りい / 千種校
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
おすすめしたいポイントは、好きな時間に好きなだけできます。1年間は何度でも見れるので、テスト期間前になると、復習のために見返せるとこができるのがいいです。スタッフさんも意識が高いため、明確な目標を持って取り組むことができます。場所がら、上位校の生徒が通っているため、いい刺激にもなります。自習室としても使用しており、質問もしやすい環境です。教室もほぼ毎日空いているので、行きたい時に行けるところも良い点です
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吹上駅
選択した条件:全1件
中学生

全 260 件
大学受験を見据えた中学生向け速習カリキュラム
口コミ平均月額料金 :
小-
中4.5万
高-
| 授業形式 | 映像授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / テスト対策 |
りい / 千種校
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
おすすめしたいポイントは、好きな時間に好きなだけできます。1年間は何度でも見れるので、テスト期間前になると、復習のために見返せるとこができるのがいいです。スタッフさんも意識が高いため、明確な目標を持って取り組むことができます。場所がら、上位校の生徒が通っているため、いい刺激にもなります。自習室としても使用しており、質問もしやすい環境です。教室もほぼ毎日空いているので、行きたい時に行けるところも良い点です
りい / 千種校
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
年間の学費を一括払いするた、取ってない単元が無料でついてくることがあるため、毎回年払いしてます。一回に払う料金は高いですが、特に不満はありません
りい / 千種校
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
うちは学校の帰りや、自宅から歩いて行っているが、学校の近くにあり、駅からも近いため通いやすい。とくに安全面に不安はない
志望校への合格率 :
中95%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(吹上駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
ハイレベル強化コース
最難関大学合格を目指し、中学課程を1年半で修了するコースです。
中学卒業時点で数学ⅡBまで修得、英検2級取得を目指します。
生徒の成長にあわせた小・中・高一貫指導で志望校合格へ導く
口コミ平均月額料金 :
小-
中2.7万
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 中学生 / 高校生 / 浪人生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
まーちゃん / 千種駅東口校
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
学校の先生に近い感じの講師が多かったらしく、殺伐とした講習では無かったようでした。
まーちゃん / 千種駅東口校
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
駅には近かったですが、人通りはあまり多くなく多少の不安はありましたが、駅付近まで講師が着いてくれるなどの配慮はあったようでした。
中学生コース
eisuの年間講座は、「個」に対応した自立学習コンテンツをハイブリットし、一人ひとりの主体性と「やり抜く(GRIT)」を培い、第一志望校合格に優れた成果を毎年出しています。
合格実績
自分のペースで無理なく漢検合格を目指せる!10級~準2級レベルに対応
口コミ平均月額料金 :
小-
中2万
高-
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生 / 大学生 |
| 目的 | 授業対策 |
かんじ・漢検コース(4歳児~社会人レベル)
「漢字能力」を正しく、かつ楽しく向上させていくコース。読み書きはもちろん、筆順や意味、対義語や類義語などもしっかりと学習します。幅広い年代の方に幅広い目的で受講いただけるよう10級~準2級レベルに対応しています。言語指導のプロである講師が、効率よく漢検合格へと導きます。
自分のペースで無理なく漢検合格を目指せる!10級~準2級レベルに対応
口コミ平均月額料金 :
小-
中2万
高-
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生 / 大学生 |
| 目的 | 授業対策 |
かんじ・漢検コース(4歳児~社会人レベル)
「漢字能力」を正しく、かつ楽しく向上させていくコース。読み書きはもちろん、筆順や意味、対義語や類義語などもしっかりと学習します。幅広い年代の方に幅広い目的で受講いただけるよう10級~準2級レベルに対応しています。言語指導のプロである講師が、効率よく漢検合格へと導きます。
自分のペースで無理なく漢検合格を目指せる!10級~準2級レベルに対応
口コミ平均月額料金 :
小-
中2万
高-
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生 / 大学生 |
| 目的 | 授業対策 |
かんじ・漢検コース(4歳児~社会人レベル)
「漢字能力」を正しく、かつ楽しく向上させていくコース。読み書きはもちろん、筆順や意味、対義語や類義語などもしっかりと学習します。幅広い年代の方に幅広い目的で受講いただけるよう10級~準2級レベルに対応しています。言語指導のプロである講師が、効率よく漢検合格へと導きます。
自分のペースで無理なく漢検合格を目指せる!10級~準2級レベルに対応
口コミ平均月額料金 :
小-
中2万
高-
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生 / 大学生 |
| 目的 | 授業対策 |
かんじ・漢検コース(4歳児~社会人レベル)
「漢字能力」を正しく、かつ楽しく向上させていくコース。読み書きはもちろん、筆順や意味、対義語や類義語などもしっかりと学習します。幅広い年代の方に幅広い目的で受講いただけるよう10級~準2級レベルに対応しています。言語指導のプロである講師が、効率よく漢検合格へと導きます。
自分のペースで無理なく漢検合格を目指せる!10級~準2級レベルに対応
口コミ平均月額料金 :
小-
中2万
高-
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生 / 大学生 |
| 目的 | 授業対策 |
かんじ・漢検コース(4歳児~社会人レベル)
「漢字能力」を正しく、かつ楽しく向上させていくコース。読み書きはもちろん、筆順や意味、対義語や類義語などもしっかりと学習します。幅広い年代の方に幅広い目的で受講いただけるよう10級~準2級レベルに対応しています。言語指導のプロである講師が、効率よく漢検合格へと導きます。
「さんすう・計算コース」で楽しく身につく!計算力と基礎力
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.1万
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
テンジョン / 国府宮3丁目教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
英語と同じ先生で、特にありません
テンジョン / 国府宮3丁目教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
英語と同じ先生で、特にありません
数学・思考力コース
定期テスト・高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方・考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方・考え方を通して、「思考力」を育てます。
「さんすう・計算コース」で楽しく身につく!計算力と基礎力
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.1万
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
テンジョン / 国府宮3丁目教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
英語と同じ先生で、特にありません
テンジョン / 国府宮3丁目教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
英語と同じ先生で、特にありません
数学・思考力コース
定期テスト・高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方・考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方・考え方を通して、「思考力」を育てます。
「さんすう・計算コース」で楽しく身につく!計算力と基礎力
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.1万
