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オンライン塾の口コミ・評判一覧(78ページ目)


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1,196
東大毎日塾の口コミ・評判
10代女性

H.K

2023.02.28

高校2年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 受験無し

偏差値 : 見ていない

総合的な満足度とおすすめしたいポイント

スケジュールが一週間単位なので自分のペースで勉強を進めることができます。また、お薦めの参考書や理解しにくい部分の解説などいろいろサポートしていただけるので助かります。

コース・カリキュラムや教材

一週間に一度面談があり、進捗や次のスケジュールを話し合います。また、わからないことがあればLINE WORKSでいつでもすぐに質問することができます。

講師の教え方や対応

声かけにより適度にプレッシャーを感じられるので、勉強が捗りやすいです。また、面談で質問したり授業をお願いしたりして、分からないところを確実に減らすことができます。

入塾した決め手

個人の能力や生活状況に合わせて、専用の学習スケジュールを立ててくれるところ

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

細かい部分まで時間をかけて聞いてくれました。とても話しやすかったです。

塾への要望

特にありません

評価詳細

  • コース・カリキュラム
    4.0
  • 講師の教え方
    5.0

利用詳細

回答者年齢10代
掛け持ちしていない
授業形式個別指導
通塾開始年2022年
科目公共・現代社会 英語ライティング 化学 古文 英語 地理 数2・B 生物 数1・A 英語リスニング 漢文 現代文
東大毎日塾の口コミ・評判
40代から50代女性

HRの母

2023.02.28

高校3年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 受験無し

偏差値 : 変化なし

総合的な満足度とおすすめしたいポイント

先生の対応、保護者へも細かく知らせてくれて、とても信頼できました。本人の勉強への取り組み方も変わり、とても熱心に取り組んでいました。成績の向上が比例してくれると満足度があがったかなと思いました。

コース・カリキュラムや教材

本人との面談で、使う教材は自分で用意したり、持っているものを使ったりしました。

講師の教え方や対応

本人の状況に合わせて、柔軟に対応してくれ、わからないことはLINEで教えてもらえるので、わからないままにしないで良かった。

入塾した決め手

面談をして、本人が気に入って、体験してみて決めた。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

わかりやすく説明していただけて、質問にもきちんと答えてもらえました。

塾への要望

先生の娘への対応はとても感謝しています。LINEで質問できるのも、塾を探しているときの希望点だったので満足しています。その他のことは上手くつかいこなせなかったかもしれない。

評価詳細

  • コース・カリキュラム
    4.0
  • 講師の教え方
    4.0

利用詳細

回答者年齢50代
掛け持ちしていない
授業形式個別指導
通塾開始年2022年
科目漢文 現代文 数学 英語ライティング 化学 古文 英語 数2・B 生物 理科 数3・C 数1・A 国語 英語リスニング
10代女性

通塾確認済み

^_^

2023.02.28

中学3年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 合格

偏差値 : 上がった

総合的な満足度とおすすめしたいポイント

自分で勉強の計画立てができない子にぴったりだと思います!

コース・カリキュラムや教材

週に1回の面談授業で1週間分の勉強の計画立てをするので、勉強のやる気がおきないときでも勉強しないと!っていう気持ちになります。

講師の教え方や対応

できることから1つずつ一緒に頑張ってくれます。
強制で勉強をやらせるとかはありません。

入塾した決め手

自分で勉強の計画立てができなかったから

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

とても優しくて良かった

塾への要望

ないです。

評価詳細

  • コース・カリキュラム
    5.0
  • 講師の教え方
    5.0

利用詳細

回答者年齢10代
掛け持ちしている
授業形式個別指導
通塾開始年2022年
科目理科 数学 英語
10代女性

通塾確認済み

サムギョプサル

2023.02.28

中学2年生の保護者 / テスト対策

志望校 : 受験無し

偏差値 : 上がった

総合的な満足度とおすすめしたいポイント

家での勉強時間がとても増えました。テストの点数も伸びたのでよかったです。

コース・カリキュラムや教材

分かりやすくとても良かったです。

講師の教え方や対応

丁寧に分かりやすく教えてくれました。

入塾した決め手

自分で勉強をする習慣がなかったから。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

細かく教えてもらい丁寧でやさしかった。

塾への要望

ないです。

評価詳細

  • コース・カリキュラム
    5.0
  • 講師の教え方
    5.0

利用詳細

回答者年齢10代
掛け持ちしている
授業形式個別指導
通塾開始年2021年
科目理科 国語 算数 英語
40代から50代女性

TTおかん

2023.02.28

小学5年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 合格

偏差値 : 上がった

総合的な満足度とおすすめしたいポイント

先生方がとても明るくてそれぞれに素敵な特徴を持っていらっしゃるので、NALUの入り口での対応で勉強への意欲が増したようです。また、一人一人の生徒を把握されているようで興味を引く声掛けがとてもありがたかったようです。
集中力の持続と自宅学習の充実が課題でしたが、誰かに見守っていただいているという安心感が程よい緊張感につながったようです。
時間配分がとても苦手でしたが、慣れてくると「今日は、何コマ目に入って、何コマやる。」という目標を立てて自分から進んで取り組むようになりました。また、毎月「振り返りシート」という取り組んだ時間数や教科についてのシートが届くので全体を把握しやすかったです。皆勤賞等も励みになりました。
また、親としてもつきっきりで子どもを見守る時間や勉強への声掛けが減り、ありがたかったです。
画面上で、何人ログインしているかも分かるので、仲間がいるんだということが励みにもなったようです。

