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小学生 塾ランキング

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当塾は、マンツーマンを主軸とした個別指導塾です。学校でわからなかったところ、「わからなかったこと」が「わかった」、「できなかったこと」が「できるようになった」ということに重点を置いて指導しております。

中学校以降で必要となる基礎的な学力・思考力・読解力を養います。
適度に宿題を課すことで、勉強習慣を無理なく確立していきます。
中学部・高等部と同じ講師が担当することで、先を見据えた一貫性のある指導を実現します。

基礎的な学力と勉強に対する基本姿勢を身に付けること，中学でも役に立つ柔軟な思考力を養うことを目標としています。

毎年120点以上点数アップする中学生を輩出する、家族のような学習塾。

生徒は一人ひとりわからない点が異なります。
そのため各自がレベルや目的に合った内容を自分のペースで学習しています。
講師は生徒の学力に応じて、要点やわからない点を一人ひとりに直接指導します。
講師一人の指導できる人数には限りがある為、各クラスは定員制になっています。
通常は講師一人が3名～4名を指導します。

豊富な教材を通じて、お子様の学習に対する興味・関心を大切にしながら、「基礎力」「思考力」「表現力」をバランス良く育んでいきます。学習内容を、「詰め込む」のではなく「興味を持ち、楽しみながら身に付けていく」ことで、お子様の学力は伸びていきます。
最適な時期に最適な学習を継続した成果は、中学校への大きなアドバンテージになります。「ハッ」とする気付きの導入、「なるほどそうか！」と深い理解を促す展開、そして確認テストなどの問題演習で得られる「自分にもできる！」という小さな達成感。家庭学習は、その他の習い事や自由時間、ご家族との時間にしっかり配慮しながら、家庭学習の習慣付けを行います。基本となる国・算から始めていくことがお薦めです。

授業の先取り振替もできます。ただしテスト前は生徒さんが集中するため、ご希望の曜日に添えない場合があります。先着順ですので、ご了承ください。

先生は２人の生徒を同時に教えるのではなく、一人ひとりの能力、個性に合わせて別々に指導します。そのため、自分の苦手なところから授業を進めることができ、質問しやすいシステムになっています。授業終了時には、毎回宿題がでます。

各中学受験塾のフォローをハイレベルクラスから、基本クラスからのクラスアップ、基本クラスで伸び悩む生徒のフォローを含め、塾のテキスト、カリキュラムに準じてフォローをしていきます。

得意分野でしっかり応援し，「できる」ことの「楽しさ」を学びとり， 苦手分野でじっくり指導し，「わかる」ことの「喜び」を感じます。

当塾では、中学生はクラス指導、小学生と中学受験(小学１〜６年生)は個別指導で授業を行います。

土曜日10:00～13:00のみの特別コース。中学生以上は学習効果の点から特別コースは設けません。

「楽しい」だけでも、「厳しい」だけでもない。
共栄塾が目指すのは、「聞くときは聞く」「笑うときは笑う」というメリハリのある学び舎です。

専用自習ブース・無料補講・無料体験授業実施中！

学校の宿題から実力アップのための応用発展まで。個々の状況・ニーズに応えた個別指導。

佐野プラでは、わからないから勉強嫌いになってしまうお子様に、わからないことをなくし、自分で解決する力を身に着け、楽しく学ぶことを教えます。1人ひとりの理解度に合わせた指導が学習習慣を作ります。

最小1名～最大5、6名程度のクラス授業。月3回授業です。
クラスが複数ある時間帯では、実力に合ったクラス編成で授業を行います。
各曜日の授業時間を確認のうえ、可能な授業時間をお選び下さい。

学習をする上で、ただ黙々と繰り返すだけでは生徒との信頼関係を築くことはできません。小学生は様々な興味関心やまた疑問に思うことがたくさんあると思います。そういった問題を取り上げ、みんなでいろいろと話し合いをすることで、お互いの気持ちや考え方を共感しあい、生徒と生徒、生徒と講師の心のふれあいを大切にした授業を行っています。

また、小学生の学力低下が問題視されるなか、脱ゆとり教育を理念とし、現在は100マス計算で有名な陰山メソッドを内容に取り入れた学習を行っています。算数と国語でまず基礎となるものは計算と漢字です。そこで当学園では授業の始めに100マス計算や漢字の書き取りを行い、教科書では学ぶことのできない基礎学力の向上を行っています。また中学への準備として英語にも力を入れています。

1クラス16人以下保証の少人数クラス制
その子に合わせた丁寧な指導

学力別のクラス編成により、ムリ・ムダのない密度の濃い授業を行います。 また、同じ学力の生徒が机を並べることで、生徒の間にライバル意識が生まれ、やる気がいっそう引き出されます。
学校の授業の予習を中心に、基礎学習の完全理解と応用力の養成を行います。 これにより、自信を持って学校の授業にのぞめます。