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佐鳴予備校は、小学生から高校生までの一貫教育を行っています。大学受験までの道のりを長期的な視野でとらえ、学年の枠にとらわれない学力向上を第一としたカリキュラムで、上級学年にスムーズに進めるよう工夫しています。一貫教育だからできる学び方が、サナルにはあります。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

中学受験を成功させるために必要なことが4つあります。目標目的を設定する。効果的な学習方法。家庭学習の充実。モチベーションを維持のため楽しく学習に向き合う。これらの4つに着目し、志望校合格への最短距離を生徒と一緒に歩みます。現在の学力から志望校合格までに必要な指導内容を個別でカリキュラム作成をします。

学校の教科書に基づく、算数・国語の授業、そして、中学で役に立つ英語の授業が受ける、明誠館の小学部です。

プロ講師によるマンツーマン個別指導専門塾。アルバイト講師は在籍しません。元大手予備校の講師など経験豊富なプロ講師たちが生徒3人の最小教室で行うマンツーマン個別指導により生徒1人1人を完璧に把握し成績アップへと導きます。最高であるための最小の教室なのです。是非一度体験してみてください。

それぞれの目的や目標に合わせた学習スタイルを提案します。個別指導ならではの学習方法は、“一人ひとり”にピッタリです。

「楽しい」だけでも、「厳しい」だけでもない。
共栄塾が目指すのは、「聞くときは聞く」「笑うときは笑う」というメリハリのある学び舎です。

学習をする上で、ただ黙々と繰り返すだけでは生徒との信頼関係を築くことはできません。小学生は様々な興味関心やまた疑問に思うことがたくさんあると思います。そういった問題を取り上げ、みんなでいろいろと話し合いをすることで、お互いの気持ちや考え方を共感しあい、生徒と生徒、生徒と講師の心のふれあいを大切にした授業を行っています。

また、小学生の学力低下が問題視されるなか、脱ゆとり教育を理念とし、現在は100マス計算で有名な陰山メソッドを内容に取り入れた学習を行っています。算数と国語でまず基礎となるものは計算と漢字です。そこで当学園では授業の始めに100マス計算や漢字の書き取りを行い、教科書では学ぶことのできない基礎学力の向上を行っています。また中学への準備として英語にも力を入れています。

週1回の英語・算数2教科指導のコースです。中学生に活きる学力を養成します。

花まる学習会の年中コースでは、まるで「遊び」のような課題・思考実験を通して、考えることが大好きで小学校高学年期以降に大輪の花を咲かせるような、あと伸びする子を育てます。

子供の発達、月齢に合わせたプログラムで、適切なご指導をさせていただきます。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

佐鳴予備校は、小学生から高校生までの一貫教育を行っています。大学受験までの道のりを長期的な視野でとらえ、学年の枠にとらわれない学力向上を第一としたカリキュラムで、上級学年にスムーズに進めるよう工夫しています。一貫教育だからできる学び方が、サナルにはあります。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学校の教科書に基づく、算数・国語の授業、そして、中学で役に立つ英語の授業が受ける、明誠館の小学部です。

「成績」「志望校」「家庭学習の状況」「部活動の状況」などをもとに、無駄のない最適な授業プランをご提案します。
授業形式：『講師1人と生徒1人の1対1』と『講師1人と生徒3人の1対3』から選択。
授業時間：科目ごとに『50分』『80分』から選択。