国語が受講可能な

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個々の「わからない」「あいまいさ」を基本から丁寧に指導いたします。

教科書内容を徹底的に理解するためのコースです。
中学進学後の学習内容を視野に入れ、基礎から発展的内容までを指導していきます。
小学校高学年は、論理的に物事を考える力が育ち始める時期であり、この時期に身につけたことが以後の取り組みに大きな影響を与えます。
私たちは、このような重要な時期における皆さんの学習意欲を伸ばし、学習習慣を確立させるような指導を心がけています。

わかるとできるをつくる勉強習慣・まとまった範囲の定着確認がすごく大切
小学校の勉強内容は、中学・高校以降の土台となります。
基礎・基本にあたるのが小学校の勉強ですが、意外なことに「できている」と思っていても、「できていない」ことが多いので要注意です。

中学生なのに「三角形の面積の公式がいえない」「分数の加減と乗除のやり方がこんがらがっている」「計算の順番や計算の工夫なんかやりました？」なんて症状の子が少数派とはいえません。
でも決まっていうのが「小学校のテストはできてましたよ」というセリフ。
小学校のテストは、かなり狭い範囲かつできないことが表面化しないようなレベルでテストがつくられているので、可能なら定期的にまとめた範囲で学習事項を確認することをおススメします。

学年に合わせた指導を行っています。
「ふたば会」の小学生クラスでは、まず学校で習うことを先取りで理解し余裕をもって授業を受けられるようにします。加えて右脳トレーニングをしながら応用力や実践力といった能力を養っていけるようにしています。

目指す志望校や目的に合わせた指導をご提供いたします。受験生自身の特性に合わせて徹底的に教え込むため、確実な合格や成績アップを望むことができます。これまで総合教育機関ナチュラル代表の髙橋が輩出してきた受講生の難関大学の合格率は業界内でも非常に驚異的な数字です。また、推薦受験のための内申書アップを目指した定期テスト対策も行っております。

これからの世の中では、様々な資料やデータを元に、自分の頭で分析して自分の考えを表現する力が今まで以上に大事になります。
中高一貫校の入試問題、高校受験、大学受験でも読解力、分析力、判断力、表現力など、頭をやわらかく使う必要があります。
さらにそのような力は社会人になった時に一番必要になります。
当塾では、そのような力を養い、向上させるコースとして小学6年生を対象に設置しております。
国語、算数、理科、社会の全ての教科をまたがるような問題を解きながら、分析力や表現力を高めます。また文を書く練習をたくさんします。
複数の資料を読み解き、質問や課題を解くカギを自分で考える力が身につくので、中高一貫校を受験する方にもお勧めのコースとなっております。

◆ 6年までの基礎をカバー
◆ 実験・探究を重視；意欲を創り家庭学習の定着へ

幼児期に身に付けるべきなのは、
「正しい読み書きと計算能力の基礎学力を身に着けること」
「小学生までに必要な生活習慣を身に着け」です。
同じ歳でも、子どもたち一人ひとりの学力は異なります。
みのり学習塾は、それぞれの学習能力に合わせて「学習の仕方」から指導します。
さらに、あいさつや姿勢、提出物など学校の評定のポイントとなる教育をしていきます。

志望大学を目指す事は同じでも、その「ゴール」も「生徒の個性」もそれぞれ異なります。赤門塾は、そのすべてをサポートするため個人面談に基づき、生徒一人ひとりに対して個別の指導プログラムと時間割を作ります。完全オーダーメイドの指導が、赤門塾の変わらぬ歴史であり誇りです。

一人一人の個性を大切に、「✕→〇」に徹底してこだわります。

今日何をやったかではなく、何の教科のどの単元を解決出来たか、そして次にどの単元を解決していくか。ひとつひとつ単元を克服する事でそれぞれの「やる気」を引き出していきます。その結果が定期テスト、実力テストそして目標とする志望校が受験校に、そして合格校へと導いてくれると信じています。
成績UPの原動力、それは「やる気だ！」を基に一生懸命、小さな結果に拘り、今必要とされる「忍耐力」を育てます。

