中学2年生 塾ランキング

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長岡市の学習塾タナベ塾では、学校の授業に対応した問題集・学校のワーク・パソコンでの自立学習などで、個々の学力に合わせて学べます。
中3生は、8、1、2月に受験対策を行ない、5科目の重点ポイントや、各自の弱点対策をします。中3生は、「模擬テスト」を行い、志望校合格の目標達成のための指導を行います。

ウィズゼミナールは、竹中塾(たけなか塾)から名称をかえ、アットホームでハイレベルな指導を、地域に根ざして提供し続けています。

大学受験までの教科の流れがわかった上で、各学年指導できるので、短期的に成績は上がっても長期的には成績が下がるような近視眼的な指導に陥ることなく、短期的にも長期的にも成果が上がっていくような指導を行っていくことができるのが強みです。

お子様の答案を見てみてください。8+5が12になっていたり、"記号"で書く所を"名前"で書いたり、ケアレスミスで1教科7点(合計35点)もの点数を落としています。 残念ながら子供たちは、ケアレスミスを軽視して、根本的原因を意識しないので同じミスを繰り返します。 ACTでは自分の勉強の悪さを自覚してもらい、ケアレスミスをなくし基礎点を固めることから勉強がスタートします。

～定期テストも受験も検定も。あらゆるニーズに対応します。～
学校の補習授業から高校入試まで、あらゆるタイプの授業設定が可能です。高校入試に直結する北辰テストについても、過去問を利用して対策を行っています。

小学生から高校生まで、トータルに学習指導を行っています。
小学生・中学生は5科目、高校生は英語・数学の2科目の講座を開設しています。
30年以上にわたり信頼と実績を積み重ね、多くの卒業生を見送ってきました。
本科授業はいつでも無料体験できます。
また、講習（春期・夏期・冬期）の受講もその都度、受け付けています。
お子さまの進路相談、学習相談、個別指導など、学習に関することは何でもお気軽にお問い合わせください。学校進度に合わせて、定期テスト対策はもちろん、高校受験、大学受験、英検対策にも全力でサポートしています。

小学生・中学生・高校生を対象とした学習塾です。
ひとりひとりの学力に応じた指導を心がけています。数学（算数）・国語・理解・社会・英語対応。

基本的に教科・単元・授業日・開始時刻・時間数すべて自由に設定できます。ただし担当する教師と時間的な都合が合致することが条件となります。

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各教科専門の講師がキッチリと指導させていただきますので、お子様の基礎力の定着、成績アップ、試験対策、受験対策等どんな受験形態でもお引き受けできます。

奈良県五條・真菅の塾「シリウス進学ゼミ」では、1対1個別指導・1対2個別指導・10人程度の少人数授業と、様々な指導スタイルを用意しています。
勉強が嫌いな子は、個別指導できめ細かく指導できます。
大人数が苦手な子でも、10人程度と比較的少人数なので先生の目が行き届きます。

① 授業外でもLINE、メールなどで質問聞き放題!
② みずほ通り教室での自学はいつでもOK!
③ 復習用動画が見放題!
④ 都合が悪いときは無料で振替授業!

5教科数学（算数）・英語・国語・理科・社会の学習を行います。
数学・英語・国語・理科・社会、各種検定の強化（漢検・数検他）
パソコンによる弱点対策
※個別指導のため、各学年定員になり次第お断りいたします。（全ての学年で漢字検定・数学検定の対策を行っております。）

図形コースでは、レディネス数理色板・レディネス数理積木を使い、空間把握能力を育てます。
手と頭を使って遊ぶことで、経験と認識を導き出し、自分で工夫して解く力を育て、量感を身に付けることができるようになります。それは、空間把握能力、数量感覚、論理的アプローチ力、見抜く力、発想力へとつながります。
幼児、低学年の早い時期から下地、基礎、基本を作ることが、頭の使い方を覚える重要なポイントとなります。

個別指導＆自立型学習により　成績はしっかりと上がっていきます
成績向上までの期間は習熟度　理解度により個々により違いがあります

通常授業は学校の予習を中心に少人数授業を行っていきます。予習はその時の学力に関係なく、誰にとっても新しい内容です。スタート地点が同じであるため、勉強した分の成果がすぐに現れます。また、学校の授業が復習になるので、それまで以上に学校の授業が理解できるようになり、発表もできるようになるので、勉強が楽しくなります。

それらに対応できるようにコスモ・ゼミでは、30年の実績に基づく豊富な情報をもとに、徹底分析をし、オリジナル教材制作を行なっています。
志望校別にテスト対策をおこない、第一志望合格を目指します

個別の理由は一人ひとり違っていいみんなの希望にとことん付き合う！！

時期ごとに身につけるべき論理的な思考をつくるための理解力をベースとして授業が組み立てられています。
授業の中身は、解き方に時間をかけるより導入を大切にし、テーマに関心・意識を持たせて、中身にスーッと入らせる説明を行います。

・1人ひとりに合った指導
・同じ目標をもつ仲間
・学習に集中できる環境