小学2年生・算数受講可能

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個別指導ではさまざまな生徒の状況にあわせた個別指導を行います。
「通常授業では物足りないので発展的な学習をしたい。」
「基礎的なことを1から教えてほしい。」
「学年を飛び越え、違う単元を学習したい。」
「曜日や時間が合わないので自由に塾にきたい。」
などの要望にお応えします！
小さなことでもお気軽にご相談ください！
※ 個別指導は最大でも先生1:2生徒の体制をとっております。キメの細かいハイクオリティーの指導が望めます。

小学生の6年間は、これから中学・高校と進学するための基礎を養う非常に大切な時間となります。
小学生のうちに後々の成績を伸ばすための読解力、基礎学力の向上を身に付けます。
​基礎から応用まで、中学校での学習内容を見据えながら指導をいたします。

少数指導ならではのわからないとこは個別に質問先生もそれにこたえます。
もちろんそんな授業のなかでもアットホームな雰囲気があるため"やらなければ"ではなく"やりたい"が生まれます。

“つのつく歳”の子は同じ方向を向く特質があります。
家庭でわがままが出るお子さんや学習に好き嫌いのある子でも、集団で個々の力を引き上げます。

個別指導では　どうしても　長時間の勉強時間がとれません。学友ではスタディサプリを使うなどして　家庭学習の徹底に工夫をこらしてきましたが、やはり授業時間自体を多くとりたい（しかしリーズナブルにしたい）との声がありました。そこで今年度から新しくスタートしたのがこのコースです。

今ひらめきパズル講座では、四字熟語をフラッシュカードやカルタで楽しく覚えています。

小学生コースのこだわり
① 週２回でも３教科(国､算､英)の学習ができる
➁ 読解力､作文力､国語力(日本語力)を鍛える
③ 学力だけではなく､学習能力(地頭力)を鍛える
④ 勉強のしかた、ノートの使い方を身につける
⑤ 依存型学習から自立学習へ･･･対面方式の個別指導
⑥ 学習時間をできるだけ長く、月謝をできるだけ安く

学校の進度に合わせつつ、復習を中心に、確かな学力の定着を目指しています。形式は複数学年対応の個別指導および自立学習で、きめ細かく指導します。予習をご希望の際は先取り学習もいたします。また、通常のテキスト以外に、個々の苦手分野に応じた特別なドリル等を進呈し、取り組んでもらう場合があります。

学習室ヤスムラは、ベンちゃんこと安村が一人で指導する個別対応型の補習塾です。超少人数制で、一度に5～6人までを指導します。
学校の勉強では物足りない人や､よくわからないところを質問したいけど大勢の中ではいやなので自由に質問できる相手が欲しい人などのための塾です。また、塾生にはファクシミリなどでの質問もにも対応しています｡

小学生については「9歳の壁」をスムーズに乗り越えられるように、各教科指導時(特に算数)に配慮しています。子どもたち本人が意識することなくその概念を自分自身のもとに出来るまで学習します。

将来、大きく伸びるためには、低学年から学習方法・習慣を身に付けさせることが大切です。このコースは、自立的に学習する方法を習得させ、学力を伸ばすことをねらいとしています。基礎を系統的にまとめ、しっかりとした知識として定着させると共に、中学・高校につながる学習方法を身に付けさせることを目標にしています。

具体的に、算数では、文章問題を絵や図に描いて解いていく時間があり、文章の内容を理解する力、イメージする力、文字を図式化して、内容を整理し表現する力が培われます。それぞれの授業は、リテラシー育成の目的を持って組み立てられています。

算数の文章問題を中心に分かりやすく教えていきます。先取り英語も出来ます。生徒さんのやる気を引き出す指導をいたしております。

いかに生徒の興味を引き出せるかを目標に、楽しく授業を進めていきます。
教科書で見るだけでなく、実際に見たり、さわったり、
時には作ったりしながら知識を深めていきます。
自ら考え、自ら学習できるように指導していきます。
当塾では、夏休みの自由研究やお正月の書初めなど季節の宿題の補助もいたします。

小学生の勉強は計算や漢字の読み書きをする力などの基礎学力が重要です。さらに、これらの基礎力をつけた上で国語の「文章を正しく読み取る力」、算数の「解き方を考える力」などの応用力をつけるため、自分で考える力、答を導き出そうとする力を育てます。小学生の時から中学校進学、そして高校受験を視野に入れた指導を行います。

小学生は学校の学習の補助から応用力の獲得まで、個人の学習能力に応じて手厚く指導しています。

入塾時に弱点があっても、それを分析して「個別の学習計画書」を作成。
『個別に解説』 ⇒ 『個別問題』 ⇒ 『分析』 ⇒ 『個別弱点問題』 ⇒⇒⇒ 『定着』
つまづいているところまで戻って学習します！

改進ゼミ数学館では小学生の進め方は基本的に学校の教科書にあわせて指導していきます。学校の授業の少し先を行く指導法と、復習していく方法のどちらが良いかを生徒と相談していきます。館林市の学校の授業よりも先行していくと、学校の算数の授業が復習の勉強になり、手を挙げての発言も増えるので、わかりやすく楽しく学べます。

1～2ヶ月ごとに定期テストがある中学校と比べて小学校ではより＜長期的観点に立った授業＞が出来ます。