実績は業界でもトップクラス。2023年度には、東京大学に7名、京都大学に9名、医学部医学科に210名など、多くの生徒がその目標とする学校に合格しています。このような実績は、名門会の高い指導力を証明しており、家庭教師と生徒、そしてその家庭の協力のもとで、毎年多くの生徒が夢を実現しています。

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プロ教師の名門会渋谷駅前校の様子

（主要ターミナル駅から徒歩5分圏内）通塾に便利な駅前教室［自習室・面談室・書庫・ラウンジ完備］
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プロ教師の名門会渋谷駅前校からのメッセージ

筑波大附駒場・開成・桜蔭・女子学院・駒場東邦・聖光・渋谷教育幕張・豊島岡女子・慶應普通部・慶應中等部・慶應湘南藤沢・早稲田・早大高等学院・武蔵・海城・芝・渋谷教育渋谷・浅野・白百合・青山学院など、各学校の指導方針・テキスト・テスト対策などを熟知した講師が多数在籍しています。受験対策はもちろん、学校準拠指導もお任せください。
さらに、学校情報・合格体験談・進路情報など、聞いてみたいことがあれば、お気軽にお声掛けください。

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私たちの個別指導は、他の個別指導塾と大きく違う点があります。それは、完全1対1進学個別指導として
東大・京大・医学部医学科をはじめとする難関大や
開成中・灘中など全国の最難関中への圧倒的な合格実績があること。
実績に裏打ちされた本物のクオリティを
「夢の志望校をめざす」全国の受験生にお届けしていきます。

プロ教師の名門会の指導方針

入会審査は一切なし。必要なのは「合格したい決意と覚悟」だけ。
どんな状況からでも目標まで引き上げるノウハウと自信が、名門会にはあります。

授業形式ごとの指導方針: 集団授業の指導方針
集団授業はありません。
完全個別1対1の指導のみとなります。
個別指導の指導方針
「生徒」：「講師」＝完全「1」：「1」の指導形態のみです。
指導を行うのは指導経験/合格実績豊富なプロ講師のみです。年齢・性別・指導方針などのご要望にもお応えしております。
目標から逆算したカリキュラム、指導内容、テキストなど、具体的なご提案を行っております。
オンライン授業の指導方針
双方向型のオンライン指導を実施しております。
難関校への合格実績が出せる”本物の個別指導”を全国にお届けいたします。
映像授業の指導方針
現在の所、実施しておりません。

学年ごとの指導方針: 小学生の指導方針
合格実績豊富なプロ家庭教師が、一人ひとりの志望校から逆算したオリジナルのカリキュラムを作成し、学習課題を見極めながら確実に改善していきます。
プロ教師によるマンツーマン指導は、現在の学力が志望校レベルから隔たっていても、手の届く問題から解き始めて少しずつレベルを上げ、最終的には志望校の過去問演習で合格点へ引き上げていくことができます。
また、一つの問題を様々な角度から考え、解法をいくつも提示するプロ教師との授業は、難関校で問われる思考力を伸ばすとともに、勉強することの面白さに気づかせてくれるでしょう。
中学生の指導方針
私立国立高校受験、公立高校受験、中高一貫校対策など、進学ニーズや学習進度に合わせ、各分野に精通したプロ教師が、生徒一人ひとりに個別に対応しています。
名門会の最大の特徴は、担任制度を設けていること。プロ教師と教務担任がお子様と保護者様のための“サポートチーム”を組み、オリジナルのカリキュラムを作成して目標達成へと導きます。
高校生の指導方針
高得点の争いになる最難関入試を制するには、徹底した基本の理解と、精度の高い解答が必要です。
こうした対策は、集団塾や予備校の集団指導では限界があります。
集団では難しい“細かい手ほどき”ができることが、名門会のプロ教師の魅力です。
浪人生の指導方針
高得点の争いになる最難関入試を制するには、徹底した基本の理解と、精度の高い解答が必要です。こうした対策は、集団塾や予備校の集団指導では限界があります。集団授業では難しい“細かい手ほどき”ができることが、名門会のプロ教師の魅力です。
大学生の指導方針
大学の単位取得のための指導や高校時代に未履修だった科目の基本からのフォローなどを行っております。
編入試験や大学院入試などの対策も行っております。

目的ごとの指導方針: 小学校受験の指導方針
ペーパーテスト、制作課題、運動、行動観察、面接などが行われますが、いずれの課題でも、人の話をしっかりと「聞く」力が必要です。
ペーパーテストでは、先生の話を聞いて理解し、答えを線や印で表現します。
お絵描きや工作・運動も、まず指示を聞いて理解し、作品や自分の体で自分なりに表現します。
「聞く」「話す」といった基本的な言語能力は非常に大切です。
受験では総合力が問われます。性別・年齢を問わず様々な能力をバランスよく伸ばす指導を行っています。
中学受験の指導方針
大学入試改革の影響を受け、記述問題の増加や思考力・判断力・表現力など、これからの時代を生きる力を問う問題が多く出題されています。
また、大きな出題傾向として、多肢選択問題・（未知の問題に対する）状況把握力共感力を測る問題・図表読解問題・答えのない問題を説明させる問題などが見られます。
科目全般を通じて、問題本文・条件文・設問文の長文化により、ますます読解力が要求される出題となっています。
発問中心の指導により、得点力を最大にする指導を行っております。
高校受験の指導方針
大学入試改革の影響を受けて、記述問題の増加や思考力・判断力・表現力など、これからの時代を生きる力を問う問題が多く出題されています。
また、大きな出題傾向として、多肢選択問題・（未知の問題に対する）状況把握力共感力を測る問題・図表読解問題・答えのない問題を説明させる問題などが見られます。
科目全般を通じて、問題本文・条件文・設問文の長文化により、ますます読解力が要求される出題となっています。
発問中心の指導により、得点力を最大にする指導を行っています。
大学受験の指導方針
大学入試改革の影響を受けて、記述問題の増加や
思考力・判断力・表現力など、これからの時代を生きる力を問う問題が多く出題されています。
また、大きな出題傾向として、多肢選択問題・（未知の問題に対する）状況把握力共感力を測る問題・図表読解問題・答えのない問題を説明させる問題などが見られます。
科目全般を、問題本文・条件文・設問文の長文化により、ますます読解力が要求される出題となっています。
さらに、国公立・私立・大学・学部・入試方式別に、出題傾向に大きな違いが見られます。
発問中心指導で、出題傾向に合わせて得点力を最大にする指導を行っております。
医学部受験の指導方針
大学入試改革の影響を受けて、記述問題の増加や思考力・判断力・表現力など、これからの時代を生きる力を問う問題が多く出題されています。
また、大きな出題傾向として、多肢選択問題・（未知の問題に対する）状況把握力共感力を測る問題・図表読解問題・答えのない問題を説明させる問題などが見られます。
科目全般を、問題本文・条件文・設問文の長文化により、ますます読解力が要求される出題となっています。
さらに、国公立・私立・大学・学部・入試方式別に、出題傾向に大きな違いが見られます。
発問解説指導で、出題傾向に合わせて得点力を最大にする指導を行っております。
総合型選抜(旧AO入試)の指導方針
一般選抜と異なり、筆記試験以外の要素が合否に大きく影響するのが特徴です。
出願書類の段階から、受験生一人ひとりを多面的に評価し、合否が決まります。筆記試験の対策も大切ですが、「志望理由」「これまでに勉強経験」「大学で勉強したいこと」なども常に重要です。
さらに、国公立・私立・大学・学部・入試方式別に、出題傾向に大きな違いが見られます。
発問解説指導で、出題傾向に合わせて得点力を最大にする指導を行っております。
東大受験の指導方針
入試問題の特徴は、「高度な処理能力（素早い問題処理能力）」と「高度な思考力」が問われることです。
「短い制限時間内で、どれだけ多くの問題を解けるか？」がカギになります。
さらに、設問内容は平易でも、高度な内容が問われます。
基本の徹底と正解にない抽象的な問いについて、総合力をフルに発揮した答案作成力が必要です。
発問中心指導で、出題傾向に合わせて得点力を最大にする指導を行っております。
京大受験の指導方針
入試問題の特徴は、難解な問題に対して、じっくりと考えて答える能力が問われます。設問内容は非常に難解で、じっくりと時間をかけて、
問題を読み解きながら答える必要があります。
合格には、大学受験対策の基本の徹底と正解にない抽象的な問いについて、総合力をフルに発揮した答案作成力が必要です。
発問解説型指導で、出題傾向に合わせて得点力を最大にする指導を行っております。
TOEFL・TOEICの指導方針
「TOEFL」と「TOEIC」では、
試験の難易度以外に受験が必要な科目なども違いあります。
TOEFLでは、「スピーキング」と「ライティング」が必要な点が一番大きな違いです。
また、リスニングが必要な点では共通ですが、
使われている単語の難易度や会話の速さなどについての違いが見られます。
それぞれの試験対策として、優先順位を付けた対策が必要です。
4技能（リーディング・リスニング・ライティング・スピーキング）のいずれにおいても、
適切な方法で練習を重ねることで
得点力を最大にする指導を行っております。
特に、自分一人では対策しずらい分野を中心に、暗記ではなく論理的な思考力を武器にすることを最終目標とした指導を行っています。
英検の指導方針
「リーディング」と「リスニング」2技能のみの英検と
「4技能すべてが問われる英検」がありますが
いずれの場合も、出題傾向を正確に把握し、適切な練習を重ねることで高得点が可能です。
4技能（リーディング・リスニング・ライティング・スピーキング）のいずれにおいても、適切な方法で練習を重ねることで、得点力を最大にする指導を行っております。
特に、自分一人では対策しずらい分野を中心に、暗記ではなく論理的な思考力を武器にすることを最終目標とした指導を行っています。
漢検の指導方針
過去問集を使った勉強方法が一般的ですが、出題される内容に偏りも見らえます。出題傾向から逆算して、どこに時間をかけるべきかの指導も行っています。
勉強方法の基本は、定期的な繰り返し学習です。（講師主導で）定期的にテストを行いながら、自宅学習のサポートも行っています。
数学検定の指導方針
一次試験で計算計算技能検定、二次試験は数理技能検定となります。
二字試験の記述問題対策を中心とした指導を行っていますが、学校などでは見かけない数検独特の出題も見られます。
教科書問題をすべて解けるよう指導する以外に、記述式の対策を行います。
さらに、出題傾向に慣れるため、優先順位を立てて多くの問題に触れる以外に、短時間で正確を導ける解法や解答方法についての指導を行っております。
授業対策の指導方針
授業形態は、講義中心型・演習中心型・混合型など、学校・先生・在籍コースなどによって、大きな違いが見られます。
また、一切テキストを使わず、オリジナルプリントのみで指導をする、授業で一切取り扱わなかった問題（範囲）からも出題されるなどもあります。
これまでの授業内容から今後の授業展開を予測し、現状の学力から逆算して目標得点達成向けた、計画的な指導を行っています。
テスト対策の指導方針
「学校」や「在籍コース」で使用テキストが異なる・担当の先生によりテスト問題に癖があるなど、特に私立中高を中心に「独特なテスト」が見られます。
テスト範囲・テスト日程を正確に把握し、現状の学力から逆算して目標得点達成向けた、計画的な指導を行っています。

