中学生・国語受講可能

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私たちの塾は、一人ひとりに合った学習方法・学び方を考え、個別で対応しています。また、学習だけでなく、
『あいさつ』『時間を守る』『整理整頓』
などのしつけにも重点を置いて授業を進めています。

一人ひとりにしっかり向き合う集団指導

中学受験から大学受験まで対応した特別コースです。

小学生から高校生まで生徒一人ひとりが自立して前向きに取り組んでいる学習塾です。

CKでは現在の学習状況をスタート地点とし、わからないところを理解する＋できた部分はしっかりと認めてあげる、この成功体験の積み重ねを繰り返しながら、前向きに自ら学習を進めていく気持ちを生み出していきます。
個別指導のメリットを生かし、さらにそこへ徹底的に塾長及び専任スタッフが極限まで授業にかかわりながら、一人一人に沿った(一人一人の学習状況、性格等を考慮した精神的フォローも含めた)学習指導、及びその内容指示を行っており、「塾生全員の点数をアップさせる」ことにこだわっています。

・公立中1～中3
県立・私立高校合格を前提としたカリキュラムで授業を行います。
・私立中1～中2
2年間で中学3年までの数学・英語の範囲を指導します。
・私立中3
高校部高校1年クラスで受講。5年終了時までに一通りの学習が可能。

中学校に入ると学習範囲や量はぐっと増え、学習内容もどんどん複雑になります。部活動も始まり、授業についていくのが精一杯という子も出てきます。
中日ゼミナールでは、授業に遅れずに付いていきたいという子から、志望の高校があるという子まで、一人ひとりのステップに合わせて指導を行います。苦手な科目・単元も、繰り返し学ぶなど無理なく確実に克服できます。

家で宿題完了⇒塾で質問・演習トレーニング⇒習った単元がよくわかる・できる⇒テストで得点アップ⇒やる気のアップ⇒能動的な学習習慣づくりを目指します。

予習中心を原則に行いますが、個別指導なので復習中心、前学年からの復習･各学校との授業内容にぴったり。また定期試験対策、受験対策も一人一人を徹底指導。

小学生は勉強の基礎体力養成期間！計算・漢字を徹底指導します
中学生はテストで好成績を修めるために、中学校進度に合わせた指導をします

週3日、9時限の5教科徹底指導をしています。絶対的な時間を費やし、圧倒的な学力をつけていきます。ですから理解不足の生徒は勿論のこと、また、更に深く学習したい生徒達にも、早出、居残りのみならず、通塾日以外にもしています。

困ったときの個別指導。集団授業との併設校だから、自分の位置もつかみやすい。進路指導も安心です。

1:2指導コースでは様々なニーズに対応したカリキュラムが作成できます。マンツーマンに近いかたちでの指導が可能です。苦手教科だけの対策から、中学受験・高校受験・大学受験まで、最終目標にターゲットを合わせ、学習指導と進路指導を行います。定期試験対策では、1:2だからこそできるオーダーメイドのカリキュラムです。

友文社学習塾の中学生コースの一番の特徴は何でしょうか。それは、生徒ひとりひとりのレベルに応じたきめ細かい指導です。 そのために、各学年のクラスを学力別3クラスに分けています。 3クラス体制にすることで、1クラスの人数を少なくできます。クラス別に授業内容も変えられます。

中学生の学習は、日々の学習をしっかり定着させ、基本事項の定着を図り、定期テスト・県学力調査等のテスト対策だけでなく、内申点対策をおこなっていくことが重要です。単に各教科の強化をおこなっていくのではなく、国語・理科・社会などとの関連を考えながら、実力UPを進めていきます。

小学5・6年生
5科目コース［国・算・英・理・社］

中学1・2年生
5科目コース［英・数・国・理・社］
3科目コース［英・数・国］

中学3年生
5科目コース［英・数・国・理・社］
4科目コース［英・数・国・理］
3科目コース［英・数・社］
2科目コース［英・数］

学力別クラスで自分のペースで無理なく勉強ができます。学校で使用している教科書を主体にして指導を行い、基礎からしっかりと知識を身に付けていただけます。高校合格を目指すだけでなく、大学や将来も見据えた指導を行っており、生徒様や保護者様からも喜びの声を多く頂戴しております。集団授業を行うことで生徒様同士に競争意識が芽生え、切磋琢磨できる学習環境があります。「分かるまで教える」をモットーに、生徒様一人ひとりに寄り添って丁寧な指導をいたしますので、まずはご相談ください。

指導教科の、より一層の学力アップと定着をはかるため個別指導という指導形式を取っています。
高度な受験テクニックから教科書の基本的内容まで、生徒個人個人のニーズに合わせて適切なカリキュラムを設定し、生徒個人が本来持っている潜在能力を最大限引き出すお手伝いをするための学習塾です。

塾の要は授業です。「生身の人間」 を相手にするのは 「生身の人間力」 がすべてです。特に小・中学生はまだまだ未熟です。彼らの意識を変え、向学心を持たせ、成績を向上させるためには「教え手」の力量が最も問われます。
我々は「知識」、「話術」、「熱い気持ち」、「経験」 の総合力こそが子供たちを成長させると確信しています。これらを向上させ続けることが我々の基本精神です。

現在の学力や目標、そして性格も考慮した上で、一人ひとりにぴったりな個別学習プログラムを作成し、授業を進めていきます。つまずいて分からなくなったポイントがある人は、その部分まで戻り、学習を進めていくことが必要です。