小学5年生・英語受講可能

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復習」の習慣と学習の「軸」を作ります
学校の宿題に時間がかかってしまうような場合は、まずは学校の宿題から正しく習慣付けします。宿題の習慣が正しく身につけば、教科書準拠の問題集を使って、復習指導を行い、復習の学習習慣を身につけます。勉強を始める際の切り替えや、開始後の集中力の持続など、段階に応じて指導します。正しい学習習慣が身についたら、「漢字」、「計算」などは「無学年進級ファイル」を使用して学年の垣根を越えて実力養成し、また小5からは「英語」の指導を開始します。中学校に入れば、部活動含め、生活ペースが一変します。小学部の最終段階では指導を予習先行して、学習の軸となる基本事項に得意意識を持ち、中学校からも学習の軸としてもらえるよう、準備します。

自分の学力と目的に合わせて学習課題、進路、速度を自分本位で設定できます。

・勉強の仕方を教えます。
・重要な点を体系づけて教えます。
・質問に答え指導します。
・それぞれの項目に関して授業を行います。

塾の授業がわかりやすいのは当たり前。山下塾はそれだけではなく、勉強の仕方・勉強の継続法、受験勉強の方法などの「勉強のハウツー」を指導し、勉強が「できる」子どもを育てます。

小学生クラスは、ジュニアコース・受験対策マンツーマンコース・受験対策少人数コース(GRIT)がございます。

1.教科書内容徹底指導
一度やったことを何度でも繰り返して理解を深める。学校で勉強することも、その前後でしっかりとした予習、復習がなければ、その時だけの理解に終わってしまい、すぐに忘れてしまいます。授業は、あくまで学校の勉強を軸に考え、教科書に沿って大切な単元を何度でも反復し、基礎学力の完全定着、応用力の伸長をめざします。

2.自分で学びとる力を育てる
わからないとき、できないとき、自分で考えようとしないで、すぐに人に頼ってしまう。一人の子どもを成長させようとするとき、この依頼心の強さは大きな壁となって、その子の成長を止めてしまいます。わからない言葉、用語などを国語辞典、参考書、資料などを使って自分の手で調べてみる。答えだけを求めるのではなく、その過程を大切にする。私たちの教育では、自主学習能力を高めてあげることも、指導上の一つの指針としています。

3.集中する
私たちは、学習塾を友だちに会いにいくような社交の場にはしたくありません。学習をなすには何よりも集中が必要であり、自分を自分でしっかりとコントロールできる強い意志力が大切だと考えます。教室では、授業中のいっさいの私語を禁止し、落ち着いて取り組む姿勢と、自分をごまかさず、ひとつのことに専心できる態度と精神性を育てていきます。

4.補習指導
当然、個々の生徒によって、理解度、習熟度はまったく違います。日々の指導の中で、もっと手助けをしてあげたい子、もっと伸ばしてあげたい子どもたちには、正規の授業日以外に補習指導としてお預かりする場合があります。また、定期的に教室を自習室として開放し、子どもの「やる気」に対しては全面的にバックアップできる体制と環境を整えています。

5.特別講習会(春期・夏期・冬期)
学校の休み期間中は、十分に学習時間が確保できます。桜ゼミナールでは、この機会を最大限に活用し、1学期間の総復習(再帰学習)、次の学期への予習(先行学習)を行います。

札幌市豊平区にあります学習塾「高屋塾」では、学習習慣形成のプロであり塾講師の高屋裕明がワクワクしながら自立的に勉強し成績が伸びる勉強のやり方を、お子さまおひとりおひとりに丁寧に指導させていただきます。
高屋塾ではワクワクと成果が両立できる授業を行っております。

教科学習にとどまらず、思考力に重点を置いた指導をします。高学年では算数の応用レベルと並行し、数学の指導も行います。

勉強よりも「勉強のやり方」、そして少し先の未来の姿を講師たちが見せることで「勉強の楽しみ方」を伝えられるような塾です。『変わりたい。』そう思うときがスタートのとき、という言葉を掲げ、今の成績ではなく「なぜその学校に行きたいか」という原点から、志望校合格まで勉強面・精神面で伴走していきます。

社会・算数・国語・英語・理科・そろばん
学習科目の組み合わせを自由に設定
時間の割り振りも自由に設定できるので、得意教科を伸ばすのも、苦手教科を克服するかも生徒しだいです！

小学校英語にも完全対応！
計算能力アップに最適なそろばんコースもございます。

スタディルームの最大の特徴は「通うのが楽しい」学習塾です。
わかる授業はもちろんのこと、一人一人に合った反復練習で力をつけていくので、
やりがいもあるし、最も効率的・効果的な学習ができます。