科目ごとの指導方針: 国語の指導方針
「読解力」は、全科目で問われる最重要項目です。
そして「語彙力」は「読解力養成」の前提必須条件です。
文章の種類・構成・特徴を見極めながら、数多く文章に触れ
「論理的な文章作成能力を養う」ことを最終目標とした指導を行っています。
現代文の指導方針
「論説文」または「小説文」など、文章の種類ごとに
「読み方のポイント」や「解法テクニック」が大きく異なります。
思い込みや主観などの我流を完全に排除した、論理的な思考で解答を導けるよう「（文章の種類別に）読み方のポイント」と「解法のテクニック」をマスターすることを最終目標とした指導を行っています。
古文の指導方針
読解に必要な基礎力となる「古文単語」「活用のある品詞」
そして「敬語」「助詞」を理解・暗記する必要があります。
基礎学力が養成出来れば、「予備知識」と「多くの文章」に慣れれば、
高得点も可能です。
単純暗記ではなく、語彙力・文法力を養成し、どんな文章でもブレない
盤石な読解力養成を最終目標とした指導を行っています。
漢文の指導方針
読解に必要な基礎力となる「漢字」「書き下しのルール」「句形」と
「漢字」を理解・暗記する必要があります。
基礎学力が養成出来れば、「予備知識」と数多くの文章に慣れれば、高得点も可能です。
単純暗記ではなく、語彙力・文法力を養成し、どんな文章でもブレない
盤石な読解力養成を最終目標とした指導を行っています。
算数の指導方針
「基礎的な計算能力を高める」地道な努力をしつつ、
全単元において丸暗記学習を排除する必要があります。
どんな問題でも、「多くの解法」「別の視点」「様々な切り口」から
問題を多面的に見つめ対応できるのは、「論理的な思考力」があるからです。
苦手弱点単元（問題）を決して作らず、全単元の基礎力を養成し、
論理的な思考力・発想力・表現力を武器に出来ることを最終目標とした
指導を行っています。
数学の指導方針
「計算力」「論理的思考力」「答案作成力」「瞬発力」
「解答スピード」の養成は、盤石な基礎力を土台としています。
どんな難問であっても、「盤石な基礎力」「論理的思考力」を武器に対応できる力を養成することを最終目標とした指導を行っています。
理科の指導方針
理解が必要な物理・化学分野と暗記が必要な生物・地学分野。
いずれの分野でも、理科では「実験」や「観察」が出題の中心となります。図・用語・公式を正確に覚え、数多くの問題に慣れる必要があります。単純暗記ではなく、理科的な思考力から解答出来る力を養成することを最終目標とした指導を行っています。
物理の指導方針
大学入試では、各単元の融合問題、問題設定が複雑で条件も多い、
長い問題文が与えらえる傾向があります。
図やグラフなどの与えられた資料と複雑な問題文を正しく整理し、
「どの公式を使えば解答を導けるか？」を素早く判断できることを
最終目標とした指導を行っています。
化学の指導方針
大学入試では、出題頻度が圧倒的に高く、計算力とスピードが要求される理論分野。重要項目を体系的に暗記することで効率的に勉強を進めることが出来る無機分野・有機分野から出題されます。
原則や法則を理解し、体系的にまとめることで論理的な思考力を身につけることを最終目標とした指導を行っています。
生物の指導方針
大学入試では、基本事項・用語に関する正確な理解と知識がないと、要となる「記述問題」「実験考察問題」に対応することが出来ません。
論述・記述問題では「頻出テーマ」があり、特に「最新の話題」や「ニュースで取り上げられたテーマ」からの出題が見られます。
全単元の最重要項目を正確に暗記し、記述問題に対応できる力を養成することを最終目標とした指導を行っています。
地学の指導方針
大学入試では「宇宙の構造」「大気・海洋」「固体地球・地質」などが頻出分野です。
グラフや表の意図や意味を理解し、用語は正確に理解暗記しておかないと、要となる「論述問題」に対応出来ません。
また、計算問題では問題文が長く、複雑な問題も多く見られます。
問題文を読み解き、論理的な思考力で公式を使いこなせることを最終目標とした指導を行っています。
社会の指導方針
入試問題では、「時事を導入した関連知識の出題」
「身近な事柄からの発展」という傾向が見られます。
また、複数の資料から読み取れる内容を、正確に記述する形式の出題も増えています。
グラフや表の意図や意味を理解し、用語は正確に理解暗記しておかないと、要となる「論述問題」に対応出来ません。問題文が長く、複雑な問題も多く見られます。問題文を読み解き、論理的な思考力で公式を使いこなせることを最終目標とした指導を行っています。
日本史の指導方針
入試問題では、史料からの出題以外に、
政治・経済・社会・外交・文化などの融合問題が出題される傾向があります。
また、地図・写真・絵画・統計・グラフ・表などからの出題も頻出です。
頻出用語は、正確に理解暗記しておかないと、要となる「論述問題」に対応出来ません。問題文が長く、複雑な問題も多く見られます。
問題文を読み解き、論理的な思考力を武器に出来ることを最終目標とした指導を行っています。
世界史の指導方針
入試問題では、史料からの出題以外に、政治・経済・社会・外交・文化などの融合問題が出題される傾向があります。
また、地図・写真・絵画・統計・グラフ・表などからの出題も頻出です。
頻出用語は、正確に理解暗記しておかないと、要となる「論述問題」に対応出来ません。問題文が長く、複雑な問題も多く見られます。
問題文を読み解き、論理的な思考力を武器に出来ること最終目標とした指導を行います。
政治経済の指導方針
入試問題では、単純暗記である程度対応可能な「政治分野」と比較して、「経済分野」は、金融政策や外国為替市場など、仕組みへの理解が必要です。
特に「国際経済分野」は、難易度が高く、図表などの読み取りも要求されます。
頻出用語は、正確に理解暗記しておかないと、要となる「論述問題」に対応出来ません。問題文が長く、複雑な問題も多く見られます。
問題文を読み解き、論理的な思考力を武器に出来ることを最終目標とした指導を行っています。
倫理の指導方針
高得点を取るには、各思想家の主張や各テーマに関する基本語句と基本概念の暗記が必須です。また、用語集などを活用し、何度も確認することも重要です。
丸暗記だけで、言葉の意味を理解していなければ正誤問題でつまずいてしまうのが特徴です。
公民の指導方針
公民は「なぜ（why）」「どのように（how）」をおもに学びます。現代（世界史では第一次世界大戦後、日本史では第二次世界大戦後）の社会を学びます。
公民の勉強に、最新データが満載された、最新の図説資料は必須となります。
公共・現代社会の指導方針
現代社会は、決して範囲が少ない科目ではありません。
倫理政経科目の少し知識の浅い分野に、環境問題や時事問題等が含まれています。
しかし、どの分野もよくニュースで扱われている分野です。勉強すれば、身近な分野なので伸びやすく、対策も難しくない科目です。
地理の指導方針
入試問題では、主要国名や自然地名、都市名など覚え、国名はそれがどのようなタイプの国（先進国・新興国・発展途上国）か、規模、１人当たりＧＮＩや人口規模などの統計値と合わせて整理しておく必要があります。
ケッペンの気候区分図や大地形区分図と具体的な地名を合わせて覚え、自然環境については、その特徴がみられる理由を論述できる力が必要。山地が形成される要因、雨が降る要因、内陸と沿岸の気温の違いなど理科的な知識も必要です。
人口統計や農業・鉱工業の生産統計は変化するため、統計資料集などで最新データをチェックし、細かい数値や順位よりは、「どのようなタイプの国で数値が大きいか」や「どう変化しているか」をきちんと理解することが重要です。
頻出用語は、正確に理解暗記しておかないと、要となる「論述問題」に対応出来ません。問題文が長く、複雑な問題も多く見られます。問題文を読み解き、論理的な思考力を武器にできることを最終目標とした指導を行っています。
英語の指導方針
文法対策・長文対策・英作文対策などを行っております。英文法の力をベースにした指導を展開しております。ハイレベルの英語長文・条件・自由英作の添削指導も行っております。
英会話の指導方針
英会話に精通した講師による、「生きた使える英語」を目指し、1対1の対話を重視した指導を行っております。英会話を楽しめる指導を心掛けております。
英語リスニングの指導方針
正しい発音を耳で覚えてから、話すスピードに理解するスピードを追いつかせるために、適切な練習を繰り返す必要があります。正しい音を耳で覚えることが、最初の課題です。
英語ライティングの指導方針
最も大切なことは、「相手に伝わる文を意識して書くこと」です。基本的な構成をマスターしていただいた後は、適切な課題を選定し、添削指導を行っております。
情報の指導方針
プログラミングの基本的な知識だけでなく、数学のデータ分析（データ活用）の知識が必要とされる問題への対応力も養います。
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生徒から見たプロ教師の名門会

