| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 |
進学塾SORAは、集団授業・個別指導授業・学習BASE SORAの3つの指導スタイルを用意し、学びの多様化に対応しています。学習方法の選択肢が複数あるため、生徒の状況や学び方にあったスタイルを見つけやすく、継続的に学習へ取り組みやすい環境が整っています。
進学塾SORAは、八木校の小・中学部に加え、桜井校、高校部桜井駅前校、高校部八木駅前校を展開しています。学年や目的に応じた学びの場が設けられているため、小中学生から高校生まで、それぞれの成長段階にあわせて通塾先を選びやすい点が魅力です。
進学塾SORAは、奈良高校・畝傍高校・郡山高校といった県内最難関公立高校への高い合格実績に基づき、各校の入試傾向を徹底的に分析した専門指導をおこないます。合格に必要な得点配分や、記述問題の攻略ポイントを熟知した講師陣が、戦略的なカリキュラムを提供。豊富なデータを駆使した進路指導で、憧れの第一志望校合格を現実のものにします。
進学塾SORAは、学びの多様化に対応しながら、今の時代を生きる子ども達を大きく育むことを大切にしております。そのために、生徒一人ひとりの学び方に寄り添い、状況に応じた指導の形を選びながら、目標に向けた学習の継続と成長を後押ししております。
ルフィ / 八木校
2026.06.08
中学1年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 受験無し
偏差値 : 上がった
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
教師の皆さんも大変親切に対応下さり、感謝しております。また、アットホームな環境のためか子供自身が自分の意思で自習室も活用しており、助かっています。これから受験ですが、志望校に向かって本人も努力しており、努力する事の大切さを教えて頂けたと思っています。私自身も友人から紹介を受けたので、今後知り合いに相談されるようなことがあれば、紹介したいと思います。
料金について / 月額:40,000円
塾の費用は年々上がっており、物価高もあり、生活面を圧迫しますが、教師の方々も一生懸命ご対応頂き、満足しています。
塾内の環境(清潔さや設備など)
外観が古びた建物であり、送迎時の親の車の停車場所がなく、不便に感じる。教室に関しては問題なく、集中できる空間かと思います。
教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)
偏差値の高い志望校の受験生もたくさんおられ、活気のある教室という印象です。教師の方々も親切に対応頂けます。
入塾した決め手
友人の子供が通っており、紹介を受けたから。
評価詳細
利用詳細
| 回答者年齢 | 40代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 集団授業 |
| 通塾開始年 | 2025年 |
| 科目 | 国語 数学 理科 社会 英語 |
くろねこ / 八木校
2025.12.08
中学2年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 上がった
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
塾長や講師が勉強させるという意欲を強く持っていましたので、それに合う生徒が集まっているように感じました。従って、しっかり勉強をして志望校に合格するという雰囲気を感じる良い空間だと感じました。その雰囲気があったから、家でも勉強する習慣がつき、結果として志望校に合格できたのではないかと感じました。総合的に満足でした。
料金について / 月額:30,000円
金額だけで考えると安くはありませんが、講師の方の意欲を感じ、この塾を運営するには妥当な金額だと感じました。
塾内の環境(清潔さや設備など)
ピカピカに新しい訳ではありませんが、勉強するのに不足はありませんでした。 人数が少なめでしたので、教室を広々と使えて、自習もしやすく良い環境でした。
教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)
しっかりと学習意欲をもった者が多く、勉強する雰囲気を感じました。 講師陣も熱心でしたので自ら勉強しようという意欲を持つことができました。
入塾した決め手
友だちが通っていて良いと聞いたから
評価詳細
利用詳細
| 回答者年齢 | 40代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 集団授業 |
| 通塾開始年 | 2022年 |
| 科目 | 国語 数学 英語 |
| 初期費用 | 入塾金 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
|---|---|---|
| 月額費用 | ★ 授業料 | コース参照 |
