小学4年生 塾ランキング

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小学生の時に、しっかりとした基礎学力を定着させ、勉強の楽しさを教えます。
超少人数制（5人）なので、お子様ひとりひとりに合わせた指導となります。

鶴ヶ島にある自立型個別学習進学塾アスナでは基礎の基礎から指導を行い、できない問題にぶつかった時には本当に「分かる」ようになるまでしっかりと導きます。
通えば通うほど考える力が身に付き、主体的に勉強ができるようになりますので、各種コースは続けて通っていただきやすいよう親切価格にてご提供しております。

学校の授業が大変わかりやすくなる。学校でわからない所も目の前の先生にすぐ聞ける。予習授業で自信がつくから、学校で発表が出来るようになる。
小学生の学力低下が問題になっています。早いうちに対策を！基礎力を身につけ個々にあった応用問題まで指導。5・6年生は算数・国語に加え、理科・社会も実施。

様々な層を指導しています。毎年多くの高校・大学に合格者を輩出しています。

少人数（12～20名程度）の一斉授業となっています。一斉授業の大きな特徴は、学校の授業と同じスタイルを取ることで、自然に学校の授業を受ける姿勢も養われるということにあります。
学習内容は英・数を中心に、５教科を万遍なく勉強できるので、定期テストから公立高校入試に向けて、総合力を高めることができます。

基礎・基本となる学力は、学校準拠テキストを使います。ただし、各単元の考え方・答えの導き方を説明してあるテキストですので、講師に言われたままをうつすのではなく、自分なりの工夫が必要です。
子ども達はそのとき考える力を身につけるのです。「与えられる学習」から脱却する工夫がここにもあります。

文章読解力をつける国語

「情熱の授業」で生徒にも熱気が伝わり、情熱と熱気がうまく一致したとき予想以上の結果が出ます。ただ知識を効果的に与えるだけでは真の実力向上は期待できません。叱るにしても、褒めるにしても必ず「信頼関係を構築」した上に成り立つものであり、それが確かな結果になります。

小学校課程の学習は、高校入試に直結する中学校課程の基礎をなす重要な学習です。授業以外にフォローアップ日を設け、やり直しまで行い、しっかりとした基礎学力を築き上げます。

豊富な教材を通じて、お子様の学習に対する興味・関心を大切にしながら、「基礎力」「思考力」「表現力」をバランス良く育んでいきます。学習内容を、「詰め込む」のではなく「興味を持ち、楽しみながら身に付けていく」ことで、お子様の学力は伸びていきます。
最適な時期に最適な学習を継続した成果は、中学校への大きなアドバンテージになります。「ハッ」とする気付きの導入、「なるほどそうか！」と深い理解を促す展開、そして確認テストなどの問題演習で得られる「自分にもできる！」という小さな達成感。家庭学習は、その他の習い事や自由時間、ご家族との時間にしっかり配慮しながら、家庭学習の習慣付けを行います。基本となる国・算から始めていくことがお薦めです。

小学校低学年での基本は、まず勉強の習慣をつけることです。これは、与えられた課題を着実にこなし、学習の達成感を味わうことによってはじめて獲得されます。算数と国語の基礎技術（計算・漢字・語句）の定着と、算数文章題の理解、国語長文読解力の養成に重点をおいて指導します。

西宮市の公立中学進学を見据えた学力の基礎固め

学校の授業より一歩進んだ内容を先取り学習。単元終了ごとに確認テストを実施します。つまずきがあれば個別復習プリントで知識の確実な定着をはかります。また、季節講座では「全国模試」により、学力がどの程度ついているかを確認していきます。

3～8名程度の少人数クラスを編成し、個別指導を重視します。
問題を解く際に生徒一人一人の理解度に合わせた細やかな指導を行い、理解不足な点を解きほぐしていくことで生徒自身の「わかる」「できる」という意識を育てます。

英語数学週三回
教科によって個別コースに変更することができる。

様々なことを無理なく吸収できるとても大切な時期。しかしただ与えられているものだけをこなしているのでは、考える力を育てることにはなりません。教科の学習を通して考える力を育てる働きがけをしていきます。
小学校の学習内容は中学・高校で学習する内容の基本です。他の教科の学習に影響を与える読解力の養成、小学生のうちにきちんと身につけておきたい計算力はもちろん、『割合・速さ』、『小数・分数』、『図形』には特に力を入れます。また中学で苦手教科にしないために5・6年生は理科、社会も学習します。

維新塾では、学年をさかのぼる必要のある生徒　⇒　個別指導。学年を突き抜けて進む生徒　⇒　個別指導またはｸﾗｽ指導。普通の状態なら　⇒　ｸﾗｽ指導。科目間のﾊﾞﾗﾝｽが悪いなら　⇒　個別とｸﾗｽの併用で勉強していただいています。

算数・国語ともに小学校で習う内容を先取って予習授業を進めます。
算数　テストの結果によって、補習を行い、我慢強く練習を重ねます。
国語　漢字テストで間違った漢字は練習してもらいます。
英語　「見て読める」・「聞いてわかる」に加えて、「書く」訓練をします。\

教師と生徒で言葉のキャッチボールをしながら、「自ら考える力」を育てることを意識した授業を展開します。学校の内容を先取りして知識の定着を図ることや、受験に向けた問題演習をとおして思考力の育成を目指します。

担当の先生が生徒の性格や実力を把握して、一人一人にぴったりの授業・宿題を用意します。もちろん、授業中は先生がそばにいて、わからないとこを丁寧に教えていきますが、その前に自分で調べたり、考えたりすることをまず教えます。