ロボット科学教育Crefus 練馬校

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ブロックによるモデル製作を通して算数や理科の基礎、ことば、地図、暮らし、などの分野を学習します。できたことや頑張ったことを褒め、チャレンジする楽しさを体験していきます。「手順を順番にたどる」「手順の組み合わせを考える」トレーニングで、プログラミング的思考力を身につけていきます。

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いろいろな実験を通して長さ・重さ・時間の単位について学び、理解を深めます。その他にも社会科や自然科学など強化をまたいだ幅広い分野について学び、作品を製作していきます。

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物理の基礎である運動や力学、生物、宇宙など、様々な テーマを自分の作品を動かしながら学んでいきます。ポスターを用いた発表会、オリジナルのロボットやプログラムで行うミニ競技なども行います。様々なセンサーを駆使することで、本格的な作品が作れるようになります。

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ロボット製作とプログラミングの入門となるコースです。年間を通して、2つのメイン競技があります。1つ目は、複数モーターの制御とギアの使い方がポイントとなる「レスキュー競技」です。火事現場にかけつけ、救助ミッションを行います。2つ目は、ロボットがコース(黒いライン)をたどって進み、対戦相手となるオブジェクトと相撲をする「ロボット相撲」です。床の色を判断して進むライントレースのプログラムと、相手を押し出すロボットの改良が見どころです。必要な知識や仕組みは「実験」から学び、競技に取り入れます。競技発表会を通じてプレゼンテーションの仕方などを学習し、前向きに取り組んでいきます。

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平面上を自在に動けるロボットを作ることを一つの目標としています。プログラミングを組み合わせてのダンスロボット、複数の分岐やしきい値と正確な位置制御を踏まえ海底探査競技のロボット製作にチャレンジします。他にもレゴ®を利用して天秤を製作しての実験、平面図形を描くプログラムなどの楽しみもあります。ブロンズコースより更に理論的に考える力を養い、発表会を通してプレゼンテーション手法に磨きをかけていきます。

※ シルバーコースから入会されるお子さまも、基本的なロボット制御の課題から取り組んでいくことができます。

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段階的に高度なプログラミングへとつなげていきます。競技を通してセンサーと条件分岐を用いた中級プログラミング、パソコンを使ってのデータプレゼンテーション手法なども学習していきます。ロボットレストランや惑星探査ロボットを製作する中で、未来の仕事や、理数的な知識と思考力を統合して、より高度なプログラミング活動を通じて論理的に考える力を養います。

※ 基本・初級プログラミングの確認からスタート！小学5年生以上の入会生はゴールドコースからのスタートとなります。

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ロボットが持っているセンサーで、測った値を覚えておくことができる「変数」を学んでいきます。変数を使うことで、ロボットがどんな道をたどっても迷子にならず、きちんと基の場所へ戻る事ができるようになります。

また、プログラムが複雑になり過ぎない様、繰り返し出てくる操作や意味の似ている動作をひとまとめにして分かりやすくする「サブルーチン」や、「IRシーカー」という赤外線を発する物体の位置を知ることのできる優れたセンサーについて学びます。

その上で「変数」「サブルーチン」「IRシーカー」を使い、トレジャーハントロボットを製作します。赤外線を発する球をトレジャー(お宝)に見立て、迷路を抜けた先の球を捕まえ、スタート地点まで戻る手ごたえのある競技です。

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普段、目にしている自動車の駆動構造に近い「ステアリングカー」を製作します。「ステアリングカー」に各種センサーを搭載し、「データロギング」に調整します。

センサーが読み取った数値をパソコンに送り、どんな環境下にロボットがいるのか、どんな物体がロボットの目の前にあるのかを探っていきます。人が存在することのできない環境下(火星など)での探索といった最先端のロボットの活躍を再現します。また、Bluethoothについて学び、「ステアリングカー」をオリジナルリモンで動く「ステアリングカー＆ラジコンカー」に改良していきます。

そして遂に「二足歩行ロボット」の製作に挑戦！「二足で歩く」という機能がどれほど高度なものなのか、驚愕すること間違いなしです。

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テキストベースのプログラミング手法とジャイロセンサーの使い方について学習します。テキストベース(Python)でのプログラミングを学ぶ事で、今後、社会で実用できる形の知識にしていきます。「Python」は初心者にも取り組みやすく、人工知能やWeb開発に強い為、最先端の開発まで使える事が特徴です。

また、「角度」や「角速度」を測定できる「ジャイロセンサ−」も活用し、ミドルコースの総仕上げとして、街を模したフィールドを自動運転で進む「シティエンバイロンメント」競技に取り組みます。

ブロンズコースから取り組んできた様々な課題を「Python」で取り組みなおすことで、知識を整理し直せる、とても有意義な1年になります。

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新しく配列の考え方について学び、テキストベースプログラミングのスキルを強化します。「ピンチを救ってくれるロボット」や「自分がずっと作りたかったロボット」など、テーマに沿ってオリジナルのロボットを開発します。インターネットを使って、他校舎の生徒に作品を公開し、アイディアやアドバイスの共有を図ります。また、内部のロボットコンテストでオリジナルのロボットをプレゼンテーションし、自身のアイディアを実社会で形にできる力を身に付けます。

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SS1で開発した作品を、より客観的な視点から観察して、バージョンアップしていきます。革新的なアイディアを出すために、世界で何が起こっているかを調査し、社会問題を解決できるようなロボットを設計・表現していきます。

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最終コースの集大成！より高度な内容を総合的に学習。自分の興味がどの工学分野にあるのかを見極め、これまでのロボットを用いて自らの研究課題を選定し取り組みます。