| 年額費用 | ★ 年会費 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
| その他費用 | ★ 教材費 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 |
| 目的 | 授業対策 |
| 科目 | 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
仲間と同じ空間で学ぶことで刺激を受け、授業そのものを軸に学力を最も大きく伸ばしていくスタイルです。
周囲に同じ目標を持つ仲間がいることで、「自分も頑張ろう」という前向きな気持ちが自然と生まれます。
中学生では5教科すべてを基本とし、十分な授業時間を確保することで、理解・定着・演習までをバランスよく伸ばします。授業時間・教科数・学習量のバランスが最も良く、学力を一番伸ばしたい生徒におすすめのスタイルです。
| 対象学年 | 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 |
|---|---|
| 科目数 | - |
| 通塾数 | - |
| 授業時間 | - |
| 授業料 | 19,800 円〜 (税込)/ 月額 |
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 高1 / 高2 / 高3 |
| 目的 | 大学受験 |
| 科目 | 国語 / 数学 / 物理 / 化学 / 英語 |
仲間と同じ空間で学ぶことで刺激を受け、授業そのものを軸に学力を最も大きく伸ばしていくスタイルです。
周囲に同じ目標を持つ仲間がいることで、「自分も頑張ろう」という前向きな気持ちが自然と生まれます。
中学生では5教科すべてを基本とし、十分な授業時間を確保することで、理解・定着・演習までをバランスよく伸ばします。授業時間・教科数・学習量のバランスが最も良く、学力を一番伸ばしたい生徒におすすめのスタイルです。
| 対象学年 | 高1 / 高2 / 高3 |
|---|---|
| 科目数 | - |
| 通塾数 | - |
| 授業時間 | - |
| 授業料 | 33,000 円〜 (税込)/ 月額 |
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 |
| 科目 | 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
一人ひとりの理解度や目標に合わせて、講師が丁寧に指導する個別指導スタイルです。
授業内容や進度は生徒ごとに調整し、分からないところをその場で確認・解決しながら学習を進めます。
質問・解説・演習をじっくり行うことで、理解を確実なものにしていきます。
苦手克服や特定の教科・単元を重点的に伸ばしたい生徒におすすめのスタイルです。
| 対象学年 | 小4 / 小5 / 小6 |
|---|---|
| 科目数 | - |
| 通塾数 | - |
| 授業時間 | 80分/回 |
| 授業料 | 14,300 円〜 (税込)/ 月額 |
| 対象学年 | 中1 / 中2 |
|---|---|
| 科目数 | - |
| 通塾数 | - |
| 授業時間 | 80分/回 |
| 授業料 | 15,400 円〜 (税込)/ 月額 |
| 対象学年 | 中3 |
|---|---|
| 科目数 | - |
| 通塾数 | - |
| 授業時間 | 80分/回 |
| 授業料 | 16,500 円〜 (税込)/ 月額 |
| 対象学年 | 高1 / 高2 |
|---|---|
| 科目数 | - |
| 通塾数 | - |
| 授業時間 | 80分/回 |
| 授業料 | 28,600 円〜 (税込)/ 月額 |
| 対象学年 | 高3 |
|---|---|
| 科目数 | - |
| 通塾数 | - |
| 授業時間 | 80分/回 |
| 授業料 | 30,800 円〜 (税込)/ 月額 |
※合格実績は公式ホームページの内容を元に掲載しております。詳細は公式ホームページをご確認ください。
※取得タイミング等によって、万が一誤りが発生した場合にはご連絡ください。訂正いたします。
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
|---|---|
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 |
| 科目 | 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
| 教師タイプ | - |
| 教材・ツール | - |
| 授業形式 | |
| 集団授業個別指導オンライン授業映像授業 | |
| 特徴 | |
| 英語専門塾数学専門塾幼児教育理科実験教室算数教室国語教室(文章表現)国語教室(速読)自習室あり | |
| 安全対策 | |
| 入退室メール連絡システム防犯ブザーの配布こども110番参加ブース(教室)の定期巡回防災用品の備蓄地震速報受信機AED導入避難場所への誘導 | |