八木原　浩世 / 高3

やぎはら　こうせい

京都大学　医学部合格

志望校に特化した対策

私は、高3の6月になるまで一切塾などには通わず、学校の勉強だけを行ってきました。
しかし、高3になって本格的に京大医学部をめざし始めた時、それでは足りないことに気がつきました。
学校の授業では一通り科目の内容を学ぶことはできても、ある特定の大学の対策はできないんです。
その点、名門会では1対1の個別指導を通して自分の志望校に特化した対策をしていただき、非常に助かりました。
本当に、感謝しかないです。

合格へ導いたプロ教師　古村政貴先生［指導科目：数学］
京医合格に必要な問題の構造理解

数学の基礎はしっかりしていたものの、京大入試で求められるような高度で
何から手をつけてよいかわからないような問題に対応するための力は充分ではありませんでした。
そこで、問題の構造に応じて「アプローチの選択肢にどのようなものがあるか」や
「なぜこの問題ではこのアプローチを選択するのがベストか」などを重点的に指導しました。
次第に問題の本質を見抜く力をつけて、自信を持って入試に臨んでくれました。

藤井　優奈 / 高3

ふじい　ゆな

東京科学大学　医学部合格

ご縁に感謝

私は地方からオンラインで受講していました。
地元では受けられない、質の高い授業を受けられました。
名門会でのご縁に心から感謝しています。
数学は、出題傾向や苦手分野に特化した演習を通して少しずつ自信をつけることができました。
得意な英語に関しても、実力をより確かなものにすることができました。
理科では、先取り学習や演習を積み重ねることで、志望校のレベルまで実力を引き上げることができました。

合格へ導いたプロ教師　酒井啓介先生［指導科目：数学］
隠れた誘因を見つけ出して処置する

当初は数Ⅲの問題が苦手とのことでしたが、指導を進めていくうちに数Ⅲの計算に持ち込む以前の
立体図形の考察が苦手なのではないかという節が見られ、立体図形の扱い方を学ぶ時間を取りました。
その甲斐もあって立体図形の問題が多く出された共通テストでは、200点満点を獲得できました。
東京科学大の問題は、知らないことを問われているから難しいのではなく、
長い考察をしなければならないというだけなのだと伝え続けました。

篠原　慈眼 / 高3

しのはら　じげん

慶応義塾大学　医学部合格

合格への近道

僕が名門会に入ったのは高2の12月です。
慶医をめざし始めた時期で、物理に不安があったので入会しました。
英語は高2で完成し、数学は演習あるのみなので、物理を根本から学び直し、週1ペースの半年で完成させました。
小出先生の授業で一気に終わらせることができ、得意科目になりました。
通うまでは自分でできると思っていましたが、知らない考え方を学べ、効率よく学習することができました。復習も忘れずに！

合格へ導いたプロ教師　小出政夫先生［指導科目：物理・化学］
潜在能力を引き出す

入会時は電磁気のある分野でつまずいており、できるようにすることが入会の目的でした。
授業で解説すると、まるでスポンジのように吸収していき、すぐにできるようになったのを今でも鮮明に覚えています。
授業後の課題も多かったですが、毎度しっかりとこなして、わからない箇所を細かくていねいに質問してくれ
非常に嬉しかったです。
また、高3の夏の大会まで部活に全力で打ち込み、そこから勉強への切り替えもすばらしかったです。

プロ教師の名門会渋谷駅前校の口コミ

口コミを投稿する口コミ・評判について

渋谷駅前校の口コミ・評判

AtoZ / 渋谷駅前校

2024.05.30

高校3年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 日本医科大学不合格

偏差値 : 変化なし

総合的な満足度とおすすめしたいポイント

個別指導なので、先生と合うかどうか、が大切だが、熱心で良い先生に当たったので、学習が進んだと思う。また、サポートも入って、定期的に面談が組まれており、進捗に応じた指導が行き届いていたと思う。教室もそれほど広くないので、授業以外にも聞きやすい雰囲気があり、わからないことは丁寧に指導してくれた。OBの方との話しも、受験をする上で参考になったと思う。

料金について / 月額：120,000円

内容相当ではあると思うが、普通の家庭には高いと思う。ただ授業以外のサポートも考えると、値段相応という感じ。

コース・カリキュラムや教材

能力に合わせてテキストを選べる。進捗も管理されていて、授業と自宅学習とできちんとフォローしてくれた。

講師の教え方や対応

親切で丁寧な先生方が多い。あとは、子供と合うかどうかが心配だったが、熱心な先生と気が合ったので上手くいったと思う。

塾内の環境（清潔さや設備など）

教室は小さ目だが、職員の目が届くようになっていて、静かに自習するのにも快適。先生も常時いたので、聞きやすい。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

駅から近く、通学には便利。飲食店で周りに多く、雰囲気はあまり良くないが、建物周辺は静かできちんとしていた。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

個別指導のため、教室で他の生徒に邪魔されることも無く、学習に集中できた。サポートのスタッフも親切で、雰囲気がいい。

サポート体制

こまめに声かけしてくれたり、親との面談も希望に応じて対応してくれるので、子どもの様子がよくわかり、よかった。

入塾した決め手

専門の先生による個別指導で、不得意科目を徹底的に改善するのに役立つと、知り合いから聞いたので。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

能力に応じて、先生が予定を組んでくれる。サポートの職員もしっかりと対策をしてくれる印象だった。

塾への要望

能力に合った志望校選びなどの指導があるとよかった。

評価詳細

料金

2.0

コース・カリキュラム

4.0

講師の教え方

5.0

塾内の環境

5.0

塾周辺の環境

3.0

教室の雰囲気

4.0

サポート体制

5.0

志望校と合格状況

第1志望 : 日本医科大学不合格

第2志望 : 昭和医科大学不合格

第3志望 : 東京歯科大学不合格

利用詳細

回答者年齢	50代
掛け持ち	していない
授業形式	個別指導
通塾開始年	2021年
科目	数学 / 英語 / 物理

教室からの返信

AtoZ様
口コミ投稿をいただき、ありがとうございました。
ご指摘の通り、プロ講師との強固な信頼関係の構築を非常に重要視しております。
プロ講師が、生徒さん一人ひとりの状況を踏まえた指導を行いますが、それだけでは決してなく「成績向上には自宅学習（自分自身での演習）」が絶対に必要です。それをサポートするため、教材選定・演習方法・進捗管理・学習意欲喚起などを教務担任が行っております。また、保護者の方にもご安心していただくため、電話や面談でのご報告を行っております。小さな変化や成功体験を決して見逃さずご報告するように努めております。気になることがありましたら、ぜひご連絡いただけますと幸いです。

担当:名門会2024.08.10

渋谷駅前校の口コミ・評判

あずき / 渋谷駅前校

2023.09.27

高校3年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 合格

偏差値 : 変化なし

総合的な満足度とおすすめしたいポイント

我が家では、結果も得られたので我が子には合っていたと思われる。よって同じような目的でかつタイプの似ている受験生にはおすすめできると思う。また、先生のタイプもいろいろいらっしゃるはずで、マンツーマンでの授業であることを考えると、合う先生に当たらなければ手放しで良いとも言い切れないと思う。子供のタイプによっても先生のタイプによっても、人それぞれなので、絶対にこちらの塾げ良いとも言えない。だが、塾内で講師の選択の余地はあるので価値は高いと思う。

料金について / 月額：100,000円

不満もなかったので仕方がないことではあるが、とても高い料金であることが大変だった。結果が出なければ辛かったと思う

コース・カリキュラムや教材

とても機能的に利用できたので、子供が使いやすく、かつモチベーションも上がったと思われる。先生との相性も良かったようで、とくに不満も感じなかった

講師の教え方や対応

必要なことを重点的に伝えている。今後の具体的なスケジュールなどを子供に見えやすく、目標を立てやすくしている。

塾内の環境（清潔さや設備など）

時間のある時に場所を利用できること。自分の教材を置いておける。また塾内のテキスト等も使用できること。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

