いちにの / 社が丘教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
先生はいい人たちばかりと思うが、通塾した結果、効果が出てるのかが見えにくいテストなどして結果がわかるようにしてみたらいいと思う、個人情報の観点からか、子どもたちの集中力の関係か、基本的に外から室内が見えないので、中の雰囲気はわかりにくいが、たまに迎えに行ってドアを開けた時にチラッと見える雰囲気は特に気になるようなネガティブなことはなくよいと思いました。挨拶もしっかりさせているところも良いと思いました。
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名古屋大学駅
選択した条件:全1件
小学生

全 210 件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
いちにの / 社が丘教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
先生はいい人たちばかりと思うが、通塾した結果、効果が出てるのかが見えにくいテストなどして結果がわかるようにしてみたらいいと思う、個人情報の観点からか、子どもたちの集中力の関係か、基本的に外から室内が見えないので、中の雰囲気はわかりにくいが、たまに迎えに行ってドアを開けた時にチラッと見える雰囲気は特に気になるようなネガティブなことはなくよいと思いました。挨拶もしっかりさせているところも良いと思いました。
いちにの / 社が丘教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
3科目受けているが、1科目役7000×3科目で21000円、複数科目を受けるときは、割引制度があってもいいのではと思いました。
やし / 松栄教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
学校の目の前にあるので通いやすさは非常に良いと思ったが、駐輪場がないため、家から通う場合の不便さはあると思われる
志望校への合格率 :
小89%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(名古屋大学駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
いちにの / 社が丘教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
先生はいい人たちばかりと思うが、通塾した結果、効果が出てるのかが見えにくいテストなどして結果がわかるようにしてみたらいいと思う、個人情報の観点からか、子どもたちの集中力の関係か、基本的に外から室内が見えないので、中の雰囲気はわかりにくいが、たまに迎えに行ってドアを開けた時にチラッと見える雰囲気は特に気になるようなネガティブなことはなくよいと思いました。挨拶もしっかりさせているところも良いと思いました。
いちにの / 社が丘教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
3科目受けているが、1科目役7000×3科目で21000円、複数科目を受けるときは、割引制度があってもいいのではと思いました。
やし / 松栄教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
学校の目の前にあるので通いやすさは非常に良いと思ったが、駐輪場がないため、家から通う場合の不便さはあると思われる
志望校への合格率 :
小89%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(名古屋大学駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ハロハロ / 猫洞キャットロード教室
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
一番よいのは自分のペースで進められるところです。小学生が高校のレベルを学習することもできます。
ハロハロ / 猫洞キャットロード教室
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
他の塾に比べたら安いと思います。
ハロハロ / 猫洞キャットロード教室
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
住宅街にあり治安は悪くありません。
志望校への合格率 :
小89%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(名古屋大学駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
いちにの / 社が丘教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
先生はいい人たちばかりと思うが、通塾した結果、効果が出てるのかが見えにくいテストなどして結果がわかるようにしてみたらいいと思う、個人情報の観点からか、子どもたちの集中力の関係か、基本的に外から室内が見えないので、中の雰囲気はわかりにくいが、たまに迎えに行ってドアを開けた時にチラッと見える雰囲気は特に気になるようなネガティブなことはなくよいと思いました。挨拶もしっかりさせているところも良いと思いました。
いちにの / 社が丘教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
3科目受けているが、1科目役7000×3科目で21000円、複数科目を受けるときは、割引制度があってもいいのではと思いました。
やし / 松栄教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
学校の目の前にあるので通いやすさは非常に良いと思ったが、駐輪場がないため、家から通う場合の不便さはあると思われる
志望校への合格率 :
小89%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(名古屋大学駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
いちにの / 社が丘教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
先生はいい人たちばかりと思うが、通塾した結果、効果が出てるのかが見えにくいテストなどして結果がわかるようにしてみたらいいと思う、個人情報の観点からか、子どもたちの集中力の関係か、基本的に外から室内が見えないので、中の雰囲気はわかりにくいが、たまに迎えに行ってドアを開けた時にチラッと見える雰囲気は特に気になるようなネガティブなことはなくよいと思いました。挨拶もしっかりさせているところも良いと思いました。
いちにの / 社が丘教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
