中学1年生・英語受講可能

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生徒の予定に合わせ、予習や復習に必要な量をじっくり勉強できるバイキング方式の授業スタイルです。塾に通う日や時間・コマ数も選択できるので、部活との両立もばっちりです。学校の課題を仕上げるのに苦労する生徒は塾で完成させよう！

甲南高校受験対策個人指導を行います。
長年にわたる甲南生への指導実績を活かし、甲南高校へ合格するための最良の手段と勉強方法をご提案いたします。

やる気を出させる授業
こんせつていねいなわかる授業
ひとりひとりを大切にする授業

部活と勉強を両立しながら定期テストでの高得点を目指すコースです。

教科は国語･数学･英語･理科･社会の五科パックとなります。
定期テスト前は、テスト対策スケジュールが組まれ、特別補講を行います。

・未理解・未習得分野をはっきりさせて課題を明確にし、苦手を克服。
・先取り学習、または苦手分野のさかのぼり学習に取り組み、受験対策を十分に練る時間を作る。

定期考査を意識しつつ、高校受験に立ち向かえる力
をつけていくのが中学生コースの特徴です。

平常は高校入試用標準問題集で英語・数学を指導します。
定期試験の2週間前頃から試験対策として教科書準拠教材を使用して国語・理科・社会を勉強します。

公立高校を狙うなら 定期テスト対策 と 入試対策 ができる躍進館！

勉強の仕方、ノートの取り方、小学校の復習からスタートします。
平常授業では、学校の授業の進度に合わせて、英語と数学を中心に英・数・国の3教科を学習します。

国語主軸型のグループ指導で、曜日・時間が決まっています。(定員制)

木村進学塾は徹底した少人数制(1クラス最高でも8人まで)で、生徒本人のやる気を出させるだけでなく、学習する事の楽しみを体験していただくことを、最大の目標とし、その結果としての学力向上を繋げる事を目標としています。

ホワイトボードを使用し、対面で授業を行います。学校では見過ごされがちな表情の機微でさえ、全担当者はすぐに反応します。判らないまま放置する事はありません。納得するまで質問を続けられる、環境作りに配慮しています。

中学生は、基本的には教科書に沿った内容で公立高校への入学を目指している学生が対象です。
田川高校、東鷹高校、鞍手高校などに進学を目標とする生徒さんが多いです。

高校生は、国公立大、福大、西南などを目指す生徒さんと共にセンター入試レベルの学力が付く事を目標に頑張っています。

「基礎の定着」と「考える力をつける」ことに力を入れて指導しています。
集団授業ですが、「個性を重視」し、ひとりひとりの生徒と向き合った学習を提供するために、1クラスの定員は12人までの限定です。

「競争心」を育てることで、「向上心」「忍耐力」が生まれ、生徒同士が「切磋琢 磨しあえる環境づくり」を心がけています。
わかるまで、できるまで、頑張る気持ちを育てます。 週3日の授業で英語2時限、数学2時限、国語・社会・理科は各1時限の3日になります。

英語・数学は1時 限目は説明、2時限目演習・答え合わせ、国語・理科・社会は説明・演習・答え合わせを1時限で行います。
答え合わせは、演習したところは講師が丸をつけ、まちがいや誤字は直させます。

明真義塾の通常授業は、習熟度別のクラスによる集団講義です。
学校に先行して講義を行い、余裕をもって学校の授業に備えてもらうようにしています。
学校の授業がよく分かることは、定期テスト対策としても内申点対策としても最も重要なことだからです。

また、定期テスト前の勉強を有効なものにするためには、日頃の学習の積み重ねが欠かせません。
ある程度の基礎知識がないと、問題演習もままならなくなってしまいます。
明真義塾では、一定水準の学力を維持するため、定期的に漢字テストや英単語テストなどの確認テストを行います。
不合格者には、合格するまで再テスト指導を行います。
日頃から小さな学習を積み重ねることで、大切なテストの前にしっかり追い込むことができるよう準備します。

本科クラスは少人数編成クラスとなり、 授業では、対話を通じ一人ひとりの生徒の理解度を把握しながら、 ハイレベルな内容へとステップアップさせて「確かな学力」を積み上げていきます。 基礎を重視し、その柔軟な運用力を磨き、ハイレベルな授業へと展開していくことで、 偏差値15アップを目標にします。 家庭教師のようなきめ細かい個別フォローにより、塾生の95％が成績を向上させている学習塾です。 お互いを切磋琢磨させながら競争心も育て、自立的な学力の向上を目指します。

「第1志望校合格」を目指して、生徒一人一人と真剣に向き合う経験豊富な実力派の講師たちが、熱血授業で盛り上げていきます。

中学生(1クラス10人)・高校生(1クラス5人)の一人ひとりの学力形成に深く関わります。
各学年とも少人数クラスです。生徒同士も講師も学びあうクラスの価値を大切にします。
生徒やご家庭とコミュニケーションをとり、深く各自の学習に関わります。