駅から近いので通いやすいが、繁華街で落ち着かない環境である。治安が良い地区でもないので暗くなってからの夜の帰りは心配

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

やる気もあり、成績も悪くない子達が、しっかりとした目的を持って通っていたので、とても良い環境だったと思われる。

入塾した決め手

合格者の親御さんからの紹介

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

てきぱきとしておりわかりやすかった

塾への要望

特に要望はありません。

評価詳細

料金

3.0

コース・カリキュラム

4.0

講師の教え方

4.0

塾内の環境

4.0

塾周辺の環境

3.0

教室の雰囲気

4.0

利用詳細

回答者年齢	50代
掛け持ち	していない
授業形式	個別指導
通塾開始年	2018年
科目	生物 / 数学

教室からの返信

あずき様
口コミ投稿をいただき、ありがとうございました。まずは志望校に合格されたとのことが何よりです。
ご指摘の通り、完全１対１の指導で志望校・指導内容・指導方法などのご要望に応じ、講師を選択していただくことが可能です。生徒さんの様子を具体的にヒアリングし、1回目の指導から最大の効果が出る指導を行っております。ぜひ事前に些細なことでもお聞かせいただくようにお願いしております。
また、社会人プロ講師による指導です。教科の知識を授けるのはもちろん、受験に対するやる気も授ける指導を心掛けております。将来の夢を実現させるため、これからもますますご活躍されることをずっと応援しております。

担当:名門会2024.08.09

プロ教師の名門会渋谷駅前校の口コミをもっと見る

編集部の視点！プロ教師の名門会の入塾の決め手！！

塾選びはお子さんの学習意欲や学力に影響するため、どのようにして塾を決めればよいか悩んでしまう方は少なくないでしょう。実際、プロ教師の名門会への入塾を決めた方は、何が決め手になったのでしょうか。

ここでは、プロ教師の名門会に通った方の声や公式資料をもとに、入塾の決め手となったポイントをまとめました。ぜひ塾選びの参考にしてください。

口コミからみる入塾の決め手

1位	友人・知人の口コミ・評判	5人
2位	お子さんが無理なく通える範囲にある	4人
2位	授業形態が求めているものと合っている	4人

※2025年7月10日現在のデータをもとに算出しています

AtoZ / 渋谷駅前校

高校3年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 日本医科大学不合格

偏差値 : 変化なし

入塾した決め手

専門の先生による個別指導で、不得意科目を徹底的に改善するのに役立つと、知り合いから聞いたので。

02u / 名古屋駅前校

中学3年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 受験無し

偏差値 : 上がった

入塾した決め手

帰り道に通学できる場所であったし、高学力の教師が多数いるので学力の向上をしたい人にはオススメ

いちごママ / あざみ野駅前校

高校2年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 受験無し

偏差値 : 見ていない

入塾した決め手

個別指導で、受験に精通したプロの家庭教師に指導してもらえるから。

プロ教師の名門会に入塾した方の決め手は、口コミによると「評判のよさ」「通いやすさ」「個別指導という授業形態」を挙げている方が多くいます。

具体的な決め手としては「下校時に通える場所にあるから」「個別指導で、不得意科目の改善に役立つと知人から聞いたから」「個別指導で受験のプロに指導してもらえるから」といった内容が見られます。

プロ教師の名門会に入塾した方の決め手を見ると、継続しやすいように通学が負担にならない環境を重視しつつ、子どものレベルや目標にあわせた学習を進められる塾を求めている方が多いことがうかがえます。

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プロ教師の名門会渋谷駅前校の料金プラン

初期費用	★ 入会金	詳細は各教室にお問い合わせください。リソー教育グループ各社に初めてご入会される場合にのみ入会金が必要となります。過去に入会金を支払われた方は、全額免除されます。また、兄弟姉妹が会員・弊社グループの元会員の場合も全額免除されます。詳しくはお問合せください。 ※後払い
月額費用	★ 受講料	詳細は各教室にお問い合わせください。学年・指導コース・指導目的にに応じた料金設定になっています。詳しくはお問合せください。 ※後払い
	★ 教室維持費	詳細は各教室にお問い合わせください。教室指導の場合のみ必要となります。詳しくはお問合せください。 ※後払い
	★ 講師への交通費	詳細は各教室にお問い合わせください。講師の指導場所までの往復交通費（教室指導の場合も同様）が必要となります。詳しくはお問合せください。 ※後払い
年額費用	★ 通信費	詳細は各教室にお問い合わせください。教室・自宅指導いずれの場合も必要となります。詳しくはお問合せください。 ※後払い

（★必ずかかる料金）

免除特典

入会金免除

免除対象者	新規入会者［下記の条件を満たす方］
免除特典	リソー教育グループ各社に初めてご入会される場合にのみ入会金が必要となります。過去に入会金を支払われた方は、全額免除されます。また、兄弟姉妹が会員・弊社グループの元会員の場合も全額免除されます。［注］一部例外あり。詳しくはお問合せください。
必要書類	特になし

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編集部の視点！プロ教師の名門会の料金情報

プロ教師の名門会に入塾する際には、入会金が33,000円(税込)がかかり、月額料金は授業回数やコースによって異なります。そのほか、3,300円(税込)の教室維持費と1,100円(税込)の通信費が月々固定で発生し、教師の交通費や教材費などが別途必要となる場合があります。

ここでは、利用者の口コミや公式資料をもとに、プロ教師の名門会の料金システムについて詳しく解説します。

口コミからみる平均料金

※上記の金額は2025年7月10日現在のデータをもとに算出しています

02u / 名古屋駅前校

中学3年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 受験無し

偏差値 : 上がった

料金について

正直、コストは高いでしょう。ただし完全個別指導ですので当たり前の値段かと。名古屋駅前校の立地の良さからすれば仕方のない範囲

いちごママ / あざみ野駅前校

高校2年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 受験無し

偏差値 : 見ていない

料金について / 月額：200,000円

授業料は、高く感じるが、個別指導であり、授業の質を考えると、一般的な料金になるのかな、と思う。また、教材費は、かからない。

かあさん / 広島駅前校

高校3年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 不合格

偏差値 : 上がった

料金について

マンツーマン指導なので高いのは仕方ないとは思いますが、受験生ゆえに支払ったが、すべての教科になると、ちょっと手が届かないです

口コミによるプロ教師の名門会の月額料金は、高校生平均118,333円という結果となりました。

口コミでは「個別指導だから料金は高いが妥当だと思う」「マンツーマン指導なので金額は理解できる」「個別指導であることと授業の質を考えると一般的な料金」といった意見が見られます。

料金の高さを指摘する声もありますが、個別指導という特徴や授業の質を考慮すれば、納得できるという方が多いようです。

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プロ教師の名門会渋谷駅前校のコース・カリキュラム

授業形式	個別指導 / オンライン授業
受講期間	通年
対象学年	小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
目的	中学受験 / TOEFL・TOEIC / 英検 / 漢検 / 数学検定 / 授業対策 / テスト対策
科目	国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語 / 英会話

■ 中学受験コース
御三家中・早慶中など日本全国の最難関校受験から、単科指導や弱点克服、進学塾に合わせた対策まで、中学受験指導全般の指導が可能です。
■ 内部進学コース
集団塾では困難な国公立・私立付属校独自の学校進度に合わせた指導を行います。進級試験などの実力テスト対策にも対応可能です。
■ 学校補習コース
公立小学校、国公立・私立付属校の生徒の学習への不安を解消するためのコースです。
■ 長期休暇など期間限定コース
夏休み・冬休み・春休みなどの長期休暇期間からテスト期間・GW・祝祭日などの短期間まで、指導スケジュールを調整します。

授業料等については各教室にお問い合わせください。

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全てのコース・カリキュラムを見る(8件)

編集部の視点！プロ教師の名門会のコース・カリキュラム情報

プロ教師の名門会では、生徒一人ひとりの志望校合格に向けて「個人別カリキュラム」を作成し、指導をおこなっています。このカリキュラムは、生徒の現状の学力を正確に把握したうえで志望校合格から逆算して作成されており、生徒の進捗にあわせて随時修正や最適化が実施されます。

ここでは、実際に寄せられた口コミや公式資料を参考にして、プロ教師の名門会のコース・カリキュラムについて詳しく解説していきます。

口コミからみるコース評価

良い口コミ	普通の口コミ	悪い口コミ
69.2%	26.9%	3.9%

※口コミ評価4～5点を「良い口コミ」、3点を「普通の口コミ」、1～2点を「悪い口コミ」として換算
※2025年7月10日現在のデータをもとに算出しています

02u / 名古屋駅前校

中学3年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 受験無し

偏差値 : 上がった

コース・カリキュラムや教材

子供の偏差値が高いのでそれに合うレベルの講師を探していました。実に合うようで、短期間でも学力の向上が見られました

おっちゃん / 星ヶ丘駅前校

高校1年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 合格

偏差値 : 変化なし

コース・カリキュラムや教材

学ぶときに理解するのが苦にならないような内容で、あたまに入りやすり、苦手対策になったように思います。

yoshians / 名古屋駅前校

高校3年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 合格

偏差値 : 上がった

コース・カリキュラムや教材

テスト対策に具体的な例題問題が、学力向上に繋がったと思います。その効果は、日に日に、理解力が上がっていると思えて来た。

プロ教師の名門会のコース・カリキュラムに対する口コミでは、「良い」と回答した方が69.2％、「普通」と回答した方が26.9％となり、多くの方が満足していることがわかりました。