3科目受けているが、1科目役7000×3科目で21000円、複数科目を受けるときは、割引制度があってもいいのではと思いました。
やし / 松栄教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
学校の目の前にあるので通いやすさは非常に良いと思ったが、駐輪場がないため、家から通う場合の不便さはあると思われる
志望校への合格率 :
小89%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(名古屋大学駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
いちにの / 社が丘教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
先生はいい人たちばかりと思うが、通塾した結果、効果が出てるのかが見えにくいテストなどして結果がわかるようにしてみたらいいと思う、個人情報の観点からか、子どもたちの集中力の関係か、基本的に外から室内が見えないので、中の雰囲気はわかりにくいが、たまに迎えに行ってドアを開けた時にチラッと見える雰囲気は特に気になるようなネガティブなことはなくよいと思いました。挨拶もしっかりさせているところも良いと思いました。
いちにの / 社が丘教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
3科目受けているが、1科目役7000×3科目で21000円、複数科目を受けるときは、割引制度があってもいいのではと思いました。
やし / 松栄教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
学校の目の前にあるので通いやすさは非常に良いと思ったが、駐輪場がないため、家から通う場合の不便さはあると思われる
志望校への合格率 :
小89%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(名古屋大学駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
MF / いりなか教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
子供がそのうち飽きてきた感じ。
いちにの / 社が丘教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
3科目受けているが、1科目役7000×3科目で21000円、複数科目を受けるときは、割引制度があってもいいのではと思いました。
MF / いりなか教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
近所で送り迎えがしやすかった。
志望校への合格率 :
小89%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(名古屋大学駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
公文だいすき / 八事教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
着実に力がつく、英語は単語力も文法もいつのまにか理解をしている
公文だいすき / 八事教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
3教科受講すると、決して安くはない
公文だいすき / 八事教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
通りに面しているため、遅くなっても安心安全であった
志望校への合格率 :
小89%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(名古屋大学駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
いちにの / 社が丘教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
先生はいい人たちばかりと思うが、通塾した結果、効果が出てるのかが見えにくいテストなどして結果がわかるようにしてみたらいいと思う、個人情報の観点からか、子どもたちの集中力の関係か、基本的に外から室内が見えないので、中の雰囲気はわかりにくいが、たまに迎えに行ってドアを開けた時にチラッと見える雰囲気は特に気になるようなネガティブなことはなくよいと思いました。挨拶もしっかりさせているところも良いと思いました。
いちにの / 社が丘教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
3科目受けているが、1科目役7000×3科目で21000円、複数科目を受けるときは、割引制度があってもいいのではと思いました。
やし / 松栄教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
学校の目の前にあるので通いやすさは非常に良いと思ったが、駐輪場がないため、家から通う場合の不便さはあると思われる
志望校への合格率 :
小89%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(名古屋大学駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
いちにの / 社が丘教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
先生はいい人たちばかりと思うが、通塾した結果、効果が出てるのかが見えにくいテストなどして結果がわかるようにしてみたらいいと思う、個人情報の観点からか、子どもたちの集中力の関係か、基本的に外から室内が見えないので、中の雰囲気はわかりにくいが、たまに迎えに行ってドアを開けた時にチラッと見える雰囲気は特に気になるようなネガティブなことはなくよいと思いました。挨拶もしっかりさせているところも良いと思いました。
いちにの / 社が丘教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
3科目受けているが、1科目役7000×3科目で21000円、複数科目を受けるときは、割引制度があってもいいのではと思いました。
やし / 松栄教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
学校の目の前にあるので通いやすさは非常に良いと思ったが、駐輪場がないため、家から通う場合の不便さはあると思われる
志望校への合格率 :
小89%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(名古屋大学駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