基礎学力の定着から高校合格まで

1一人ひとりの学力に合わせた個別対応指導
基礎学力の定着のためのスパイラル（繰り返し）指導
「今できるところから」テストで点数が取れる様に
合格するための検定指導（漢検 英検 数検）

2家庭学習のフォローと学習習慣の定着
解っただけではなく、学力が定着する学習方法を提供
学校の宿題・課題についても解決
塾での勉強が可能な演習講座を用意

3計画的学習ができる様に…
学習計画の作成サポートで自学自習ができる子に。
テスト範囲を共有いただくことで、テストの結果へアプローチ

当個別指導塾は、講師がホワイトボードに記入しながら行うビジュアル的な授業展開です。
学校の授業の進捗や、生徒さんの学習レベルに合わせて授業の内容も自由にカスタマイズできるので、どんどん進めたい生徒さんはどんどん進めることもできますし、不登校で遅れている生徒さんや発達障害でゆっくり進めたい生徒さんなど、一人ひとりに徹底的に向き合える個別指導が可能となっています。分からないところは何回でも質問できますし、ノートを取っている間に黒板の文字を消されてしまうなんてこともありません。
お子さん一人ひとりにピッタリの個別指導をご提供していますので、大きく成長されたい方はもちろん、不登校や発達障害などの方も着実に成長していけます。

学校では毎回各単元の学習が終わると、習熟度の確認を行うカラーテストがあります。

このテストで「良い点数を獲れた！」とお子様が胸を張って言えるように、

​中学生になってからの学習がスムーズにいくように指導を行います。

しかし、最も重要なことは「勉強の楽しさを知る」、「勉強への興味を持つ」こと。

個学指導のエイティは、決して勉強だけにならず、楽しく学習します。

英語・算数の応用をそれぞれ週に1回としました。各教科の定員は8~10名です。算数の基礎は週に2回としました。定員は5名です。

明るくて元気な小学生の皆さん。国語・算数・英語をメインに指導しています。この3教科は、小学校・中学校で特に大切です。基本の読む・書く・聞く・話す、これら4技術学習から応用まで解り易く楽しく学習していきます。

おおたかの森進学塾では英数国の3科目を扱います。学校の先取り授業を行い、学校のテストで当たり前のように100点を取れる状態にします。おおたかの森進学塾では「なぜ」そうなるのか、新しいことを学ぶことは「楽しい」を大切にし、よく研究し元気よく指導します。そのため子どもたちの発言も大切にし、子どもたちの話をたくさん聴きます。(私語は除く)子どもたちが考える「間」を大切にし、じっくり待ちます。こういったことを積み重ね、子どもたちとの信頼関係を築いていきます。塾に行くのが楽しい、先生に会いに行きたくなる塾、それがおおたかの森進学塾です。

■「算数コース」小学4年～6年生対象
一人ひとりの理解度、得意・不得意に応じ、各自ごとに学習を進めていきます。
各自がテキストを読み進めていく「自学自習方式」です。解からないところを“おかさん”がサポートします。

■「英語コース」小学5年～6年生対象
タッチペンを使い各自のペースに合わせ、愉しく学習を行っていきます。
小学6年の内に「英検5級」取得を目指します。

■「国語コース」小学4年～6年生対象
「あい・キャン」という教材により、物語や子どもの興味を引く説明文を読み解いていきます。
また、同時に「漢字」の学習や、自然な形での「文法の学習」を行ないます。

一般的な対面型の個別指導や家庭教師等においても、講師が過剰に教え過ぎ、生徒が「分かったつもり」で終わっている状況を少なからず見受けます。 講師の過剰な指導は、逆に、生徒の「考える時間」を奪うことにもなりかねません。高額な授業料を支払っているにも関わらず、答えを教えてもらっているだけでは、なんとも非効率ではないでしょうか。

「考える時間」を与える必要性を考慮すると、「1対1」「対面型」である必要は必ずしもなく、実は「1対多」の指導でも充分であるということが分かります。生徒に「考える時間」を与えることで「自己解決能力」が養われ、「真の理解力」が生まれます。遠回りのようで、それが最後には最も効果を発揮します。

「新塾」の「巡回型」の個別指導は、学習効果を下げずに講師数を抑え、低コストで高パフォーマンスを実現しています。
それは過去の実績が如実に物語っています。

※高校生：内部進学者のみ対象
高校生からの入塾は現在受け付けておりません。

1クラスの定員を8名として、基本的には学校の進度に沿って授業を行っています。中学生、高校生の中間・期末テストの前は2～3回、普段の授業とは別に、対策授業を行います。

対象:樽町中学校に通う中学生、樽町中学校に進学する予定の小学5・6年生