コース・カリキュラムや教材

中学受験の勉強をしていましたが、適切な指導や声掛けで目標に向かうことができました。

講師の教え方や対応

息子の性格を汲み取ってくださり、集中して取り組めるように導いてくださいました。「今日は、何の科目に取り組む?」、「今日も来てくれてありがとう!」等の温かい声掛けでやる気もアップしたようです。

入塾した決め手

自宅学習の充実と集中力の持続が課題でした。塾に通うことで満足してしまい、自宅学習が疎かになっている状態でした。勉強に取り組んでいても集中しておらず、メリハリのない状態だったので、個別指導の先生にお勧めしていただきNALUに入塾しました。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

話しやすい雰囲気だったので、息子も安心して話すことができたようです。

塾への要望

特になし

評価詳細

  • コース・カリキュラム
    5.0
  • 講師の教え方
    5.0

利用詳細

回答者年齢40代
掛け持ちしていない
授業形式個別指導
通塾開始年2021年
科目理科 国語 算数 社会

教室からの返信

TTおかん様
大変高い評価をいただきありがとうございます。志望校にも合格したとありましたので嬉しく思います。
今後ともNALUのサービスをよろしくお願いいたします。

担当:本部カスタマーセンター
40代から50代女性

うなぎ登り

2023.02.28

中学1年生の保護者 / テスト対策

志望校 : 合格

偏差値 : 上がった

総合的な満足度とおすすめしたいポイント

自分に合った時間帯で学習に取り組めて、習慣づけになる

コース・カリキュラムや教材

やる気を継続するために良い

講師の教え方や対応

毎日開始時&終了時に先生方からの声かけがあり、2週か週に一度は成果を確認&方針を話し合う時間が持たれ、自習のための時間だが応援されていると感じる。

入塾した決め手

勉強時間の定着のため

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

資料もあり、どういう人に向いているのかなど説明してもらい、やってみようと思えた。

評価詳細

  • コース・カリキュラム
    4.0
  • 講師の教え方
    4.0

利用詳細

回答者年齢40代
掛け持ちしている
授業形式映像授業
通塾開始年2020年
科目理科 国語 社会 数学 英語

教室からの返信

うなぎ登り様。
高い評価をいただきありがとうございます。志望校にも合格したとのことで大変うれしく感じます。
今後ともNALUのサービスをよろしくお願いいたします。

担当:本部カスタマーセンター
40代から50代女性

はる

2023.02.28

中学2年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的

志望校 : 不合格

偏差値 : 見ていない

総合的な満足度とおすすめしたいポイント

子ども自身が自ら計画を立てて机に向かう時間が増えました

コース・カリキュラムや教材

自分のやりたい教材に取り組むことができるので、集中して取り組んでいます

講師の教え方や対応

トリセツでは、子どもの表情を見ながら優しくお話ししてくださり応援してくださってるので子どもも頑張れています

入塾した決め手

自分で勉強する癖をつけたかったから

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

とてもわかりやすく説明していただき、子どものやる気を引き出してくださったので、安心してお任せできます

評価詳細

  • コース・カリキュラム
    5.0
  • 講師の教え方
    5.0

利用詳細

回答者年齢40代
掛け持ちしている
授業形式映像授業
通塾開始年2020年
科目数1・A

教室からの返信

はる様
大変高い評価をいただきありがとうございます。
今後もお子様のやる気を引き出すことができるよう精進いたします。
よろしくお願いいたします。

担当:本部カスタマーセンター
20代から30代女性

いとう

2023.02.28

小学6年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 合格

偏差値 : 上がった

総合的な満足度とおすすめしたいポイント

親から勉強したの?勉強しなさい!と言われると、子供はやる気をなくすことが多かったので、NALUを始めて「今日は〇コマ目から入るから、それまでちょっとゆっくりする」とメリハリをつけることができるようになりました。
ただ学習するだけではなく、成果が見えることでモチベーション維持やアップにも繋がりました。
また、NALUのサイトでイベントに参加したり楽しみも沢山あるので、今後も続けていきたいと思っています。