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
テンジョン / 国府宮3丁目教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
英語と同じ先生で、特にありません
テンジョン / 国府宮3丁目教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
英語と同じ先生で、特にありません
数学・思考力コース
定期テスト・高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方・考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方・考え方を通して、「思考力」を育てます。
「さんすう・計算コース」で楽しく身につく!計算力と基礎力
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.1万
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
テンジョン / 国府宮3丁目教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
英語と同じ先生で、特にありません
テンジョン / 国府宮3丁目教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
英語と同じ先生で、特にありません
数学・思考力コース
定期テスト・高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方・考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方・考え方を通して、「思考力」を育てます。
「さんすう・計算コース」で楽しく身につく!計算力と基礎力
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.1万
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
テンジョン / 国府宮3丁目教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
英語と同じ先生で、特にありません
テンジョン / 国府宮3丁目教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
英語と同じ先生で、特にありません
数学・思考力コース
定期テスト・高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方・考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方・考え方を通して、「思考力」を育てます。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.5万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
zheng / 今池教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
教室の環境もよいし、先生の講義が明瞭でした。
zheng / 今池教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
周囲の環境は大変静かでした。
志望校への合格率 :
中79%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(吹上駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.5万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
zheng / 今池教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
教室の環境もよいし、先生の講義が明瞭でした。
zheng / 今池教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
周囲の環境は大変静かでした。
志望校への合格率 :
中79%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(吹上駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.5万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
zheng / 今池教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
教室の環境もよいし、先生の講義が明瞭でした。
zheng / 今池教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
周囲の環境は大変静かでした。
志望校への合格率 :
中79%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(吹上駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.5万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
zheng / 今池教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
教室の環境もよいし、先生の講義が明瞭でした。
zheng / 今池教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
周囲の環境は大変静かでした。
志望校への合格率 :
中79%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(吹上駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.5万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
zheng / 今池教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
教室の環境もよいし、先生の講義が明瞭でした。
zheng / 今池教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
周囲の環境は大変静かでした。
志望校への合格率 :
中79%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(吹上駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.5万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
zheng / 今池教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
教室の環境もよいし、先生の講義が明瞭でした。
zheng / 今池教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
周囲の環境は大変静かでした。
志望校への合格率 :
中79%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(吹上駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.5万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
zheng / 今池教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
教室の環境もよいし、先生の講義が明瞭でした。
zheng / 今池教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
周囲の環境は大変静かでした。
志望校への合格率 :
中79%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(吹上駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.5万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
zheng / 今池教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
教室の環境もよいし、先生の講義が明瞭でした。
zheng / 今池教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
周囲の環境は大変静かでした。
志望校への合格率 :
中79%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(吹上駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。