中学生・国語受講可能

塾・学習塾 ランキング

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個別指導形式で授業を行います。
お子様ひとりひとりの理解力や、ご状況に応じて基礎学習の指導をしていきます。
日常のスキルアップのための学習と組み合わせて、アレンジすることもできます。

それぞれの教科毎に生徒1人に対して教師1人の個別対応を基本とします。
小学生の英会話は集団学習となります。

週2回または3回の集団授業+週1回の個別演習
中3生は火・木曜のどちらか1回、中2生は金曜、中1生は水曜に個別演習を設定しており、
集団授業で学んだ内容の復習や、苦手克服などに取り組みます。

学校の宿題や塾の宿題など、家にいてはできないことを「毎日塾へ来て必ずする」・・・この習慣づけができれば確実に成績UPにつながると私自身自負しております。
もちろんわからないところや質問は、随時受付しております。

講師1人につき生徒2人のコース。
生徒1人ひとりに合わせて授業をすすめていきます。

RS野中は定額制通い放題の学習塾です。授業時間の枠内であれば、週に何度通っても、何時間通っても、費用が変わることはありません。
RS野中は、好きな時に塾に来て、自分がやるべき課題に取り組み、わからないことを質問するという学習形態の学習塾です。

川西市/尼崎市の学習塾である進学塾ニュートンでは、集団授業＋個別指導の良さを実現しています。
実際には、5分授業・5分演習・5分解説 の流れを、3回繰り返します。
※授業内容によって、時間と回数は多少変わります。
スモールステップ方式の活用で、できるようになっているかを常に確認します。

講師一人に付き生徒2人までの高品質のマンツーマン授業
お子様、お一人におひとりに合わせた指導を行います。
学校準拠、前学年の復習など生徒ごとのオーダーメイドの勉強ができます。
授業時間は原則80分です。

個別指導による丁寧できめ細かい指導を行います。
各種検定対策、中学受験・高校受験の受験指導、中高一貫校に通う生徒への指導なども可能です。

地元中学校で、各学期の定期テストに向けて授業を展開していきます。そのためできる限り学校より一歩進んだ内容で授業を行い、きちんと理解できているかを確認テストなどで補充していきます。また、生徒一人ひとりの理解度を把握し、授業内だけではまだまだ足りないと判断した場合には別でしっかりと質問時間などを設け、補習指導も行っていきます。
特に中学3年生は高校入試に向けて1年間、基礎学力の充実を図るとともに、後半には実践的な応用力を養う勉強も行っていきます。志望校合格に向けてともに頑張りましょう。

わかば学院の中核となるコースです。苦手科目の克服にも、得意科目の伸長にも対応いたします。
生徒さんのご様子を把握し、毎回授業報告書を保護者の方にお送りしながら学習を進めます。
問題の解き具合を見ながら次にやるべき問題を選び、ノートの取り方を指導します。
特に中学生の方は定期試験対策と入試対策を常に意識しています。

「勉強が苦手」、「勉強が嫌い」、「家で全く勉強をしない」、小中学生のお子さんをもつお母さん方からよくこのような言葉を耳にします。しかし、勉強が苦手で嫌いな子が周囲から「勉強しなさい」と言われても、なかなか行動に移すことはできません。そのようなお子さんにはまず、勉強に対して前向きになってもらうことが大事です。勉強が苦手で嫌いであっても、「分かったときの喜び･できたときの喜び」を積み重ねていくと、次第に「ちょっと頑張ってみようかな」という気持ちに変化していきます。

しかし、学校や通常の学習塾では勉強が苦手な子に対して十分に指導ができていないのが現状です。勉強が苦手になる原因は様々ですが、教える側の説明不足によるものが非常に多いです。勉強が苦手だと思っている子でも、丁寧に説明をすればちゃんとできるようになります。

当塾では、丁寧できめ細かな指導で、勉強に取り組む姿勢から変えていきます。成績を上げる、受験に合格することはもちろん、勉強が苦手な子でも安心して勉強に取り組めるように一人一人を大切にして指導してまいります。

必要な教科だけを自分の都合に合わせて受講できるコースです。各教科で個別に学習進度表を作成し、単元ごとに要点確認→類題→基本問題→練習問題の順番に学習を進め、チェックテストや到達度テストで理解度を確認しながら学習します。苦手対策から入試対策まで、個別対応で指導します。

個別指導の定員は3名で、小中学生の
全学年に対応しており、科目に決まりはありません
また、自習室とは違って先生がつきっきりで手助けを行いますから、基礎から一つ一つ理解したい場合や、教科書を読んでもその意味が分からないような場合もすぐに万全なサポートを受けられます。

小学生は国語・算数・英語の3科目を設定しております。1科目から受講可能で、どの科目も週に1回ずつ行います。

中学生は数学1コマと英語2コマのセットで必ず受講していただきます。単科での受講やテスト対策科目(理科・社会)のみの受講は受け付けておりませんのでご了承ください。
理科および社会はテスト対策講座としてテスト4週間前から授業をします。受講料は無料です。指導内容は原則各学校のテスト範囲に合わせます。