コース・カリキュラムや教材

毎時間後に学習内容を記録することにより、週や月の学習の成果が見える化されます。
先生と行うトリセツでは、学習の振り返りを行い偏りや不足面をアドバイスしくださり、バランス良く学習していくことを定着してくださいました。
また、「次のトリセツまでにここをもう少し頑張ってみよう」と本人が目標を決め、それを達成するためにどうするかまで相談に乗って下さいます。
それを繰り返すことで、家庭学習の定着、目標を決めて学習する、達成するために努力するという流れが出来て、学習するのが苦ではなくなったようです。

講師の教え方や対応

毎日のログイン時に今日は何を頑張るの?とか、学校では今どんなことをしているの?など、声をかけてくださり、先生との会話を楽しみにしています。
沢山の生徒がいるのに、一人一人に対応して下さる先生方なので親もとても信頼しています。

入塾した決め手

塾が無い日の家庭学習の定着を目的にまずはお試しで入塾しました。
時間割があり、開始と終了の時間に先生から声をかけてもらえるので、でそれまでは頑張る!と気軽に挑戦できたのがよかったようです。
本人も時間の使い方にメリハリが出来て、嫌々ではなく自分から学習へ取り組むことができたので、そのまま入塾しました。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

学校から帰ってきて、一人で学習へ取り組むのはやる気が出ない日もあり、学習時間が日によってまちまちでした。
ですが、NALUに入ると皆が頑張っているから自分もここまでやってみよう、というスイッチが入りますよと言われ、実際にNALUを始めたことで家庭学習の定着がはかれました。

塾への要望

親としては不満はありません。
長期休暇中(夏休みや冬休み)は午前中から開校されているともっといいのに、と本人が言っていました。
中学生以上になると、部活などで忙しくなるので午前中は入れなくなるのかな、と言っておきましたが…。

評価詳細

  • コース・カリキュラム
    5.0
  • 講師の教え方
    5.0

利用詳細

回答者年齢30代
掛け持ちしている
授業形式個別指導
通塾開始年2022年
科目理科 国語 算数 社会

教室からの返信

いとう様
大変評価いただきありがとうございます。
以下のお言葉大変励みになります。
NALUを始めて「今日は〇コマ目から入るから、それまでちょっとゆっくりする」とメリハリをつけることができるようになりました。 ただ学習するだけではなく、成果が見えることでモチベーション維持やアップにも繋がりました。
今後ともよろしくお願いいたします。

担当:本部カスタマーセンター
東大毎日塾の口コミ・評判
40代から50代女性

MNの母

2023.02.28

高校1年生の保護者 / 受験目的 / テスト対策

志望校 : 受験無し

偏差値 : 上がった

総合的な満足度とおすすめしたいポイント

子供は内向的な性格で他のオンライン指導は合わなかったけど、子供の性格に合うぴったりのメンターさんを付けて頂き、毎日のメンターさんからの声掛けで勉強に対して意欲的になった。
他の塾では、いまいち塾での様子などが見えてこなかったけれどLINE Worksで親が直接メンターさんとやりとり出来るので家での様子も含めて相談し、カリキュラムに反映してもらえるところもおすすめポイントです。

コース・カリキュラムや教材

質問し放題のスタンダードコース
カリキュラムはメンターさんと相談し、今補うべき単元などを盛り込んだカリキュラム。教材は学校で使用しているものや、志望校に適したお薦めの市販の問題集。

講師の教え方や対応

わかりやすく教えてくれる。個人に寄り添ってくれる。

入塾した決め手

今まで他の塾に通い、家でもそれなりに勉強していたのにも関わらず成績が上がず、勉強の仕方が悪かったのではないかと思い、塾長さんと面談し任せられると思ったから。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

とても話やすかった。

塾への要望

特になし

評価詳細

  • コース・カリキュラム
    5.0
  • 講師の教え方
    5.0

利用詳細

回答者年齢40代
掛け持ちしていない
授業形式個別指導
通塾開始年2023年
科目数学 地学 古文 英語 数2・B 生物 理科 数3・C 数1・A 国語 漢文 現代文
10代女性

通塾確認済み

フジ

2023.02.28

中学2年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的

志望校 : 合格

偏差値 : 上がった

総合的な満足度とおすすめしたいポイント

話すのは週1(週2)の授業のみなので、人と話すのが苦手な人にもおすすめ出来る。
自主的に勉強することになれる事が出来る。

コース・カリキュラムや教材

自習室に入って勉強することで、自分で進んで勉強する習慣が着く。

講師の教え方や対応

とても優しく、分からないところも根気強く教えてくれた。

入塾した決め手

ほかのオンライン塾と違い、毎日の授業ではなく自習室という制度が気に入った為。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

とても落ち着いた雰囲気で、塾での目的を分かりやすく説明してくれた。

評価詳細

  • コース・カリキュラム
    4.0
  • 講師の教え方
    5.0

利用詳細

回答者年齢10代
掛け持ちしていない
授業形式個別指導
通塾開始年2021年
科目数学 英語
1,196