小学生・国語受講可能

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授業は「吉田塾専用アプリ」を使って行います。よくある映像授業のように，解説動画を見るだけではなく，普段の授業と変わらない双方向のオンライン授業です。講師が解説や質問をしたり，生徒が問題に答えたり質問をしたりと，通塾時と変わらないスタイルで授業を進めます。

小学生でまず重要なのは、学習習慣を身に付けることです。
毎日、少しずつからでも勉強をするようにしましょう。
お子様のレベルに合わせ、自ら学ぶための勉強法を丁寧に指導します。
計算力と読解力を中心に、段階的に自立学習の定着を図ります。

1回90分、少人数クラスです。楽しく学習し基礎学力を身につけ、学校の勉強をサポートします。

大阪府立水都中学・富田林中学・咲くやこの花中学・大教大付属などの中高一貫校や、清風南海・桃山学院・学芸付属などの国公立・私立問わず中学受験のサポートをします。特に大阪府立の中高一貫校については開校5年間で6名の合格者を出しており、独特の過去問にもしっかりと対応可能です。お子様の現状の学力・併塾状況などによってオリジナルの合格プランを作成しますので、ご希望の方はまずは一度ご相談ください。（※中学受験の方は、夜の個別指導コースも併用されることをお勧めします）

颯鴻塾では、小学生のうちからしっかりとした学習習慣を身に着けるため、毎日授業があります。塾に来てからまず宿題を確実に終わらせ、その後、各自がそれぞれの進度にあった課題を行います。

「対話がしっかりとおこなえる」「自らの意思を相手に正確に伝える」「学ぶ楽しさを体感し、達成感を得る」これらの力をしっかり養い、未来に大きく羽ばたく（flap：フラップ）ための、進学塾つばさオリジナルのカリキュラムが、フラップコースです。

生徒自身が本気で「人生を変えたい」と強く思っていること(面接、試験期間があります)。現状の点数や偏差値はどれだけ低くてもかまいません)

小学生～高校生、難関入試を目指す子～勉強が苦手な子まで、生徒一人一人に応じたきめ細かい指導、多様なアプローチで成績を向上させます。やった成果を実感できる塾です。

ベイシック・スタディでは、古典と中学英語の音読筆写と、らくだメソッドによる計算の繰り返し学習を通して子どもたちに学習の基本の力をつけたいと考えています。

講師1人に生徒様2人までの個別指導
習い事感覚で楽しみながら、基礎学力＋αを身につけます
数年後、高校受験で選択肢をせばめないために、お子さんがやりたいことを続けられる環境・学校に進むための準備をします

講師1 対 生徒2〜4まで(同学年・同科目)
昴のお薦めコースです
・他の生徒の質問も自分の参考になる。
・グループではもっとも授業効率がいい。
・ライバルとしての競争意識が生まれる。

おぎしんは中学受験専門の会員制進学塾です

新しい学習内容を着実に理解するために、「時間割・時間配分」を“こうしたらよくわかる”という考えで、細かく組み立てます。
テキストの1回分の内容を＜算数・国語・理科＞の日と＜算数・国語・社会＞の日の組み合わせで教えていきます。

不登校・ADHD・LD・PDD(広汎性発達障害)のお子さまのためのコースです。
川越市放課後等デイサービス役員でもある塾長が個別対応で授業をします。

完全マンツーマンクラスです。基礎を固め、難問を解き強い精神を鍛えます。※ オンライン対応
・　小学生　算数　国語 （社会　理科　相談可）
マンツーマン授業ですので、一人一人のカリキュラムで、塾長が直接指導を行います。
基礎を固め、応用問題に展開してゆきます。多角的な視点を持てるようにいくつもの解法を学びます。
難問にチャレンジすることにより、知ることの喜び、努力することの美しさに気づきましょう。

実戦問題で読解力をつける国語、高い計算力や思考力を鍛える算数、書ける英語指導など、小学生のうちから岐阜高校合格を見据えた土台づくりをする環境があります。
中学生になると英語・数学に時間を奪われがち。光の泉では中学で役立つ理・社指導をおこないます。中学で難しくなって再登場する単元は特に念入りに指導します。
光の泉伝統の「算数」を中心に、授業選択が可能です。自分の生活のなかにうまく「光の泉」を取り入れてください。

学校の授業の補習から中学・高校・大学受験対策まで生徒さん一人一人のニーズに合わせた個別指導が可能です。

1クラス3人までです。質問がしやすい環境で丁寧に生徒さんを見させていただきます。少し困っているかなと感じましたらすぐにこちらからも声をかけます。

20名以下の少人数制で指導しており、何よりベテラン講師による分かりやすい授業が、生徒にも評判です。
教え方や学習のノウハウをたくさん持っているため、生徒1人1人に合わせて、分からない所も指導することができます。

当塾には様々な目標を持つ生徒が通っています。
先生1人に対して最大7名までの少人数制で行っております。
マンツーマンとは異なり、他の生徒と意見を交換することや、学力･学年が違った生徒との相乗効果が期待されます。