妙興寺駅

数学が受講可能な

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当たり前のことを自分で
きちんとできるようにする。


基礎学力、それは大人になるための基礎工事。
まずしっかりと基礎学力を身に付け、
学べる頭をつくります。
そして自学自習で自分の人生を
切り拓いていける人間に導いていく。
これがアスリート式の目的です。
毎日通えるから毎日練習できる。
だからできるようになる。
勉強だけでなく、全てにおいて「できる」という
実感は、自信と意欲を育み、
心にゆとりを持った学生生活をもたらします。

名古屋市西区の学習塾『合格館』です。合格館では”解き方のコツを教える”、”わからないところだけ教える”、といった方法でなく、アウトプット重視の勉強方法を身に着けてもらえるような練習や指導をおこなっています。より根本的な問題解決の方法を身に着けてもらうことで、勉強の結果につながり、そして「解けた！」「成績が上がった」という達成感が生徒のさらなる勉強へのやる気につながります。
生徒のやる気を引き出し、成績をアップする。それが合格館の勉強方法です。

先生１人に対し、生徒1人で授業を行うコースです。
1：1での指導のため、解説の待ち時間は全く無く、かつ他の人を気にすることなく勉強に集中することができますが、反面で「わからない所は聞けばいいや」といった依存心が芽生えることがあります。当塾ではその点にも留意し、考える力を養うことにも力を入れています。

中学1年生・2年生
英語・数学・理科を中心に難易度が増していくこの時期。学校の成績を上げることを目標に勉強方法も含めてしっかり内容が定着できるよう指導します。定期テストの対策はもちろん、内申点のアップを目指せるよう課題の提出などの指導も行います。高校入試への基礎固めでもあります。

中学3年生
受験学年であるこの学年は、中3で学習する内容と受験のための 1・2 年生の復習を指導していきます。個人差がついている中学 3 年生。個別でしっかり指導していきます。また、受験のための特別講習や説明会などの受験指導も併せて行います。

定期テスト･高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方･考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方･考え方を通して、「思考力」を育てます。

定期テスト･高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方･考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方･考え方を通して、「思考力」を育てます。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。