岩倉駅(愛知県)

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１対１では生徒が依存してしまったり講師が教えすぎてしまったりすることがあり、１対３以上では充分に指導時間が確保できません。個別指導のスタンダードである１対２というスタイルはこれらの短所を全て解決する最適な指導スタイルです。先生は２人の生徒を同時に教えるのではなく、１人ひとりに合わせて別々に指導します。

生徒一人ひとりの目標に向け、学習面、メンタル面でも個別指導で強力にサポート
指導形式は、ご家庭や本人の希望をお聞きし、面談によって授業を決定いたします。学校の予習、復習授業、大学受験に必要な科目にも対応いたします。進路指導や、受験校対策も一人ひとり話し合って決めていきます。

四谷大塚のジュニア予習シリーズを利用し、中学受験の学習のためのベース作りや、高い基礎学力の構築を目指すコースです。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

小中学生に「いつでも」はなかなか取り組めないのが現状です。そこで野田塾オンライコースでは「決められた時間に、どこでも、何度でも」授業を受けられるシステムを実現しました。オンラインの良いところを活かし、弱点を補う学習システムで、小中学生に必要な学習習慣を身に付けることができます。

小学生のうちに，自発的に「勉強する」「机に向かう」姿勢を作る

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

東進衛星予備校には通期講座・講習講座だけでなく、パソコンを活用して効率的に基礎を身につける「高速マスター基礎力養成講座」や過去10年分の過去問の添削・採点指導を行う「過去問演習講座」など多様な講座を用意しています。

一人一人の志望大学にあわせた個別カリキュラムにより弱点を補強しながら総合的学力を向上。
第2期考査までは各学校の授業進度に合わせた授業展開。夏期講習会以降は大学入学共通テスト及び各大学の2次試験対策を中心とした指導により現役合格を目指します。

高1、高2コースは各学校の学習進度に重点を置いた指導により、大学受験に大切な基礎学力の充実を目指します。

得意教科のさらなるレベルアップや苦手教科の基礎力アップなど、
1人ひとりの希望に合わせて一緒に取り組んでいきます。

勉強の仕方が分からない、集中力が続かない、学習習慣が定着しないなど、
基礎学力から応用まで様々なカリキュラムをご用意しております。

勉強の仕方が分からない、集中力が続かない、学習習慣が定着しないなど、
基礎学力から応用まで様々なカリキュラムをご用意しております。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

全ての入試をプロデュース。
常に変化する入試制度に最適な受験方法とカリキュラムで受験生をバックアップ。

団体授業との併用も可能です。定期テスト対策・英検対策などの指導も追加できます。先生：生徒が1：1から1：2まで対応します。