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算数が受講可能な

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「物理」「工学」分野の思考力を育む事に力点をおき、ものの仕組みに興味を持ち、問題解決に主体的に取り組み、ものづくりを実際に体験できる場を提供します。一過性の興味で終わらず自分だけのオリジナルロボットを構築していく過程で、算数・数学の実践力及び詩協力、そして理科的な創造力を養うことを豊かに楽しみながら受講できる内容を目指しました。

幼児時期に必要なのは体験と刺激です。
経験豊富な講師がお子様の好奇心を学習体験へと導いていきます。

少人数で指導いたします。ベテラン講師がお子様の能力を伸ばします。いい刺激を幼少期に与えることにより、集中力、記憶力、学習意欲を伸ばすことができます。

幼児期は学びも遊びも同じことです。遊びを通して左右の脳を刺激し、本来持っている潜在能力を笑顔と共に伸ばしていく──。 それが『コペル』です。子どもの中に眠っている潜在能力を無理なく、楽しみながら引き出していきます。

長年培った学習ノウハウはもちろん
現在、東大・京大・早稲田・慶應・医学部などの難関大学に通っているe-Liveの講師たちが実際に、小中学生の頃に行っていた勉強法をまとめた、効率の良い勉強法をお伝えします。
塾に来ているときだけではなく、学校の授業の受け方から予習・復習・暗記・テスト勉強の仕方など、正しい勉強法を身につけてもらい、その上で、徹底的に問題演習をしてもらいます。

小・中学生のグループ学習は、少人数・学年別です。
授業は、学校の予習を中心に行います。
学校で行われる中間・期末テストにむけて、演習問題の解説を徹底して行います。
内申点に直結する中間・期末テスト等の定期テストでは、学校の教材からの出題が中心です。そのため、学校の問題集やプリントで、わからない問題を、丁寧に解かりやすく説明していきます。

当塾では、押し付けではなく、子どもが自主的に意欲を燃やして、自己の可能性を伸ばしていくように努めています。また、ここの状況に応じて、子どもの将来の立場を考え、リ－ダーシップをとる者としての自覚・向上心を持たせるようにしていきます。その上、各家庭の教育カウンセラーとして、最後まで卒業生を見守っていく責任があると、考えております。

1日1名様限定
時間割は個別にご相談の上、決定致します。

＜スモールステップによる反復学習＞
解けるようになるまで何度も繰り返し取り組みます。一斉授業形式の学習塾にはできない、「個人」を大事にする指導法を採ります。ひとりひとりの進度・理解度に合わせ、つまずいたらすぐに基本に立ち返り、逆に得意な分野は学年の枠を越えてどんどん進めます。

エヌズゼミでは「授業料0円のコース」をご用意！
公立中に進学予定かつ、中学進学後もエヌズゼミに通って下さる方を対象に、無料で授業を行います！一人でも多くのお子様に、学力をつけてもらえればと思います。
※募集人数には限りがあります。

週2日の通塾で学習習慣獲得を目標としています。
※人数制限があるので、入会待ちをしていただく場合もございます。
【集団授業】を受けるコース
月Eコマで【算数】
木Eコマで【英/国】
週2日、計2時間以上 通塾

1・2年：ホームワーク(宿題)コース＋国語・算数コース
3・4年ホームワーク(宿題)コース＋国語・算数＋英準
5・6年ホームワーク(宿題)コース＋国語・算数＋英
毎日学校で出される宿題を正しいやり方でできているでしょうか、小学生向けに間違った宿題のやり方を見直し、意味のある宿題のやり方を指導します。毎日開放しているので気軽に立ち寄ってすぐにやる習慣をつけます。学力は確実に向上します。

小学生の学習塾では、教科書準拠のテキストを使用し、学校の授業内容に沿った指導をしています。
復習を中心で、学校の授業で分からなかったところの解決をはかり、理解を深めるようにしています。

豊富な演習量と個別カリキュラム・個別テキスト。
漢字の暗記や四則演算などの基本計算のドリル演習に加え、文章読解問題や図形問題などの 応用問題を練習することで、子どもたちの学習習慣や自信の構築を目指します。
※科目はお選び頂けます。