具体的には「理解が苦にならない内容で苦手対策になった」「テスト対策が学力向上につながった」「子どものレベルにあった講師のおかげで短期間で成績が上がった」といった口コミが寄せられています。

このように、各分野に精通したプロ教師による個別指導の学習効果を実感している方が多いようです。

資料に記載のあるコース紹介

プロ教師の名門会は、中学受験に挑む小学生から高校生を対象とした完全1対1の個別指導で、生徒一人ひとりにあわせたオーダーメイドの授業を提供するのが特徴です。全学年共通で、1科目1単元から受講できる「単科特別講座」と、第一志望校への合格を目指す「志望校対策講座」が用意されています。

このほかには、小学1年生から中学3年生を対象に、灘中学校・高校の受験に特化した「灘受験プレミアムコース」も開講。このコースでは、15年以上の指導歴をもつ「灘受験指導認定プロ教師(名門会認定)」が指導にあたります。

高校生向けには、医学部受験に特化したコースがあり、医学部受験のプロ教師による指導が受けられます。また、英検やTEAPといった「英語外部検定」を利用する大学の受験対策コースも提供。

実際に「具体的な例題を通して学力が向上し、日々理解度が深まっていると感じた」「短期間でも学力の向上が見られた」といった口コミから、生徒にあわせたカリキュラムが成績アップにつながり、保護者から高い評価を得ていることがわかります。

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プロ教師の名門会の合格実績(2026年度版)

名門会では、公益社団法人全国学習塾協会の規定に基づいて合格実績を算出・公表しています。
名門会・MEDIC名門会・名門会オンライン・TOMEIKAI・MOPSの合算になります。
TOMEIKAI・MOPSは新規事業のため合格実績の割合は僅少です。

プロ教師の名門会の大学合格実績

関東
関西
九州・沖縄
中国・四国
東海
北海道・東北
信越・北陸
その他

東京大学全学部
6 名
東京科学大学全学部
3 名
一橋大学全学部
1 名
東京外国語大学全学部
1 名
お茶の水女子大学全学部
1 名
筑波大学全学部
6 名

プロ教師の名門会の高校合格実績

九州・沖縄
関東
東海
関西
中国・四国
その他

早稲田佐賀高等学校
1 名
福岡大学附属大濠高等学校
7 名
福岡県立修猷館高等学校
1 名
東福岡高等学校
2 名
弘学館高等学校
8 名
青雲高等学校
2 名

プロ教師の名門会の中学合格実績

関東
関西
東海
九州・沖縄
中国・四国
北海道・東北
その他

桜蔭中学校
1 名
女子学院中学校
1 名
雙葉中学校
1 名
早稲田中学校
3 名
慶應義塾中等部
3 名
筑波大学附属中学校
1 名

プロ教師の名門会の講師情報

私たち名門会はお子様と一対一で向き合い、お子様を指導をする教師の質、教師とお子様をサポートし、総合マネジメントを行う教務担任の必要性にこだわりました。
教務担任が、ご家庭や受験生との対話を通じて学習経過やその時々のモチベーションを確認し、「お子様に合った改善点」を逐次提示する。その上で、最適なプロ教師を選任して指導を行う。こうすることではじめて、志望校合格に向けてなすべきことや、一人ひとりに合った指導方法が見つかり、お子様に、本物の「実力」が備わるのです。

山田　具孝先生

出身大学: 東京大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 数学 / 数1・A / 数2・B / 数3・C / 化学 / 生物

受験生には、試験日から逆算し、月・週、そして毎回何をすべきかを割り出します。

武末　徹先生

出身大学: 東京大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 数学 / 数1・A / 数2・B / 数3・C / 物理 / 化学

受験生には、志望校の出題傾向をふまえ、合格の戦略を立案します。

須沼　洋一先生

出身大学: 東京大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 数学 / 数1・A / 数2・B / 数3・C / 化学

授業は徹底した質問・討論で、論理的思考力を養成します。小手先では通用しない医学部入試に立ち向かうための力強い学力を養います。

黒田　真司先生

出身大学: 東京理科大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 化学

公式に頼るのではなく、どんな操作が行われ、どんな反応が起こっているのかをイメージし、解法手順が思いえがけるような力を育みます。

西川　明良先生

出身大学: 京都大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 数学 / 数1・A / 数2・B / 数3・C / 物理 / 化学

1対1の指導です。誤読や思い込みを修正し、真の理解力と論理的思考力を養います。

芳澤　聡先生

出身大学: 京都大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 数学 / 数1・A / 数2・B / 数3・C / 物理 / 化学

目標達成のためには、何をどれだけする必要があるか。それを明確にし、戦略的な計画を立てることが達成の一番の近道だと考えます。

吉野　由宏先生

出身大学: 京都大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 数学 / 数1・A / 数2・B / 数3・C / 化学

志望校合格までの道のりは、うまくいく時もあれば、伸び悩む時もあります。ゴールまで「根気強く」をモットーに指導していきます。

雪村　和宏先生

出身大学: 九州大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 数学 / 数1・A / 数2・B / 数3・C / 物理 / 化学

学習意欲を高めるために、高得点＝成功体験を重ねられるよう指導します。

池田　清孝先生

出身大学: 広島大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 英語 / 英会話 / 英語リスニング / 英語ライティング / その他

学問に王道なし。スポーツ選手と同じように、日々繰り返し、努力を積み重ねていく人を応援し、ゴールに向けて伴走していきます。

長江　佑介先生

出身大学: 岡山大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 数学 / 数1・A / 数2・B / 数3・C / 化学

公式や解き方の理解だけではなく、「どうすることでそうなったのか、何が生じているのか」を理解したうえで、自分の考えを説明・主張できるように指導します。

岡田　貞和先生

出身大学: 早稲田大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 英語 / 現代文 / 古文 / 漢文 / 英会話 / 英語リスニング / 英語ライティング / その他

生徒の心情・性格を理解し「どう説明したらわかるか」を常に考え「出来る経験」を積む過程で「勉強の楽しさ」を感じてもらいたいと考えています。

吉田　英樹先生

出身大学: 広島大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 数学 / 数1・A / 数2・B / 数3・C

どの単元の指導においても「わかりやすさ」を常に意識しています。また、教務担任・ご家庭と密に連携を図りながら、自立した学習が出来るように導きます。

福永　昌文先生

出身大学: 福岡教育大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 英語 / 英会話 / 英語リスニング / 英語ライティング / その他

受験生一人ひとりの可能性を徹底追求し、戦略的な指導で合格への道を拓きます。

岡本　洋之先生

出身大学: 東京大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 数学 / 数1・A / 数2・B / 数3・C / 物理 / 化学

「素直な子」の時代は終わりました。これからの受験に勝ち抜けるのは、自分で視点を設定して判断できる「賢く強い子」です。

川本　勉先生

出身大学: 北海道教育大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 国語 / 現代文 / 古文 / 漢文 / その他

高校生が苦手な古典を、楽しく理解出来るように導きます。小論文は、生徒・教師の皆さんに講演している経験を活かし、最新の指導を行います。

笹嶋　建先生

出身大学: 北海道大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 国語 / 英語 / 現代文 / 古文 / 漢文 / 英会話 / 英語リスニング / 英語ライティング / その他

志望校への思いを明確にし、各教科を面白い・興味深いと思えるように導きます。主体性を育てて個々に必要・適切な学習を行えば、合格を勝ち取ることが出来ます。

豊田　剛先生

出身大学: 東京大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 英語 / 英会話 / 英語リスニング / 英語ライティング / その他

［目的意識」と「楽しみ」を見出すことが出来れば、生徒は無限に伸びていきます。受験はもちろん、生きる上で必要な自主性を育みます。

片岡　鉄郎先生

出身大学: 筑波大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 数学 / 数1・A / 数2・B / 数3・C

数学的なものの見方や考え方をしっかり理解してもらうために、常に「本質」を踏まえて指導しています。それが、本当に力をつける近道です。

朝妻　隆先生

出身大学: 東京大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 数学 / 数1・A / 数2・B / 数3・C

与えられた条件から何が求められるのか、問われた事柄に対し、何が分かれば良いかを考える力を基礎力と考えて重視しています。その上で「やる気」を引き出します。

萩原　久美子先生

出身大学: 上智大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 数学 / 数1・A / 数2・B / 数3・C

生徒・ご家庭とのコミュニケーションを大切にし、将来の見据えた指導を行う中で、受験が大きな成長の糧となるように、精神面のサポートも重視しています。

浅尾　喜浩先生

出身大学: 大阪大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 国語 / 現代文 / 古文 / 漢文

学力養成の基本は、脳の持ち力を最大限に引き出すこと。脳科学の最新成果活用で、効率的な成績向上を目指し、「熱意と愛情」で向上心を育みます。

長谷川　正雄先生

出身大学: 京都大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 英語 / 現代文 / 古文 / 漢文 / 英会話 / 英語リスニング / 英語ライティング / その他

確実な知識を土台に、与えられた材料で的確に判断することが求められる大学受験、その判断力を養う指導の過程で、論理的な考え方を徹底的に鍛えます。

長井　いずみ先生

出身大学: 大阪大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 英語 / 英会話 / 英語リスニング / 英語ライティング / その他

