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中学生 塾ランキング

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

地域トップ校合格に向け早期に思考力を育む。
中学校入学後、トップクラスでスタートが切れるよう思考力・判断力・表現力をもとにした高い学力を養成。
間近に控えた入試に向け、最高レベルまで学力を高める。

地域トップ校合格に向け早期に思考力を育む。
中学校入学後、トップクラスでスタートが切れるよう思考力・判断力・表現力をもとにした高い学力を養成。
間近に控えた入試に向け、最高レベルまで学力を高める。

地域トップ校合格に向け早期に思考力を育む。
中学校入学後、トップクラスでスタートが切れるよう思考力・判断力・表現力をもとにした高い学力を養成。
間近に控えた入試に向け、最高レベルまで学力を高める。

定期テスト･高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方･考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方･考え方を通して、「思考力」を育てます。

定期テスト･高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方･考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方･考え方を通して、「思考力」を育てます。

定期テスト･高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方･考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方･考え方を通して、「思考力」を育てます。

学校で授業を受けたらその日のうちに復習を行う。
テスト週間に課題の作成ではなく、間違えたところの解き直しを行う。
この2つできていますか？
「やらなければいけないことをやらせる塾」として、上記2つは徹底してチェックを行います。
やることをやれるようになってから学力は向上し始めます。

定員15名(振替の生徒含む)、平均5名～8名程度でレッスンを行うので、発言する機会が多く英語で話す自信がつきます！

東海中学・東海高校生の国語指導に特化した、完全マンツーマンの個別指導塾です。
教科書はもちろん、「国文選」「やさしくくわしい古典文法」「力をつける漢文」「徒然草」「大鏡」、各種現代文副教材他、東海のあらゆる国語テキストに対応した指導を行います。
定期・実力試験対策はもちろん、センターから医学部小論文対策まで、国語学習全般において結果を出すための最善の指導をお約束します。

私立/中高一貫校生のための個別指導
難関大学・学部への受験に向けて、必要になる高度な学力の養成はもちろんのこと、将来への目標を持って学ぶことができる環境づくりやカウンセリングも行います。

中学生は、勉強するための「習慣と継続」の基礎を積む重要な時期です。
この時期に、偏差値や点数だけを追い求めるようなことをすると取り返しのつかないことになります。
この時期こそ、しっかり自制心を鍛えることにより高校生になってからの大学受験への勉強法に着実に繋がっていきます。
【授業スタイル＝ハイブリッド形式】
仕切りを取り払った「個別指導」形式です。
一斉授業の無駄と個別指導の生徒の孤立を避け、両方の良いところだけを取り入れた”ハイブリッドスタイル”。必須プログラムに沿いながら個々のスピードに合わせた指導です。

学習面を支える学習アドバイザーのもと、小学4年生から中学3年生までは、同じ教室に集い、各自の目標に応じた自主学習を行います。
たてわりクラスで学ぶことで、助け合う力・共に目標に向かう力を養います。
​勉強を教え合ったり、エール生によるプチ講義が実施されたり…。より高いパフォーマンスを発揮するチームになるためにどうしたらいいのか…。エール生たちが自ら考え、実行して「学びの場」を創り上げています。