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中学生は、中学校で実施される中間テスト・期末テストでどれだけ結果を残せるかが重要です。学友社では、実力をつけると共に、テストで効率よく点数を取るための勉強を目指し、指導しております。

いろいろなことに興味を持ち、想像力豊かで知識欲がどんどん高まる幼児期。さまざまな絵本で英語の世界に触れ、体、リズムを使って楽しく英単語、会話を覚えていき、想像力を使って空想ピクニック・探検、おもしろいメニューのレストラン、みんなで作るオリジナル絵本づくりなど英語を使って遊びます。

小学校から中学校への移行は、学校生活の形が大きく変わり、新しい環境に慣れるのはとても大変です。当塾では、「英語が好きになる」ということを第１目標として、じっくり時間をかけて英語の基礎力をつけ 中1への移行がスムーズに行えるように、小学校6年生から授業をスタートしてまいりました。

外国人講師による英会話（日常会話・英検内容）と日本人講師による文法指導と会話内容の補足サポートを行っております。１時間みっちり英会話や会話と文法の半々など、希望に合わせて受講可能。また、英検取得講座もあります。現在の英会話受講生は3歳児～大人までいらっしゃいます。

『夢を叶えるために！』大学受験は中学受験・高校受験とは比較にならないほど厳しいものです。教科書や参考書に書いてあることだけでは入試問題は解けません。吉長塾では、知識も指導経験も豊富な講師が基礎からマル秘のテクニックまで少人数クラスで指導します。

勉強にはやり方があります。学年が進めば進むほど勉強量、暗記量が増えるので勉強のやり方で成績に大きな差がつきます。
お子様の能力の差以前の問題です。興塾では、お子様に具体的な勉強法、暗記法、問題解答法を原点から指導します。

Kinyobi医進＜近畿予備校＞は大学受験を志望する既卒生・再受験生・高校生を対象としています。自習室での自主学習と少人数授業と学習サポートのサイクルにより、大学受験(特に医歯薬獣医学部・理系)に必要な課題に立ち向かえる勉強力を養っていきます。

学校よりも分かりやすく内容を噛み砕いた授業を行います！1つの教室に先生が２名いることにより授業についていけない生徒をその場で的確にフォローします！
​きめ細やかな指導とコミュニケーションで確実に理解力を深めます！原則、宿題はありません！学習方法についてはすべて当塾の先生が責任を持って指導します！

小学生は基礎学力を固めることを目標とし、国語・算数ともに基本～標準レベルの教科書準拠テキストを使用。また漢字ドリル、算数ドリルを家庭学習用として準備。英語は、卒業時までに中学1年生の夏までの単語・文法を身に付けることを目標としたテキストを使用。
公立小学校の進度と並行または1～2週間ほど早く進めています。
※小4が国語と算数、小5、6が国語、算数、英語の3科目。

将来やりたいことを第一に考え、努力というあなただけの軌跡を描いて、「入りたい大学」を目指しましょう！

5～15名で編成しています。
原則として入塾テストは行いませんが、通知表評価で5教科平均3以上の受講生に適しています。

1クラス7～8名前後の少人数で、問題演習を中心に理解を深めていきます
生徒一人ひとりの目的や理解度を考慮しながら授業を進めていきます

基本事項や復習を中心とした演習(ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ)を行います。
反復練習することにより自信をつける事を目的とします。 一人ひとりの目標や定着度に応じ､ご希望の科目を自分のペースでじっくりと学習することが出来ます。先取り学習も可能です。解らない問題等に対しては､個別に対応し指導しています。

中学生クラスには， 2つ種類があります．
講師1人につき， 生徒3人までの個別指導クラスでは生徒一人ひとりの個性にあった指導が可能です．
ハイレベルな指導を希望する生徒には， 津山高校・津山高専進学クラスがあります．

少人数制で各教科の先生がわかりやすく丁寧に教えます。

経験豊かなスタッフがスタンバイ。
1人1人の個性に合わせて担当講師が選べます。

遊びたい盛りの小学生のお子様も、中学生になると受験を見据えた授業になり、保護者様の心配も大きくなるかと思います。五味塾では、そんな好奇心旺盛なお子様を刺激するような授業を行い、「なぜ？」「どうして？」を自分で解決していけるようなお子様の成長を促し、「自学自習」のきっかけづくりを大切にしています。

光進塾は少人数制で、ていねいに指導しています。分からないことはその場で質問、その場で解決。
講師の目が行き届いているので、適切なタイミングできちんとヒントが与えられ、勉強に慣れていない子も集中できるようになります。

専任講師がすべての教科を担当します。
先生と仲良くなり、何でも質問できるように指導します。
型にはまった指導方法やテキストはありません。教師(専任講師)の判断でその子に合った指導を考えていきます。

小学低学年から学習の基礎基本をしっかり身につけよう！
単なるテクニックの習得ではなく真の学力の定着を目指します。