いちにの / 社が丘教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
先生はいい人たちばかりと思うが、通塾した結果、効果が出てるのかが見えにくいテストなどして結果がわかるようにしてみたらいいと思う、個人情報の観点からか、子どもたちの集中力の関係か、基本的に外から室内が見えないので、中の雰囲気はわかりにくいが、たまに迎えに行ってドアを開けた時にチラッと見える雰囲気は特に気になるようなネガティブなことはなくよいと思いました。挨拶もしっかりさせているところも良いと思いました。
いちにの / 社が丘教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
3科目受けているが、1科目役7000×3科目で21000円、複数科目を受けるときは、割引制度があってもいいのではと思いました。
やし / 松栄教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
学校の目の前にあるので通いやすさは非常に良いと思ったが、駐輪場がないため、家から通う場合の不便さはあると思われる
志望校への合格率 :
小89%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(名古屋大学駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
トライン / 安田通教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
基礎を学ぶには良いと考えます。
トライン / 安田通教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
まあ普通と思います。
トライン / 安田通教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
兎に角、自宅から近かった。
志望校への合格率 :
小89%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(名古屋大学駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
東海地区で培った中学受験指導が強み!
口コミ平均月額料金 :
小3.4万
中-
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
かめ / 八事校
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
楽しく授業してくれる先生が多いので、子供も楽しく受けている様子。
かめ / 八事校
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
バス停や駅からも近い。駐輪場があるから自転車でも通いやすい。駐車場がないため車での送迎は路駐となり少し危ない。
志望校への合格率 :
小85%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(名古屋大学駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
私立中学受験コース
ピグマクラス:楽しみながら学び、思考力・記述力の芽を育てる低学年クラス。
αクラス:開成・灘・桜陰といった全国の最難関中学の合格を目指す少数精鋭の新クラス
Jクラス:40年の実績に裏打ちされた効果的な受験指導で東海地区の難関中学・有名中学の合格を目指す
Dクラス:週1日・土日だけの授業で習い事やクラブ活動とも無理なく両立
合格実績
生徒にあわせて個別指導から集団授業まで多彩なコースを展開
口コミ平均月額料金 :
小2.3万
中-
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 / 映像授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
ワンタン / 川原通校
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
楽しく勉強できたと思います
ワンタン / 川原通校
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
自宅から近いしいきやすかった
志望校への合格率 :
小68%
偏差値の上昇率 :
小97%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(名古屋大学駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
Onlineコース
小中学生に「いつでも」はなかなか取り組めないのが現状です。そこで野田塾オンライコースでは「決められた時間に、どこでも、何度でも」授業を受けられるシステムを実現しました。オンラインの良いところを活かし、弱点を補う学習システムで、小中学生に必要な学習習慣を身に付けることができます。
合格実績
成績アップ保証あり!達成できなければ3ヵ月の授業料を免除
口コミ平均月額料金 :
小1.8万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【小学生】通っている小学校にあわせた学習プランを提供し、地域密着型の個別指導をおこなうため、学校の成績を上げたい人や自分のペースで勉強したい人におすすめです。また、個別指導WAMでは、中学校別の入試傾向にあわせて戦略的に指導し、毎年私立中学や国公立の中高一貫教育校に合格者を多数輩出。生徒一人ひとりにあわせた志望中合格プランを作成し、中学受験のプロ講師が指導します。地元の中学受験対策をしたい人や私立・国公立中高一貫校の中学受験対策をしたい人におすすめです。
たかたか / 安城はなのき校
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
なかなか学校だけでは勉強をする学習習慣が定着することが難しかったため、塾に通うことを検討しました。結果的には学習習慣をつける可能性が見えてきたのでとても良かったのではないかと思っています。ただもう少し英語勉強の教え方がうまいといいなとは思っています。俺はもう少し継続的に通う事で慣れもあるのかなあと思っていますので、これからかなぁと思っています
たかたか / 安城はなのき校
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
料金は比較的安いのではないかと思います。ただ他の子と比べているわけではないので、何とも言えない判断がつかないというのが現状です。
たかたか / 安城はなのき校
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家から通える距離にあるので非常にありがたいと思っています。ただ夜は暗いので、子供だけで行き来させるには少し不安があります。なので送り迎えが必要です。
小学生コース
AIの活用で読み・書き・計算の基礎力を身につける!