生徒の学力、性格、要望により選択できます。必ずしも 「個別＝学力不足」 ということではありません。 目標、目的にうまく組み合わせて、学力が向上する生徒が多数います。わからないまま、質問もできないままに一斉授業に参加していても、時間と費用の無駄。 苦手教科の克服には個別授業が有効！ 当塾の個別指導は 「う飼いの鵜」 のように１人の講師が3～5人を ”個別的” に見るといったものではありません。 当塾の個別指導は基本的に一人の生徒の前から講師は80分間はなれません。研修した講師が 「塾で家庭教師をしている」 とお考えください。 私立中学に通っているため、教科書・進度が合わない場合も大丈夫。受験生には受験校決定の三者面談も実施します。又希望者は定期テスト前に一斉の対策授業にも参加できます。

西村セミナールームは「少人数一斉集団授業」の形式をとった学習塾です。
授業の力と徹底した個別添削で、子ども達の「考える力」と「生きる力」を鍛えています。

1.教科書内容徹底指導
一度やったことを何度でも繰り返して理解を深める。学校で勉強することも、その前後でしっかりとした予習、復習がなければ、その時だけの理解に終わってしまい、すぐに忘れてしまいます。授業は、あくまで学校の勉強を軸に考え、教科書に沿って大切な単元を何度でも反復し、基礎学力の完全定着、応用力の伸長をめざします。

2.自分で学びとる力を育てる
わからないとき、できないとき、自分で考えようとしないで、すぐに人に頼ってしまう。一人の子どもを成長させようとするとき、この依頼心の強さは大きな壁となって、その子の成長を止めてしまいます。わからない言葉、用語などを国語辞典、参考書、資料などを使って自分の手で調べてみる。答えだけを求めるのではなく、その過程を大切にする。私たちの教育では、自主学習能力を高めてあげることも、指導上の一つの指針としています。

3.集中する
私たちは、学習塾を友だちに会いにいくような社交の場にはしたくありません。学習をなすには何よりも集中が必要であり、自分を自分でしっかりとコントロールできる強い意志力が大切だと考えます。教室では、授業中のいっさいの私語を禁止し、落ち着いて取り組む姿勢と、自分をごまかさず、ひとつのことに専心できる態度と精神性を育てていきます。

4.補習指導
当然、個々の生徒によって、理解度、習熟度はまったく違います。日々の指導の中で、もっと手助けをしてあげたい子、もっと伸ばしてあげたい子どもたちには、正規の授業日以外に補習指導としてお預かりする場合があります。また、定期的に教室を自習室として開放し、子どもの「やる気」に対しては全面的にバックアップできる体制と環境を整えています。

5.特別講習会(春期・夏期・冬期)
学校の休み期間中は、十分に学習時間が確保できます。桜ゼミナールでは、この機会を最大限に活用し、1学期間の総復習(再帰学習)、次の学期への予習(先行学習)を行います。

個別指導においては「大人数では質問できない…」「わかった気になったけど、いざ問題に取り組むと解けない…」といった悩みを解決することができます。また、スクールCanでは、予習型で授業を進めていきますので、学校の授業が良い意味で復習になります。さらに、単元テストや定期テスト前には、個々の生徒の状況に最適な指導を実施し、成績UPにつなげます。スクールCanは個々の生徒が最大限、力を発揮できる環境を提供します。

集団指導コースは、算数・英語について週2回授業を実施。

大事な科目である算数・英語は週2回必ず授業があります。計算が最近わからないとか文章題が苦手、という子供さんは早めにお越しください。何が大切でどこを覚えたらよいのか、わかりやすい説明を聞きながら先生と一緒に問題を解く、つまり授業をきちんとこなすことがいかに大切かおわかりいただけるかと思います。なお、英語を他所で学習している方には、英語のない算数・国語だけのコースも設定しております。

塾が大切にしているのは『塾でやることが、塾屋が掲げる目標のための手段になっているか』です。

上記に掲げた目標と手段を確実に経験していけば、成績UP、志望校合格はその成果の一部として確実に実現できると考えています。