ひとりひとりに合った指導　授業はすべてオーダーメイドです。
授業は予習中心がいいのか、復習中心がいいのか、課題は多い方がいいのか、厳選して出した方がいいのか、
その答えは、生徒それぞれによって違います。
学習状況や目的によって、ひとりひとり違った指導をしています。

クラス指導の環境では、他人の意見や考えを聞きながら自分の意見や考えを客観的に見つめ、「自分の力」で何とかしようとする力が芽生えてきます。
自学自習の姿勢を自然に習得することができ、学力アップと目標達成を目指します。
児童8～10名に教師1名でのクラス体制で学習します。

完全1対1の個別指導です。家庭教師のような指導方法となります。
基礎の徹底を主軸にして丁寧に指導致します。勉強の進め方、進路、学習進捗の相談もできます。
高校生は主に学校指定の教材を使い、テスト対策や入試対策を行います。小・中学生は学校で使用しているテキストまたは塾の専用教材を使用します(ご相談の上)。
「見守り付き自立学習」と併用すると効果的です。
塾のない日でもLINEで質問をすることができます。質問の仕方には決まりがあるので、入塾後に説明致します。

対応科目
【高校生】
数学(Ⅰ・A・Ⅱ・B・Ⅲ・C)・物理・化学・英語
【中学生】
国語・数学・理科・社会・英語
【小学生】
国語・算数・理科・社会・英語

どの教科に対してどのような学習が必要なのか、親子面談の上で学習内容を決定します。また、学習の経過を記載したカルテを見直していくことで、常に最適なカリキュラムの設定を行っていきます。

小学校で扱う内容の1～2単元先を予習していきます。学校で習うときは復習になり学校では積極的に手を上げられるようになります。

高校受験の追い込みの時期はどの中学生も頑張ります。ただし、成績が上がる生徒と伸び悩む生徒がいます。
その違いは、文章読解力にあります。小学生から楽しく読解力を付けていきます。

小学生の国語講座では、一つの教科としての「国語」だけでなく、すべての教科の土台となり、社会生活の上でも必要な、「読む」「考える」「書く」力を育成します。
言葉の吸収力が高い小学生のうちに、一生役に立つ本物の国語力を身に付けます。
毎回の授業では、「知識」「漢字」「読解」の三つの学習を行います。

算数
教科書の内容に沿って公式や考え方を定着させていきます。
また、算数の基本となる計算については毎日行えるように計算問題を宿題にします。
圧倒的な量の問題をこなすことにより小学校での演習力不足を補います。

国語
学校の教科書の内容をベースに授業を進めていきます。 新出漢字とこれまでに学習した漢字の確認テストを毎回実施します。 できなければ授業日以外の呼び出しで間違いがなくなるまで何度も行います。 季節講習では、初見の問題を中心に扱い解くためのテクニックや着眼点を教えます。

社会・理科
ただ問題を解くのではなく過去の小学校の定期テストや中学校の定期テストを基に徹底的に分析し、 教科書に印をつけたものを使い暗記します。呼び出しなどで、できるまで行い小学生の間に身につける言葉、知識を定着させます。季節講習では都道府県・県庁所在地や主な河川・山地・山脈や主な国名や、首都のテストを繰りかえし行ってできるまで取り組んでいきます。

基本的に授業ではインプット7：アウトプット3程度の割合で、インプットに多くの時間を使っています。
宿題ではインプット内容を使う典型問題を宿題で出し、まずは使える練習をしてもらいます。
次の授業では宿題確認・小テストを行い理解度の確認をします。

小学生個別指導について
アプローチでは最難関中をはじめ人気校各校の対策を練り、その子の得意不得意も考えて最良のプランを立てております

少人数グループ指導について
一人では気付かなかった事が分かるなどの利点がある事から、少人数グループ指導も行っております。生徒一人一人の学習進度を大切に考えるアプローチでは、大人数講義は実施しておりません。大人数講義では到底考えられないような細やかなサポートを受ける事で、効率よく学力を身につける事ができます。