こんなお子様に最適です

勉強はしているが成績がなかなか上がらない
勉強習慣がなく、勉強方法も固まらない
環境を変えて、勉強時間を増やしたい

英数は基本的に予習型で進めていきます。
テスト3週間前から5教科の対策授業・家庭学習指示を行い、定期テスト対策オリジナルプリントで万全なテスト対策を行います。
また、テスト直前には予想テストも使用し、小まめに理解度・学習進捗状況を確認しながら5教科での確実な得点アップを実現します。

暁塾の中心は、学習塾ですが、巷にある進学塾でも補習塾でもなく、集団指導塾でも個別指導塾でもない、全ての教育要望に応えていく、新しい形の塾運営を目指したいと考えています。
また、学校の学びを重視し、予習や復習を徹底して指導します。テキストやプリント教材の問題を解き解答するだけの指導ではなく、一人一人の生徒の学習上の課題を詳細な観察と分析を行い、個々の特性に応じた「学び方」を習得させながら真の学力の向上を目指します。
さらに、教科書を活用しての予習と復習の励行を徹底したいと考えています。特に、予習の徹底を図り、ノートの効果的な作成方法を身に付けさせたいと考えています。情報化社会の中で、最も求められるのは、情報処理能力、情報整理能力です。
生きた学力、実践できる学力を育成したいと考えております。

入試に「目標」を設定し全力で定期試験に取り組みます
高校受験を見据えて、入試に対して知識を持った上で目標設定し、そのために定期試験にしっかりした動機と目標を持って取り組みます。この時期の塾生に対して、ご家庭が塾に期待される事は定期試験への取り組みとその結果だと思います。当塾では、指導するすべての科目について学校の授業の進度に先行して授業を進めます。塾での指導→学校の授業→定期テスト対策と、少し間隔を開けながら、繰り返し習い、演習することで、長期的な記憶の定着を図ります。定期試験の直前には、試験前の特別ルールも設定し、土曜日と日曜日も塾を開校して、塾も塾生も全力で定期試験に臨みます。定期試験後には「ふりかえり」を行い、塾生自身で「定期テスト対策の反省点」と「次回の定期テスト対策時の改善事項」を洗い出し、次回の定期テスト対策時の学習に活かします。定期試験ごとにこのサイクルを繰り返し、都度全力で取り組む事で、内申点の確保を第一優先に、確実な学力を養成します。なお、学校活動や部活動が遅くなる事もありますので、その際は塾生が無料で利用できる「残り部」での個別指導を活用していただけます。

塾の授業がわかりやすいのは当たり前。山下塾はそれだけではなく、勉強の仕方・勉強の継続法、受験勉強の方法などの「勉強のハウツー」を指導し、勉強が「できる」子どもを育てます。

1.教科書内容徹底指導
一度やったことを何度でも繰り返して理解を深める。学校で勉強することも、その前後でしっかりとした予習、復習がなければ、その時だけの理解に終わってしまい、すぐに忘れてしまいます。授業は、あくまで学校の勉強を軸に考え、教科書に沿って大切な単元を何度でも反復し、基礎学力の完全定着、応用力の伸長をめざします。

2.自分で学びとる力を育てる
わからないとき、できないとき、自分で考えようとしないで、すぐに人に頼ってしまう。一人の子どもを成長させようとするとき、この依頼心の強さは大きな壁となって、その子の成長を止めてしまいます。わからない言葉、用語などを国語辞典、参考書、資料などを使って自分の手で調べてみる。答えだけを求めるのではなく、その過程を大切にする。私たちの教育では、自主学習能力を高めてあげることも、指導上の一つの指針としています。

3.集中する
私たちは、学習塾を友だちに会いにいくような社交の場にはしたくありません。学習をなすには何よりも集中が必要であり、自分を自分でしっかりとコントロールできる強い意志力が大切だと考えます。教室では、授業中のいっさいの私語を禁止し、落ち着いて取り組む姿勢と、自分をごまかさず、ひとつのことに専心できる態度と精神性を育てていきます。

4.補習指導
当然、個々の生徒によって、理解度、習熟度はまったく違います。日々の指導の中で、もっと手助けをしてあげたい子、もっと伸ばしてあげたい子どもたちには、正規の授業日以外に補習指導としてお預かりする場合があります。また、定期的に教室を自習室として開放し、子どもの「やる気」に対しては全面的にバックアップできる体制と環境を整えています。

5.特別講習会(春期・夏期・冬期)
学校の休み期間中は、十分に学習時間が確保できます。桜ゼミナールでは、この機会を最大限に活用し、1学期間の総復習(再帰学習)、次の学期への予習(先行学習)を行います。