ただ正答を教えるのではなく、分からない問題に直面した時、どのように考え、答えに辿り着くかを導きます。解答の過程を大事にすることが実力養成に繋がります。

堀田　実先生

出身大学: 早稲田大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 英語 / 英会話 / 英語リスニング / 英語ライティング / その他

ただ単純に目の前のハードルを越えるだけではなく、指導を通じて「今日の積み重ねが未来であること」を伝えたいと思っています。

佐藤　守先生

出身大学: 名古屋工業大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 数学 / 数1・A / 数2・B / 数3・C / 物理 / 化学

成績を上げることはもちろん、生徒自身、自ら考え行動することが出来る力が身につくよう指導します。生徒の良き手本となり、情熱とマナーを持って接します。

西川　沙緒里先生

出身大学: 東京理科大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 英語 / 数学 / 数1・A / 数2・B / 数3・C / 物理 / 化学 / 生物

基礎や疑問に思う部分をしっかり固めた上で、取り組んでいくことを大切にしています。勉強の楽しい部分を伝え、やる気を引き出す指導を心掛けています。

松岡　有賀里先生

出身大学: 名古屋大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 英語 / 英会話 / 英語リスニング / 英語ライティング / その他

受験英語に対して、自分自身の実用英語での経験に基づき、基本の基本から高度なレベルまで、分かりやすく丁寧に指導いたします。

赤松　良介先生

出身大学: 慶應義塾大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 英語 / 英会話 / 英語リスニング / 英語ライティング / その他

英語は正確な速読と表現力が必要です。土台となる語彙力・文法力・速読力・英作力を早く身につけ、現状を見極めた対策を立てて応用力を養います。

中久保　正雄先生

出身大学: 早稲田大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 国語 / 現代文 / 古文 / 漢文

「共に伸びを実感し、合格を勝ち取る」といった個別指導が一番理想の形と思っています。受験を通じて成長したいと互いに思える指導をします。

山口　晃先生

出身大学: 岡山大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 数学 / 数1・A / 数2・B / 数3・C

解けなかった問題が解けた時、難しい問題が解けた時、成績が上がった時、その喜びを分かち合える指導を心掛けます。

高森　太陽先生

出身大学: 兵庫県立大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 数学 / 数1・A / 数2・B / 数3・C

最終目標が違えど、「現在のレベル+α」の定着を図りつつ、一歩一歩進むしかないということは共通しています。無理な背伸びはさせないように指導します。

諏訪園　成吾先生

出身大学: 鹿児島大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 国語 / 現代文 / 古文 / 漢文

「国語の受験勉強は古文単語の暗記のみ」「小論文の過去問を解いたから対策済」。こんな受験生はいませんか。受験勉強の基本から応用まで、やるべきことを明確にしながら、具体的な勉強方法をお伝えいたします。

馬場　敏昭先生

出身大学: 北九州市立大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 国語 / 現代文 / 古文 / 漢文

「何をどのようにしていけば、目標に近づくか」を客観的に分析出来るように実践を通じて実感させるとともに、指導では論理的に考える力を養います。

松本　直子先生

出身大学: 上智大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 英語 / 英会話 / 英語リスニング / 英語ライティング / その他

授業はもちろん、家庭学習も重要です。1週間でこなせる量の宿題を出し、間違ったところを重点的にやり直します。英語は音読も重視しています。

萬　直行先生

出身大学: 東京大学大学院
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪
科目: 数1・A / 数2・B / 数3・C / 物理 / 化学

誰しもが弱点や課題を持っています。それらを克服するためにキメ細やかな授業をします。そして、困難を克服した成功体験は、入試で大きな力となります。

小川　元先生

出身大学: 成蹊大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
科目: 算数

中学受験では、動機づけに成功すれば予想外の成果を上げることも可能です。

庄司　あかね先生

出身大学: 横浜市立大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
科目: 国語 / 社会

「何を聞かれているのか」「どうやって答えるべきか」設問の意図をしっかりつかむこと。これは、国語に限らず、全ての試験において大切なことです。

瀧田　知栄先生

出身大学: 早稲田大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
科目: 国語

どの生徒も、伸びる素質を持っています。うまくいかない原因を見つけて直し、良い素質を最も効果的に生かせる方法を考えて、合格までサポートします。

秋月　美紀先生

出身大学: 姫路工業大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
科目: 算数 / 理科

考える力を身につけるような指導を常に心掛けています。「解けた！」という経験を積み重ねることで、生徒の意欲をどんどん引き出せます。

中井　裕之先生

出身大学: 関西学院大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
科目: 算数

生徒・ご家庭に何でも相談してもらえる環境を作り、信頼関係を築くことを第一に考えています。ポジティブな言葉で自信や勇気を持たせ、やる気を継続させます。

前川　一武先生

出身大学: 早稲田大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
科目: 国語

学習の効率を上げるために、学ぶ動機からじっくり考えられるように指導します。学び動機がしっかりすると、本人の自覚が生まれ、やる気がどんどん向上します。

河合　大輔先生

出身大学: 慶応義塾大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
科目: 算数 / 理科

中学受験は授業を受けているだけでは成績はあがりません。合格までの戦略、家庭学習、ご両親への声がけ、おまかせください。

岡田　信行先生

出身大学: 愛知教育大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
科目: 算数 / 理科

ご家庭と一体となって受験に取り組める体制を作っていきます。指導では、視野を広げることによって、思考力・説明力を養成していきます。

桑田　圭造先生

出身大学: 慶応義塾大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
科目: 算数 / 理科

学習計画・カリキュラムをもとに、復習を中心にフォローを行います。その中で弱点箇所については、市販の問題集やテキストを用いて繰り返し指導します。

各務　鉄平先生

出身大学: 中京大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
科目: 国語 / 算数

目標や学力、生活環境に応じた勉強のやり方を提示し、臨機応変に対応します。学力が上がることで勉強する楽しさを知ってもらいたいと思います。

見田　陽先生

出身大学: 神戸大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
科目: 算数 / 理科

生徒自身が、自ら考え、実践出来る力を育てます。受験突破を足掛かりとして、生徒本人の夢の実現に向けて、一緒に努力したいと思います。

田頭　健司先生

出身大学: 早稲田大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
科目: 国語 / 社会

志望校によって異なる、受験に必要な知識を明らかにし、徹底的に理解に努めます。アウトプットの反復練習と問題演習を通じて、テクニックを磨き上げます。

城仙　克視先生

出身大学: 慶應義塾大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
科目: 算数 / 理科

「生徒の成長＝自分自身の成長」と考えています。指導を通じて、学習面だけでなく、精神面でも成長し、人間性を高められるよう、共に努力します。

当山　孝先生

出身大学: 九州大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
科目: 算数 / 理科

指導で生徒の気持ちを前向きにさせます！1回の指導が、その後の学習で2倍、3倍の効果を生み出すよう内容を熟考しています。

西川　康治先生

出身大学: 京都大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
科目: 国語 / 算数 / 理科

弱点の克服方法、力がついていくペースは生徒一人ひとりで異なります。その生徒にあった適切な指導で、志望校合格を全力でサポートします。

柴田　明子先生

出身大学: 津田塾大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
科目: 国語 / 社会

本人も気付いていない可能性や能力を見つけるのが得意です。一つずつクリアしながら自然に受験まで突き進めるよう、寄り添う指導を行います。

木下　章乃先生

出身大学: 青山学院大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
科目: 算数 / 理科

自ら習得しようという気持ちが芽生えた時は大きく伸びる時期。そのきっかけ作りとともに、立ち止まった時には長所を見つけ、見守り待つことも大切にしています。

佐藤　貴輝先生

出身大学: 北海学園大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
科目: 算数 / 理科

積み重ねるように一歩一歩着実にレベルアップ出来るよような指導を心掛けています。緊張感を毎日持続出来るよう、家庭学習の習慣付けも行います。

千葉　俊彦先生

出身大学: 早稲田大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
科目: 国語 / 社会

受験には、広い基礎知識を確実に定着させることが何より重要です。そのための勉強方法から応用の仕方、メンタル面まで、将来につながる指導を心掛けています。

鴻池　秀人先生

出身大学: 一橋大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3
科目: 英語 / 数学 / 英会話 / 英語リスニング / 英語ライティング / その他

一人ひとりの理解度を把握しながら、学力に応じて適切に指導します。ポイントは、理解したことを「出来るようになるまで」指導することです。

高橋　和慶先生

出身大学: 鹿児島大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3
科目: 理科 / 数学

基礎力の強化を徹底して行います、どのようなハイレベルの問題も、基礎の組み合わせ！このことを理解させ、基礎を究め合格へつなげます。

上野　明彦先生

出身大学: 早稲田大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3
科目: 英語 / 数学 / 英会話 / 英語リスニング / 英語ライティング

個々の学力・性格を把握し、やる気を起こしモチベーションが持続する指導を行います。難しい問題も、過程を考え正解にたどりつく力を養成します。

大津　英俊先生

出身大学: 茨城大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3
科目: 国語

生徒からやる気を引き出す指導をします。そのために、生徒にわかるまで教え「出来るようになる楽しさと嬉しさ」を会得してもらいます。

脇田　朗先生

出身大学: 同志社大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3
科目: 国語 / 英語 / 英会話 / 英語リスニング / 英語ライティング

