やし / 松栄教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
良くも悪くも自主性が重んじられており、自分で学習する習慣があればどんどん先へ進めるが、行き詰まった際に教えられるレベルの講師がきちんと配置されているかというと疑問がある。 また、別の教室に通っていた際にはあった厳しい指導や、課題が終わった際の連絡手段(アプリによる連絡)が採用されておらず、迎えに行くタイミングが難しかった
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新栄町駅
選択した条件:全1件
小学生

全 222 件
「さんすう・計算コース」で楽しく身につく!計算力と基礎力
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
さんすう・計算コース
小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。
「さんすう・計算コース」で楽しく身につく!計算力と基礎力
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
さんすう・計算コース
小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。
「さんすう・計算コース」で楽しく身につく!計算力と基礎力
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
さんすう・計算コース
小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
やし / 松栄教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
良くも悪くも自主性が重んじられており、自分で学習する習慣があればどんどん先へ進めるが、行き詰まった際に教えられるレベルの講師がきちんと配置されているかというと疑問がある。 また、別の教室に通っていた際にはあった厳しい指導や、課題が終わった際の連絡手段(アプリによる連絡)が採用されておらず、迎えに行くタイミングが難しかった
やし / 松栄教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
高くはないと思うが、本来子供がやりたいだけ進めるはずが、何度も不必要と思われる復習をさせられたりするなどしており、総じてみると安いとまでは言えない
やし / 松栄教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
学校の目の前にあるので通いやすさは非常に良いと思ったが、駐輪場がないため、家から通う場合の不便さはあると思われる
志望校への合格率 :
小89%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(新栄町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
むん / 車道教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
学習する力、計算力についてはよいが、コスパがいいかと言われると、算数の読解力には結びつきにくい
むん / 車道教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
プリント枚数的には値段がだとうなのかもしれないが、指導に対しての対価としてはやはり高いと感じる
むん / 車道教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
公文は色んなところにあって、通いやすい場所にいける
志望校への合格率 :
小89%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(新栄町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
やし / 松栄教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
良くも悪くも自主性が重んじられており、自分で学習する習慣があればどんどん先へ進めるが、行き詰まった際に教えられるレベルの講師がきちんと配置されているかというと疑問がある。 また、別の教室に通っていた際にはあった厳しい指導や、課題が終わった際の連絡手段(アプリによる連絡)が採用されておらず、迎えに行くタイミングが難しかった
やし / 松栄教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
高くはないと思うが、本来子供がやりたいだけ進めるはずが、何度も不必要と思われる復習をさせられたりするなどしており、総じてみると安いとまでは言えない
やし / 松栄教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
学校の目の前にあるので通いやすさは非常に良いと思ったが、駐輪場がないため、家から通う場合の不便さはあると思われる
志望校への合格率 :
小89%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(新栄町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
やし / 松栄教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
良くも悪くも自主性が重んじられており、自分で学習する習慣があればどんどん先へ進めるが、行き詰まった際に教えられるレベルの講師がきちんと配置されているかというと疑問がある。 また、別の教室に通っていた際にはあった厳しい指導や、課題が終わった際の連絡手段(アプリによる連絡)が採用されておらず、迎えに行くタイミングが難しかった
やし / 松栄教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
高くはないと思うが、本来子供がやりたいだけ進めるはずが、何度も不必要と思われる復習をさせられたりするなどしており、総じてみると安いとまでは言えない
やし / 松栄教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
学校の目の前にあるので通いやすさは非常に良いと思ったが、駐輪場がないため、家から通う場合の不便さはあると思われる
志望校への合格率 :
小89%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(新栄町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
るる / 白壁教室
小学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
しっかり宿題もあって、勉強するくせがついた
やし / 松栄教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
高くはないと思うが、本来子供がやりたいだけ進めるはずが、何度も不必要と思われる復習をさせられたりするなどしており、総じてみると安いとまでは言えない
るる / 白壁教室
小学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
近いけれど、車がよく通る道が前にあって少し心配だった
志望校への合格率 :
小89%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(新栄町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ぞね / 徳川教室
小学4年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
先生も優しく、友だちもできた。
やし / 松栄教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
高くはないと思うが、本来子供がやりたいだけ進めるはずが、何度も不必要と思われる復習をさせられたりするなどしており、総じてみると安いとまでは言えない
ぞね / 徳川教室
小学4年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
自宅から徒歩10分程度で通える
志望校への合格率 :
小89%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(新栄町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
トワイライト / 今池教室
小学3年生の保護者
偏差値: 上がった
公文のカリキュラムは信頼している
トワイライト / 今池教室
小学3年生の保護者
偏差値: 上がった
月謝はやや高い気もするけど、最近はこんなもの
トワイライト / 今池教室
小学3年生の保護者
偏差値: 上がった
歩いて行けるので通学も楽ちん
志望校への合格率 :
