| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
|---|---|
| 授業形式 | 個別指導 |
| 目的 | 授業対策 |
ADHD・ASDなど発達障がいを持つ子どもたちへ学習サポート
個々の特性にあわせ、実年齢に捉われないコース選びが可能
宿題・課題・提出物などの家庭学習も手厚くフォロー
の。 / 本校
2024.06.07
年長児の保護者 / 受験目的
志望校 : 受験無し
偏差値 : 見ていない
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
面談、専門家の診断を行ってから、どのような点を補完して行くべきか先生方の教育方針が示されて、初回利用時は親も見学が出来て実際に子供の様子や、雰囲気を目にすることが出来る。 いろいろな症状を持った子がいるなかで、本人も社会的経験や、ルール、生活習慣を身に付けていくことが出来ます。 半期に一度、現状の指導方針の振り返りを行い、成長にあわせた指導を行っている
料金について / 月額:5,000円
市からの補助もあり、親の負担はおやつを含めても決して高い金額ではなく利用するにはありがたい。 季節毎のイベントにて、制作もありいいと思う。
コース・カリキュラムや教材
注意欠如多動症の疑いありで耳からの情報が掴みにくいところがあったから、目から入る情報(絵など)で子供を見て頂いて、本人も楽しんでいたから。
講師の教え方や対応
様々な資格を持った先生がおり、安心して預けられる。 また、毎回子供の様子をアプリで写真付きで報告してくれた。
塾内の環境(清潔さや設備など)
一つの大きな部屋で、他人数で学年問わずの指導や行動を行い、子供たちも関わりが深くて楽しめる時間となっている
塾周辺の環境や通塾のしやすさ
学校放課後からの利用で毎回、学校への迎え自宅への送りがあるのはとても助かる。 ただ、学校放課が午前中だったりする時は、利用が出来ないので、そこも可能になるとまた利用をしたい。
教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)
毎回、子供1人づつにそれぞれ様子の報告をもらえ、おやつの提供、連絡もLINEで手軽にやり取りできて、返信も早くイレギュラーな対応も柔軟である
サポート体制
利用時の写真や、利用時間の表記、活動内容の報告があるのはありがたい。 子供の様子がわかりやすく、団欒での話にも話が楽しくなっている
入塾した決め手
保育園と市の三者協議で勧められたから
初めて来校した際の面談担当者の様子・印象
初対面でも、子供との接し方が慣れていた
塾への要望
長期休みや学校休校時の利用時間の柔軟な対応をお願いします
評価詳細
利用詳細
| 回答者年齢 | 40代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2022年 |
| 科目 | 国語 算数 |
| 初期費用 | 入学金 | 16,500円 (税込) |
|---|---|---|
| 月額費用 | ★ 授業料 | コース参照 |
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
|---|---|
| 目的 | 授業対策 |
| 科目 | 国語 / 算数 / 数学 / 英語 |
| 教師タイプ | - |
| 教材・ツール | - |
| 授業形式 | |
| 集団授業個別指導オンライン授業映像授業 | |
| 特徴 | |
| 英語専門塾数学専門塾幼児教育理科実験教室算数教室国語教室(文章表現)国語教室(速読)自習室あり | |
| 安全対策 | |
| 入退室メール連絡システム防犯ブザーの配布こども110番参加ブース(教室)の定期巡回防災用品の備蓄地震速報受信機AED導入避難場所への誘導 | |