小学2年生・算数受講可能

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平は、準拠レベル以上の学力はもちろんのこと、「生きる力」すなわち、確かな学力、豊かな人間性そして、健康・体力と「知・徳・体」のバランスのとれた公立中学で上位を確保できる指導を目指します。

学校の宿題のフォローもばっちり！
附属小5年生・6年生の副教材となっている「ピラミッド」が基本テキストとなっております。
また学校の宿題の指導も可能です。音読や漢字練習にも対応します。

学習能力が極めて高い生徒も在籍しているし、そうではない生徒もいます。
しかし、全員がそれぞれの目標を設定し、その目標を達成していく過程と結果を共有します。

1人ひとりの能力に合わせた教材を使用し、1時限に約10～30枚もの演習問題を解きます。
繰り返し演習することで理解を深め、集中力もアップします。
講師1名に対して塾生1～4名の少人数制個別指導です。

先生1人に対して生徒が最大3人までの個別授業形式です。ひとり一人のペースで学習を進めていくので、置いてきぼりになることもなく、考える力も身につきます。最大3人まで一緒に参加できるので友だちと一緒に楽しく通うこともできます。通塾日と時間帯を選んでいただけるため、習い事やご家庭の用事などがあっても安心です。振替にも柔軟に対応致します。

豊かな指導プログラムによって、子供の心を開放し、「学ぶ力」と、一人一人の子供が持つ才能と可能性を引き出す保育サークルです。

塾ゲイリーでは、久米小学校・北久米小学校・福音小学校・窪田小学校で使われている教科書に沿った教材を使っています。なので、学校の授業だけでは「わからなかった」内容にすぐに対応できます・わからなかったことを「わかる・解ける」ようにすることができます。

無学年方式により、学習がスムーズにできるところからのスタート。
反復練習を行いながら、一人一人のつまずき・弱点を個別に対応することで、理解したことが定着する体質をつくります。

無学年制少人数個別指導

模試や定期テストの結果から生徒さんの苦手な分野を発見し、その克服に取り組みます。
早い段階から対策することで、余裕をもって受験勉強に取り組むことができます。
少人数の指導ですので、他の生徒さんを間近に感じ、刺激を受けることによって学習意欲が高まった生徒さんもいます。

『学習を通じて継続する力と自信を育む』
これが50年間の指導から得た私たちが考える小学生指導の方針です。子ども達の成長をあらゆる角度から支援してまいります。
算数・国語の文章題に強くなる、じっくり考える、そこから思考力を訓練する。
覚える学習から、考える学習への土台を構築します。

個別指導方式の指導をしています。
講師一人につき、1～3人の生徒さんを個別に指導いたします。

伊藤塾で小学生コースを選択すると、監督官が常駐している自習スペースを毎日利用でき、質問にも答えてくれます。
その結果、分からないところが分かるようになる『成功体験』が勉強のモチベーションになり、毎日自習スペースに行くといった勉強の習慣化も達成できるのです。
また、オーダーメイドでカリキュラムを作成しているため、授業では主に学校で習ったことを復習し、自習では以前の復習を行っていくといった学習方針を立てることも可能です。

お子さまにとってベストな指導を日々追求しながら、面倒見の良い塾であり続けるため、一人ひとりに分かるまでオーダーメイドのカリキュラムを作成し、授業内容や指導法はもちろん、宿題の分量など、家庭学習に関してもとことん生徒に寄り添い手厚くサポートいたします。

小学生コースでは「学力基盤の強化」と「中学での勉強の準備」の二点を大きな目的としています。
「わかるとおもしろい」は勉強を前向きに取り組むきっかけとなる大切な気持ちです。リップルは、まずこの気持ちを育てることを第一とし、学習基盤を強化する原動力とします。また、学校でのカリキュラムとは違う独自のカリキュラムにより授業を進めますので、内容は単元ごとに深くなっており常に塾生の可能性を追求した授業を展開します。

安佐南・安佐北の各教室は、 個別指導の専門教室です。 生徒一人ひとりに寄り添った家庭教師感覚の指導を行います。 祇園西原・東原・大町・口田教室で実施します。

個別指導で、一人一人の個性、レベルに対応した指導をします。

小学生の学習で1番大切なことは、わからない問題をそのままにせず、学校の授業でやったことは、その日に復習して確実に身につけるクセをつけることです。
古賀塾Advanceでは、先生がいつも隣にいるから、わからない問題もそのままになることはありません。
また、今学校の授業で学んでいる単元だけではなく、わからないところまで戻って学習することができます。

すべての科目の基礎となる国語を重視し充実したプログラムを揃えています。