生徒の現状の学力と性格を把握し、長期展望と短期展望をご家族と共有したうえで計画的に指導します。学力定着のために、毎回の課題チェックを徹底します。

山本　美和先生

出身大学: 立命館大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3
科目: 英語 / 英会話 / 英語リスニング / 英語ライティング

生徒の数だけ学び方・教え方があります。暗記に頼らず、根本から理解させ、受験はもちろん、コミュニケーションとして世界で使える英語力をつけさせます。

大前　雅彦先生

出身大学: 京都外国語大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3
科目: 英語 / 英会話 / 英語リスニング / 英語ライティング

常に生徒の目線で物事を考え、一人ひとりの個性や能力に合わせた指導を重視しています。生徒の学習意欲を持続させるための工夫は惜しみません。

小村　裕己先生

出身大学: 京都大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3
科目: 理科 / 数学

学習の背後にある科学的・学術的な考え方を説明することで、学習に対する興味を引き出し、生徒の個性・到達度に合わせて指導します。

亀垣　和幸先生

出身大学: 名古屋大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3
科目: 理科 / 数学

基本の解き方以外に速く解けるワザ、合理的な解き方などを習得させ、考える幅を持たせます。問題を解くことで自信をつけ、学習する慶びを共に感じましょう。

西尾　仁志先生

出身大学: 慶應義塾大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3
科目: 英語 / 数学 / 英会話 / 英語リスニング / 英語ライティング

どのように勉強すればよいか、勉強の方法・やり方・暗記のコツを伝授します。具体的な方法を実践させながら、一人で勉強できるように導きます。

田中　志到先生

出身大学: 慶應義塾大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3
科目: 理科 / 数学

難問は基礎事項の組み合わせに過ぎません。つまずいているところまで戻って指導することで、着実に学力を上げることが可能です。

田中　識史先生

出身大学: 横浜国立大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3
科目: 理科 / 数学

分かったつもりの問題も、試験になると解けない。理解出来ているかを自分で正確に把握するのは難しいものです。個々のつまずき箇所を明確にし、定着させます。

吉川　将人先生

出身大学: 松山大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3
科目: 英語 / 数学 / 英会話 / 英語リスニング / 英語ライティング

「授業中に指導したことを復習する」「何がミスの原因かを明らかにして次に活かす」この2点を徹底していくことで、結果につなげます。

吉良　ゆかり先生

出身大学: 九州大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3
科目: 英語 / 英会話 / 英語リスニング / 英語ライティング

勉強の仕方・困っている点などを出来る限り聞いて把握し、何が課題で、目標達成のために何をいつまでに準備する必要があるのか、具体的な計画を伝え導きます。

川本　しのぶ先生

出身大学: 札幌医科大学
授業形式: 個別指導
対象学年: 中1 / 中2 / 中3
科目: 理科 / 数学

生徒の実力を見極め、つまずきがあれば解きほぐしながら指導を進めます。一緒に勉強しながら「どう学習していけば良いのか」を身につけさせます。

プロ教師の名門会の講師情報：69件

プロ教師の名門会について

名門会のこだわり

最難関校合格へ導く、名門会の「戦略マネジメント」

最難関校受験では、努力は当たり前。差がつくのは「質」と「戦略」です。
名門会は、プロ教師と教務担任がチームとなり、お子様の合格への全行程を徹底管理します。

伸び悩みの原因を科学的に特定【真因分析】
「解けない理由」が知識不足か、思考プロセスか、時間配分かを見極め、集団塾では不可能な「今の1問」に絞った個別処方箋で学習効率を極限まで高めます。

合格から逆算する司令塔【教務担任制】
家庭教師のような「教師任せ」にはしません。
客観的データに基づき、入試日から逆算した「今、何をすべきか」の明確な計画を立て、迷いのない学習環境を構築します。

再現性の高い「合格実績」が証明する信頼
毎年すべての実績を公表できるのは、名門会の戦術が確かな証拠です。
ご紹介だけで終わらせず、合格の瞬間まで組織一丸となって責任を持って伴走します。

【医学部逆転合格】名門会で夢を叶えた卒業生たち！合格者インタビュー総集編

複数の合格エピソードを1本に凝縮！
名門会の完全1対1指導によって、見事「医学部合格」を勝ち取った卒業生たちのリアルな声を1本の動画にまとめました。

個別指導だからこそ成し得た、一人ひとりの逆転合格ストーリーをぜひご覧ください。

【動画再生】名門会医学部合格者インタビュー（約15分）
https://www.youtube.com/watch?v=jTyHzM61HLI

志望校合格へのヒントが詰まった動画です。ぜひ受験勉強のモチベーションアップにお役立てください！

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プロ教師の名門会渋谷駅前校のその他の情報

プロ教師の名門会渋谷駅前校の取り組み

「担任制」で責任を持って、成績を管理します。
学習効果を上げるには、指導の質ばかりではなく、
生徒を取り巻く関係者が相互に理解し、信頼関係を築くことが重要です。
名門会では、生徒・保護者・講師・そして担任の四者が一体となり
緊密なコミュニケーションをとることを大切にしています。
保護者・生徒面談のほか
日常的な連絡手段として、電話による定期連絡を必ず行い
一丸となって目の前のハードルを一つひとつ乗り越えていきます。

プロ教師の名門会の入塾の流れ

お問い合わせ

まずはお電話・ホームページからお問い合わせください。より詳しく質問・相談してみたいという方は、テストや模試結果・答案などをご準備の上、お気軽に面談（オンライン可）へお越しください。

無料面談・カウンセリング

お近くの教室やご自宅、オンラインで教務スタッフが話を伺います。
お子様の成績資料を確認しながら、志望校や課題、お悩みに合わせた指導の方向性を打ち合わせし、ご納得いただいた場合は教師への希望などを伺います。

教師選定

カルテをもとに、実績や指導歴、タイプなどから最適なプロ教師を選定して提案します。指導方針や教師に納得いただいた上で入会となります。授業開始後でも教師の変更のお申し出には、いつでも迅速に対応いたします。

指導スタート

駅前教室、自宅、オンラインでプロ教師との完全一対一の授業が始まります。教科・科目ごとの個別カリキュラムを作成し、ご家族の不安や将来の夢をしっかり伺うことで、万全なシステムで合格までサポートしていきます。

＼料金を問い合わせる／

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プロ教師の名門会のオンライン授業対策

自宅から最難関校へ。実績が証明する完全同時双方向オンライン指導。

対面と同じクオリティをオンラインで。
実績：東大・京大・医学部や開成・灘・桜蔭まで対応
品質：互いの手元をカメラで写す、完全1対1の双方向指導
自宅にいながら、最高峰の受験対策が受けられます。

オンライン授業を受けたい方はこちら

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プロ教師の名門会渋谷駅前校の感染症対策

名門会家庭教師センターでは、自宅指導・教室指導共に、検温・講師、マスク着用・手洗いうがい・手指のアルコール消毒・指導場所の定期的な換気を徹底しております。
また、教室においては、原則、2メートル以上離れた状態で授業を実施しています。
講師に顔全体を覆うフェイスシールドの着用を義務付け、講師と生徒の間を仕切るビニールカーテンの設置により、接触・飛沫感染防止に努めています。
今後も社会情勢を鑑みて、政府および各自治体が要請する基準に準じて授業を実施いたします。

プロ教師の名門会の緊急対応について

スケジュール変更は、電話・HP・メールで通知します。

編集部の視点！プロ教師の名門会のサポート体制とは？

塾選びをするうえで、塾が提供するサポート体制は非常に重要な要素です。「三者面談など親との面談は実施されるのか」「学校のテスト対策はあるのか」など、保護者が求めるサポート体制が整っているかことがわかれば、安心して子どもを通塾させられるでしょう。

ここでは、プロ教師の名門会がどのようなサポート体制をとっているのか、口コミや資料をもとに解説していきます。

サポート体制に関して

口コミからみるサポート体制について

わきちん / 岐阜駅前校

中学1年生の保護者 / テスト対策

志望校 : 受験無し

偏差値 : 見ていない

サポート体制

面談は定期的にある。担当チャーターによりかなり変わるが小まめに連絡をくださる。小テストの結果をメールで教えてくれる。

もん / 西大寺駅前校

小学5年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 合格

偏差値 : 上がった

サポート体制

3者面談などが数ヶ月に一度あり進捗、家での勉強のアドバイス、受験までのスケジュールと心構え、ありとあらゆることを教えてくださりサポートしていただけました。

ミミ / あざみ野駅前校

高校1年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 合格

偏差値 : 上がった

サポート体制

完全マンツーマンの個別指導でしたので授業は息子の状況に合わせて学校の中間テスト、期末テスト、模擬テスト、その他重要な試験がある時はそちらを集中して見てもらい、学校の試験が無い時に大学受験に特化した授業を行っていたので学校の勉強と塾の勉強との間に板挟みになる事もなく、無理なく勉強出来たと思います

資料に記載のあるサポート体制

プロ教師の名門会では、サポート体制も充実しています。

生徒の志望校合格に向けてご家庭と密に連携するために、学習指導を担当する教師と教育・進路相談を担当する教務責任者が、定期的に保護者や生徒との面談を実施。学習に関することだけでなく、ご家庭での過ごし方や受験期の精神面のケアなど、幅広い角度からサポートしています。さらに、小テストの結果を保護者にメールで連絡するなど、メールを利用した学習状況の連絡もおこなっています。