個別指導WAMは、AIがお子さまの「わからない原因」を蓄積させたお子さまの学習データベースから瞬時に判別。効率よく反復演習を行い、学習の基礎となる基礎学力定着を目指します。お子さまに合わせたきめ細やかな個別指導で、自学自習を身につけます。
合格実績
在籍生徒
高校
菊里高校、名東高校、天白高校、守山高校、愛知総合工科高校・東海学園高校、名古屋国際高校、名古屋大谷高校、中部大第一高校、聖霊高校
個別指導とITを活用した映像授業のダブル指導で学習効果を実感できる
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 / 映像授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【小学生】オープンレイアウトの明るい雰囲気で勉強でき、講師へ質問しやすい環境となっているため、講義形式の授業が苦手な人におすすめです。基本的には1人で映像授業を見ながら進めていくため、自分のペースで勉強を進めたい人にぴったり。また、映像授業は双方向型なので、楽しみながら学習したい人や勉強に苦手意識のある人にも最適です。
ロロピアーナ / 稲沢駅西校
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
親身になって個人の能力に合わせて指導いただけるのが良いと思う。まだ通い始めてからそこまで期間が経過していないため効果についてははっきり出ていない。勉強に対しての取り組み方や頭ごなしに嫌いや苦手という意識がなくなったのは大変ありがたい。
ロロピアーナ / 稲沢駅西校
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
そこまで、比較検討したわけではない為、相場に関しては詳しくないが、成績があがる等の効果があれば費用対効果は悪くないと思う
ロロピアーナ / 稲沢駅西校
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
自宅からは近いので通いやすいが駐車場が少ないので送り迎えの時は不便である。もう少し大きくなればひとりで通うことができるので、あまり問題ない
小学生コース
基礎学力の定着と応用力の育成そして学習の習慣化
小学校の学習は、中学、高校につながる基礎を固めることが大切な時期です。小学生コースでは勉強に取り組む姿勢と基礎学力の定着、そして応用力の育成までを目標とした授業を進めます。
合格実績
「自律学習力」「表現力」「夢を設計する計画力」の育成を目指す
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学生コース
1.自立学習力<学習意欲・意義>
2.自分の意志を言葉で表す力<作文・スピーチ力>
3.夢を設計する計画力<進路相談>
指導歴20年以上の講師が算数・数学を専門に質の高い授業を提供
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学生コース
勉強する教科は何でもよく、もちろん学校の宿題でも構いません。週に通う回数、時間などは自由です。自宅で落ち着いて勉強できない生徒さんにはおおいに活用していただき、学習習慣をつけていただきたいと考えております。
千種台中学校の生徒にとことんあわせた地域密着型指導
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
個人指導(小学生)
志望校合格を目標として個別のカリキュラムを進めるコースです。
小4~小6のどの学年からでもスタートできます。
受験するかどうか迷っている方でも大丈夫です。
受験するしないにかかわらず中学受験のための学習は将来必ず役に立ちます。
1学年5名までの少数精鋭授業!集団と個別のメリットを両立
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
個別クラス(小学生)
「授業の聞き方」や「ノートの書き方」、「忘れ物をしないこと」や「宿題をちゃんとやってくること」など、
当たり前のようでとても大事な勉強スタイルの確立から行います。
合格実績