英会話が受講可能な

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将来の基本となる学力の土台を培う​

将来の学力の基礎となる必要不可欠な学習範囲を
しっかりと身につけることを目標に設定。
苦手なところを丁寧に指導し、
新しい知識を吸収する土台を作っていきます。

★基礎学力の養成　★苦手科目克服

各人のレベル、ご要望に応じた講師と1対1のレッスン。

目的に応じて、ご相談の上、授業内容とスケジュールを決めさせて頂きますので、各人のレベルとペースに合わせた授業が可能です。
もし 決められたレッスンの時間に 急な用事ができて どうしても出席できないという場合にも、前日までにキャンセルをされた場合は、後日 ご相談の上、レッスンの振り替えをさせて頂きます。

テスコ英会話では、小学生コースは、入門・初級・中級・上級のコースに分かれています。
また、各コースはそれぞれ2段階に分かれ(入門1、入門2等)、全部で8年間のステップバイステップのカリキュラムとなっています。

年齢やレベルに応じて、「話す・聞く・書く・読む」の４技能を伸ばし、自分の気持ちや考えを英語で表現できるようになることが目標。

ノア・キッズは、児童英語教育の第一人者、仲田利津子先生(オックスフォード出版Let’s Goシリーズの著者)が日本の子供たちのために考案したMAT METHOD (マット・メソッド)Model 、Action、 Talkをベースに、長年の研究によって培ったノアオリジナルのカリキュラムでバランスの取れた四技能(話す・聞く・読む・書く)を指導します。この指導法により最小限の時間で最大の効果を期待することができます。教室に入ったらそこはもう英語の国、クラスの主役は子供たちです。

フォニックスや読み聞かせを通じて『音』の学習をしっかりと行う小学部はスモールグループで楽しく学習していきます。自立学習が難しい小学生にとってスモールグループでの学び方は理想的です。

R進学会では通常授業以外に中受と英語の選択受講が可能です。
両方ともまだまだ苫小牧では浸透していない内容ですがお子様の今後の学習にいかがでしょうか？

先生は生徒一人ひとりの進みぐあいやつまずきそうなポイントを把握し対話型の授業です。

お子様と目標を共有して個別カリキュラムを作成するので無駄のない学習が可能です。
苦手分野の復習も学校の授業先取り学習もひとりひとりと計画しながら行います。
定期テスト対策は、2周学習を行い、得点アップを目指して丁寧にサポートします。
三者面談・生徒面談できめ細かにポイントをアドバイスさせていただきます。

中学生
熊本高専も公立高校も入試においては内申書(評定)が非常に重要となりまので、徹底的な定期テスト対策を行います。熊本高専は数学と理科系科目に力をおいた指導を行います。 入試直前の数か月間は、高専の過去問に取り組み問題の形式に慣れます。

英語らしい発音を身につけるとともに、英語耳をつくります。たくさんの英語に「触れる」「まねする」ことで、英語特有のリズムを楽しみながら学習します。〈幼児・小学校１〜２年〉

「脱ゆとり」が進み、小学生をとりまく学習環境は大きく変化しています。当塾では増加する教科内容にもしっかり対応できるよう、基礎から応用・発展までしっかり丁寧に教えます

学習スピード・レベルに合わせた丁寧な個別指導により苦手を克服し、きめ細やかなサポートを行っていきます。

後藤塾の小・中指導の特徴は、「解く問題量がとにかく多い」ことです。理解力が発展途上である小・中の時期は、解法から教えても効果が薄い傾向があります。問題をシャワーのように多量に、何度も浴び、その中で少しずつ理解をさせていくと、子どもの力はどんどん伸びてきます。

1歳～6歳の各年齢の発達段階に応じた楽しいレッスン。
英会話レッスンを初め、ダンス、ミュージック、ゲーム、クラフト、アート･･･とお楽しみも満載！幼児期に大切な感性、創造性、情操を高めるための多彩なレッスンを行い、お子様の可能性を最大限に引き出すお手伝いをしています。英語が大好きになることで、世界への扉の第一歩が開かれます。

中学校への入学準備を目的とした本格的な英語指導。英語学習の理解が深まります。
Listening、Speaking、Reading、Writingの学習が充実しており、中学生になったときに”英語が得意”となるよう学習していきます。

先生は全て外国人のネイティブスピーカーの先生達。英会話コースはまずは楽しいこと。でもそれだけではありません。少しずつライティングの練習や単語のテストなど、高学年や中学校で必要な力も身につけていきます。

小学生クラスでもベテラン日本人英語講師が教えます。これは小学校で英語が正規の教科になりこれまでの「聞く」「話す」に加え「読む」「書く」という技能を求められるようになったからです。
ネイティブ講師との「聞く」「話す」ばかりに集中していたらこれら４技能を身につけられないためネイティブ＋日本人講師のチームティーチングだったこれまでの小学生クラスの構造を大きく変え、日本人講師単独の授業に変更しました。
幼稚園クラスではこれまで通りネイティブ講師と日本人講師の２人が教えるチームティーチングを行なっています。授業では「聞く」「話す」ことに焦点を当てながら、文字の習得にも力を入れています。
お子様がどのクラスで学ぼうとも国際社会で活躍できるお子様を育てています。