小89%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(新栄町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
0000 / 吹上教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
先生とのコミュニケーション
やし / 松栄教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
高くはないと思うが、本来子供がやりたいだけ進めるはずが、何度も不必要と思われる復習をさせられたりするなどしており、総じてみると安いとまでは言えない
0000 / 吹上教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
自宅から徒歩で通えた
志望校への合格率 :
小89%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(新栄町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
やし / 松栄教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
良くも悪くも自主性が重んじられており、自分で学習する習慣があればどんどん先へ進めるが、行き詰まった際に教えられるレベルの講師がきちんと配置されているかというと疑問がある。 また、別の教室に通っていた際にはあった厳しい指導や、課題が終わった際の連絡手段(アプリによる連絡)が採用されておらず、迎えに行くタイミングが難しかった
やし / 松栄教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
高くはないと思うが、本来子供がやりたいだけ進めるはずが、何度も不必要と思われる復習をさせられたりするなどしており、総じてみると安いとまでは言えない
やし / 松栄教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
学校の目の前にあるので通いやすさは非常に良いと思ったが、駐輪場がないため、家から通う場合の不便さはあると思われる
志望校への合格率 :
小89%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(新栄町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
るる / すぎむら教室
小学1年生の保護者 / 受験目的 / テスト対策
偏差値: 変化なし
しっかりした先生なので、叱ってくれる
やし / 松栄教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
高くはないと思うが、本来子供がやりたいだけ進めるはずが、何度も不必要と思われる復習をさせられたりするなどしており、総じてみると安いとまでは言えない
るる / すぎむら教室
小学1年生の保護者 / 受験目的 / テスト対策
偏差値: 変化なし
道路にお迎えの車が並んでいて、道に他の子が飛び出さないから不安
志望校への合格率 :
小89%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(新栄町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
完全マンツーマンから生徒3名までの個別指導。万全の定期テスト対策、無料自習室完備
口コミ平均月額料金 :
小0.5万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【小学生】自分にあったペースで学習習慣を身につけたい人に向いています。完全マンツーマンから少人数指導まで選べるため、苦手克服や中学の先取り、中学受験対策など、目標にあわせたきめ細かなサポートを求めるお子さんに最適です。
たろー / 高蔵寺校
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
個別指導でよかったと思いました、コミュニケーションが取りやすいめ、分からないところがあっても解決するまで先に進まないので、取り残される感じがあまりないように感じています。娘もそういったようなことを言っていました、のでこのような感じの回答といたします。よろしくお願いいたします。駐車時がもう少し広いとよかったなとぁと感じました。
たろー / 高蔵寺校
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
高くもなく安くもなくといった感じをわたしは受け取っていますので、このような回答といたします。
にゅや / 大治校
小学5年生 / 受験目的
偏差値: 変化なし
アクセスは良いと思い、一般の目からすると通塾しやすいのかなと思い、良いと回答しました。しかし私は自転車で通っていて、少し距離があったので、なんとも言えないです
志望校への合格率 :
小75%
スタンダードプラン(小学生)
安心の低料金+集中できる環境。授業は教科書中心・予習重視。授業は学校の予習を中心に、教科書に沿った内容で行います。
授業形式は、講師1名につき生徒3名。指導を受ける時間の他に、「自分で考える時間」「自分の力で解く時間」を持つことで、確かな学力の向上に繋げます。
個別指導とITを活用した映像授業のダブル指導で学習効果を実感できる
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 / 映像授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【小学生】オープンレイアウトの明るい雰囲気で勉強でき、講師へ質問しやすい環境となっているため、講義形式の授業が苦手な人におすすめです。基本的には1人で映像授業を見ながら進めていくため、自分のペースで勉強を進めたい人にぴったり。また、映像授業は双方向型なので、楽しみながら学習したい人や勉強に苦手意識のある人にも最適です。
ロロピアーナ / 稲沢駅西校
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
親身になって個人の能力に合わせて指導いただけるのが良いと思う。まだ通い始めてからそこまで期間が経過していないため効果についてははっきり出ていない。勉強に対しての取り組み方や頭ごなしに嫌いや苦手という意識がなくなったのは大変ありがたい。
ロロピアーナ / 稲沢駅西校
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
そこまで、比較検討したわけではない為、相場に関しては詳しくないが、成績があがる等の効果があれば費用対効果は悪くないと思う
ロロピアーナ / 稲沢駅西校
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
自宅からは近いので通いやすいが駐車場が少ないので送り迎えの時は不便である。もう少し大きくなればひとりで通うことができるので、あまり問題ない
小学生コース
基礎学力の定着と応用力の育成そして学習の習慣化
小学校の学習は、中学、高校につながる基礎を固めることが大切な時期です。小学生コースでは勉強に取り組む姿勢と基礎学力の定着、そして応用力の育成までを目標とした授業を進めます。
合格実績
「自律学習力」「表現力」「夢を設計する計画力」の育成を目指す
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学生コース
1.自立学習力<学習意欲・意義>
2.自分の意志を言葉で表す力<作文・スピーチ力>
3.夢を設計する計画力<進路相談>
難関中学合格へ導く伝統と実績ある指導
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 |
| 目的 | 中学受験 |
SSクラス
「進んで学習する子どもを育てる」そんな私たちの考えから生まれた学習する習慣づくりをサポートする講座です。
それぞれの生徒さんが自分の学習内容を決めて学習に取り組み、わからない問題を随時教師に質問できる体制になっています。
合格実績
1学年5名までの少数精鋭授業!集団と個別のメリットを両立
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
個別クラス(小学生)
「授業の聞き方」や「ノートの書き方」、「忘れ物をしないこと」や「宿題をちゃんとやってくること」など、
当たり前のようでとても大事な勉強スタイルの確立から行います。
合格実績
主要5教科対応!伊勢山中学校に通う生徒専用の集団クラスあり
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
中学準備コース
家庭教師なのに教室でも受けられる!家では勉強しない生徒も安心
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
中学受験コース
各中学受験塾のフォローをハイレベルクラスから、基本クラスからのクラスアップ、基本クラスで伸び悩む生徒のフォローを含め、塾のテキスト、カリキュラムに準じてフォローをしていきます。
合格実績