雄飛会

コース・カリキュラムや教材

プリントを配りすぎる。もっと決め打ちして、繰り返すスタイルの方が子供のみになる。個人塾なのだから、子供のやりっぱなしを放置したのは頂けない

講師の教え方や対応

個人塾だが、面倒見は良くない。もっとやり方を考えた方が良い。塾生の進学先はレベルがオチてきている。課題を出すだけでなく、繰り返しまできちんと見て欲しい

塾内の環境（清潔さや設備など）

教室はやや狭い。ただ駅からは近い。エアコンなどは別に問題はない。後ろの席では視力が悪いとみえにくくなる。せまいのに。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

塾は駅からは大変近い。自宅からも近く、通塾はしやすかった。あと、通塾日以外も自習室が使え、先生の空きがあればおしえてもらえる。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

一時期、途中から入塾した子どもの父親が毎回けんがくしていたらしく、授業にも乱入していたもよう。うちのコは集中力が削がれた。

サポート体制

入塾してから成績が少し上がった後、入試の頃にはさがってしまった。面倒見がよくない。最後に結果出せずにすいません、といったようたが、通塾中に工夫してほしかった、

入塾した決め手

塾長はクセが強いため、子どもとの相性が重要。うちのコは相性が良かった様子。基本的に、普通の塾のように講義して演習、という組み立てではなく、個人個人にあった問題集をやるイメージ。自学自習の習慣のある子どもには効率的な塾だとおもう。
他方、プリントや問題集をいろいろ都度都度配ってやらせるので、繰り返し学習はしにくい。決まった問題集を、繰り返しやるほうが力になるのでそのようにしてほしかった。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

本人の良いところ、可能性をみとめてくれて、好印象であった。面談は塾長が対応してくれて、強い指導力に、期待が持てそうに感じた。

塾への要望

本人の意思を重要視するのは共感できるし、あるべき姿であるが、もう少しきめ細やかなフォローをしていただいた方が良いとおもった。いまの子はとかく楽な方へ流されがちであるので。 また、いろんなプリントを都度都度やらせるよりも、良い問題集を繰り返させるほうが力になると思う。

評価詳細

• 料金
  1.0
• コース・カリキュラム
  2.0
• 講師の教え方
  3.0
• 塾内の環境
  3.0
• 塾周辺の環境
  4.0
• 教室の雰囲気
  4.0
• サポート体制
  1.0

利用詳細

コース・カリキュラムや教材

ウィークポイントこそ伸びしろがあるという短期決戦に向けた戦略を立ててください。そこを徹底的に潰しこむことで偏差値を５上げることができた。

講師の教え方や対応

自習がメインですが、重要な点については講義してくださったと聞いています。不明点をつぶし再び自習を続けることで自身のものにしていくことで、苦手を克服できたと聞いている。

塾内の環境（清潔さや設備など）

マンションの一室を教室として使用しているのですが、学年ごとの境界が特になく、別の講義が聞こえてきてしまうなどの話はあった。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

駅近に位置する関係で電車で通学する子にとっては良いのではないかと思います。そして、何よりも第一志望の高校が至近にあることで、常にモチベーションを上げることができるのではないかと思う。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

マンションの一室を教室に使用している環境なのですが、学年別には分かれておらず、他の学年で講義が行われている場合、その声が他の学年の子たちにも聞こえてしまうのは、どうかと思った。

入塾した決め手

自習の大切さを教えてくれそうだったので。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

塾長が直接対応してくれましたが、自身も第一志望校のＯＢであり、言っていることは理にかなっていたし、何よりも自習の大切さを教えてくれたため、高校受験のみならず、今後の学習習慣付けに資すると思えた。

塾への要望

第一志望校に近くモチベーションを上げていくには、あの辺りのロケーションは必須だと思うが、前述したネガティブな要因を払拭することができる場所であればよりよくなると思った。

評価詳細

• 料金
  3.0
• コース・カリキュラム
  5.0
• 講師の教え方
  5.0
• 塾内の環境
  3.0
• 塾周辺の環境
  4.0
• 教室の雰囲気
  3.0

志望校と合格状況

• 第1志望校 : 埼玉県立浦和高等学校合格
• 第2志望校 : 浦和麗明高等学校合格

偏差値の変化

利用詳細