また、定期テスト対策として、定期テストの得点アップを目指すためのカリキュラムを組むことが可能です。出題内容の基礎を固めてどの教科でも高得点を狙えるよう、生徒の状況にあわせてきめ細かく指導します。

このほかには、安全・安心への取り組みとして、生徒の入退室状況を管理するシステムを完備。生徒の入退室をICカードで管理しており、ICカードを利用することで保護者の携帯電話にメールが届く仕組みになっています。これにより、お子さんの通塾状況をいつでも把握でき、安心です。

実際に通っている方からは「定期的な面談で、あらゆることをサポートしてもらえた」「子どもの状況にあわせて無理なく学習を進められる」「塾から子どもの様子をこまめに連絡してもらえる」という口コミもあります。このことから、生徒一人ひとりの状況をしっかりと把握し、きめ細やかな指導と丁寧な相談対応をおこなっていることがわかります。

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プロ教師の名門会渋谷駅前校のよくある質問

コース・講座内容 / クラス分けはどのように行われますか？: クラス分けはありません。
完全1対1の指導のみとなります。
コース・講座内容 / 1クラス何名で授業を行っていますか？: 完全1対1の個別指導のみとなります。
サポート体制 / 障がいのある子供への配慮はどのように行っていますか？: 完全1対1の個別指導です。
ご依頼のオーダーに基づき、指導を行っております。
予めご要望内容をご遠慮なくお知らせください。
サポート体制 / 保護者説明会は行っていますか？: いつでも、個別で行っております。
成績表以外に、模擬試験・テスト問題と答案用紙などをご持参ください。
成績不振の理由・内容・対策方法などを具体的にお伝えいたします。
志望校合格・資格試験対策・成績向上など、どんな対策を・いつまでに・どうすべきなのかをご提示いたしております。
中学受験・高校受験・大学受験・医学部受験に関する進路相談も行っておりますので、お気軽にご相談ください。
施設・環境 / コピー機は利用可能ですか？: 著作権などに抵触しない範囲で、利用可能です。
施設・環境 / 校舎はどのような雰囲気ですか？: 個別指導スペースと職員の事務スペースをワンフロア内に隣接させている教室がほとんどです。保護者および講師からの依頼や連絡事項を即座に共有するための工夫です。
施設・環境 / 自習室はありますか？: 名門会では全教室に自習室を備えています。授業の前後の空き時間や、学校帰りなど、生徒はいつでも利用できます。独立性を高めたブース型の自習スペースは周りを気にせず勉強に集中できる空間になっており、教材コーナーの赤本や銀本その他各種問題集や受験情報誌も閲覧できます。その日の授業の有無にかかわらず、積極的に教室をご利用ください。
施設・環境 / 飲食可能なスペースはありますか？: 土日祝は、朝から夜まで長時間教室で自習をする生徒が多く見られます。
印象可能なラウンジを教室内に準備し、昼食・休憩などが取れるスペースを設けております。
受講方法 / 学校行事や体調不良で欠席した場合はどうしたら良いですか？: 事前にご連絡をいただければ、授業の変更・キャンセルに対応できます。
教師が担当している他生徒の授業状況などを見て、調整を行います。振替希望日時を前日までにご連絡ください。ただし、当日のキャンセルは受講料が発生します。
申込 / 校舎の見学はできますか？: 随時可能です。教室は、受講される方が安心・集中して利用できるよう、様々な工夫を行っております。
ご自身の目で直接確認していただくのが一番ですので、お気軽に教室見学のお申し込みをください。
対象生徒 / どこの学校の生徒が多いですか？: 筑波大附駒場・開成・桜蔭・女子学院・駒場東邦・聖光・渋谷教育幕張・豊島岡女子・慶應普通部・慶應中等部・慶應湘南藤沢・早稲田・早大高等学院・武蔵・海城・芝・渋谷教育渋谷・浅野・白百合・青山学院以外にも、近隣の公立小学・中学・高校の生徒が在籍しています。
対象生徒 / 既卒生(浪人生)は通えますか？: 既卒性（浪人生）の方ももちろん通塾可能です。
予備校を併用されている方、名門会のみで受験対策をされている方など
多くの方が通塾されています。
また、既卒生（浪人生）の方の割合が高い家庭教師センターであると思います。
料金 / 兄弟・姉妹が一緒に通う場合に割引特典等はありますか？: 受講料の割引などの特典はありません。
ただし、入会金は1家庭について1回のみとなっております。
また、過年度に入会金をお支払いいただいた場合（グループ会社でのお支払いを含む）は、受講期間のブランクが発生しても、再度のお支払いの必要はありません。

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プロ教師の名門会渋谷駅前校へのアクセス

地図を表示

住所: 〒150-0002
東京都渋谷区渋谷1-13-9 渋谷たくぎんビル6F
アクセス: 渋谷駅から徒歩2分 (0.09km)
明治神宮前〈原宿〉駅から徒歩14分 (0.89km)
神泉駅から徒歩16分 (1.00km)

プロ教師の名門会渋谷駅前校への行き方

ステップ1

東横線渋谷駅の改札を出て、渋谷ヒカリエ方面へお進みください。

ステップ2

渋谷ヒカリエのビル内を通り抜け、明治通りに出ます。

ステップ3

明治通りを左方向(原宿・表参道方面)へ少し進むと、「渋谷たくぎんビル」があります。

ステップ4

「プロ教師の名門会渋谷駅前校」は、「渋谷たくぎんビル」の6階です。

プロ教師の名門会渋谷駅前校の周辺の様子

公園広場

塾から北西へ徒歩1分ほどの場所には、渋谷のシンボルである忠犬ハチ公像広場があります。待ち合わせ場所として利用できるほか、授業の合間の気分転換や保護者の方が子どもを待つ間の休憩にも利用できるでしょう。

コンビニエンスストア

塾から北東へ徒歩1分とかからない距離に、FamilyMart 渋谷駅ハチ公口店があります。授業前後の軽食や飲み物の購入、急に必要になった文具などの調達にもたいへん便利です。

書店文具店

塾のすぐ目の前には、書籍フロアも充実しているTSUTAYA 渋谷店があります。参考書や雑誌を探したり、休憩時間に立ち寄って気分転換したりするのに最適な場所です。

スーパーマーケット

塾から南西へ徒歩2～3分ほどの渋谷マークシティ内には、成城石井渋谷マークシティ店があります。子どもたちが授業後に少しお腹が空いたときのための飲み物や軽食、保護者の方が夕食の材料を調達するのにも役立つ高品質な食品が見つかるでしょう。

カフェ

塾のすぐ近くには、Starbucks Coffee 渋谷TSUTAYA店があります。授業の前後や保護者の方が子どもを待つ間の休憩、またスクランブル交差点を眺めながら勉強場所としても利用できるでしょう。

＼料金を問い合わせる／

公式サイトで詳細を確認

特徴
対象学年	小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生 / 大学生
目的	中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 医学部受験 / 総合型選抜(旧AO入試) / 大学入学共通テスト対策(センター試験) / 学校推薦型選抜(推薦入試) / 東大受験 / 京大受験 / TOEFL・TOEIC / 英検 / 漢検 / 数学検定 / 授業対策 / テスト対策
科目	国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 / 情報
教師タイプ	プロ家庭教師
教材・ツール	テキスト・問題集
授業形式
集団授業個別指導オンライン授業映像授業
英語専門塾数学専門塾幼児教育理科実験教室算数教室国語教室(文章表現)国語教室(速読)自習室あり

安全対策
入退室メール連絡システム防犯ブザーの配布こども110番参加ブース(教室)の定期巡回防災用品の備蓄地震速報受信機AED導入避難場所への誘導

プロ教師の名門会渋谷駅前校近くの教室情報

プロ教師の名門会以外の周辺教室

Z会東大進学教室【中学受験コース】

塾・学習塾

渋谷教室
渋谷駅徒歩2分、明治神宮前〈原宿〉駅徒歩13分
東京都渋谷区渋谷1-15-21 ポーラ渋谷ビル9F
チェック!

Z会東大進学教室/Z会進学教室大学受験部

塾・学習塾 / 予備校

渋谷教室
渋谷駅徒歩2分、明治神宮前〈原宿〉駅徒歩13分
東京都渋谷区渋谷1-15-21 ポーラ渋谷ビル9F
チェック!

Z会東大進学教室【中高一貫中学生専門】

塾・学習塾 / 予備校

渋谷教室
渋谷駅徒歩2分、明治神宮前〈原宿〉駅徒歩13分
東京都渋谷区渋谷1-15-21 ポーラ渋谷ビル9F
チェック!

Z会進学教室

塾・学習塾

渋谷教室
渋谷駅徒歩2分、明治神宮前〈原宿〉駅徒歩13分
東京都渋谷区渋谷1-15-21 ポーラ渋谷ビル9F
チェック!

お茶ゼミ√＋

塾・学習塾 / 予備校

渋谷校
渋谷駅徒歩3分、明治神宮前〈原宿〉駅徒歩13分
東京都渋谷区渋谷1丁目17-16 渋谷ニュープラザビル3F
公式サイト

√＋PS

塾・学習塾 / 予備校

渋谷校
渋谷駅徒歩3分、明治神宮前〈原宿〉駅徒歩13分
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