小学生・算数受講可能

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学ぶ楽しさを知れば、教科書と友達になれる!!
「ノートをきっちりとる」「先生の説明を集中して聞く」当たり前のことかもしれませんが、 できない子供たちが増えてきています。
和宏では「基本的な学習姿勢を確立する」ことは もちろん「わかる楽しさに気付かせる」指導を行っています。
単に問題を解く能力を身につけるだけでなく、 人間社会で問われる「表現力」も伸ばしていきます。

当塾は「集団授業」型の学習塾です。
もちろん「個別指導」をする場面はありますが、基本は各学年ごとに分けた「集団授業」です。

基礎学力は小学生で養っておくことが大切です。中学生になると部活動や学校の宿題に追われて基礎をゆっくり振り返る間もなく、授業はどんどん進んでいきます。ここで基礎学力がある子とない子の大きな差が生まれてしまいますので、小学生のうちに「ゆとりある時間」を活かして学力向上に挑戦することを目指しています。

「学校の授業についていけない」から
「中学で高校数学・物理先取り」まで
あらゆるタイプの生徒に対応いたします。

国語(漢字)、算数(計算)を中心に中学校への学習準備を授業内容と致します。

早く学習習慣(量より質の勉強)を身に付けるに越したことはなく、全ての学年に対応しております。

週に1～2回ペースで、一回の授業は90分、月～金の16時台を始業とします。

また通塾に慣れ学習に余裕が出てきた場合には、希望により、英語(英検)学習を取り入れてまいります。

小学生英語
中学1年生の教科書を使用し、ゆったり進めていきます。(5,6年生の教科書は参考程度に使用します)
小学生算数
教科書を中心に進めていきますが、中学生で多くの子がつまづきやすい単元の基礎を丁寧に教えていきます。
中学生英語
学校の授業より先を進んでいきます。携帯端末等に頼らない、英語力がしっかり身につく指導で成績向上を目指します。
中学生数学
最も基礎力が必要な科目だけに一貫した指導が必要です。計算力をつけるため反復練習に重きを置いて進めていきます。

学習意欲のある方、計算力のある方であれば学年は問いません。
このクラスに関しては簡単な計算テストがあります。何回受験してもかまいません。
計算力をみるテストです、難しい問題は出しません。数学や理科の好きな方、好奇心の旺盛な方、考えることが好きな方を募集します。学校の成績が悪くても問題ありません。 思考を楽しく身につけることが目的です。このクラスは、学校の成績を上げるためのクラスではありませんので、ご了承のうえでの受講となります。

対象・・・私立中学を受験する小学6年生
募集定員・・・3名
指導教科・・・4教科
指導回数・・・火曜・水曜・木曜・金曜の週4回
指導時間・・・各曜日1時間30分

学力・思考力の土台は国語力です
また算数の文章題をイメージ化する力です。
またメンタル面で
「良くなりたいという根源の意識」
「自己成長への肯定的感覚」を育むことも大切です。
それらを小学生の時期に無理なくつけていくための応援をしています。

各学年の学習内容を早期に習得し、次学年の内容も意識して学習します。算数は学校では習わない計算方法を、国語は読解力を付けていきます。
50分を1コマとし、週1コマから受講可能となります。

『講師1：生徒2』の個別授業で志望校合格を目指します。特に佐世保北中・高生には，学校のテキストに併せた授業も対応しています。また，不登校や多動性のお子様をお持ちの保護者様のお悩みにもご相談に応じます。

個別指導コースでは、直接の面談でご希望を伺った上テキスト・指導方針・曜日時間帯などを決めます。
担当の講師が1対1で問題を解説します。但し講師が付きっ切りで、常に生徒さんの横に座って指導する形式ではありません。

国語主軸型のグループ指導で、曜日・時間が決まっています。(定員制)

「学習の基盤づくり」と「学習習慣の定着」に力を入れて指導しています。
小学1年生から4年生は、国語・算数・漢検、小学5年生・6年生は、国語・算数・社会・理科・英語、を週に2回の授業で行っています。
各単元の説明、演習、答え合わせ(演習したところは講師が丸をつけ、まちがいや誤字は直させます)を行っていきます。

少人数指導1対6
完全個人指導1対1
小5・小6
教科は算国英より選択

そろばん　えいご　ロボット　基礎学習

甚目寺の地域・学校行事や、授業進度に合わせ、塾の日程や学習内容を変えながら学習指導を行っており、好評を得ております。

一斉授業と個別指導(無限ハイブリッド学習システム)によるきめ細やかな指導と教室内での抜群の学習量で、家庭に宿題を出さない進学塾です。
一人一人に合わせて時間割を作成し、自宅では勉強に集中できないという生徒さんには一日の学習時間を延長して学習することが可能です。

教科書内容に沿った授業で、学校の進度に合わせて進行します。
授業の前半は黒板を使用した重要事項の説明。後半は問題演習を実施します。
演習時間内で一人一人の進捗や理解度に応じた個別指導を行います。