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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公立中学進学予定の小学6年生対象。

各中学受験塾のフォローをハイレベルクラスから、基本クラスからのクラスアップ、基本クラスで伸び悩む生徒のフォローを含め、塾のテキスト、カリキュラムに準じてフォローをしていきます。

中学生に向けて勉強の習慣づけをしよう！
小学生のみなさんに中学入学までの間にぜひ身につけてほしい習慣があります。それは、毎日机に向かって勉強する習慣。中学校に入ると勉強量が一気に多くなります。また、1年間に5回定期テストがあります。その時に必要なことは「机に向かって勉強できること」です。
塾に通って学習する習慣を身につけましょう。

スクスクでは、目や耳から入った情報の記号・数字・文字・文章などを的確にとらえて情報を加工し、自分なりに表現するところまでを行うトレーニングを行っています。イメージ力が身につけば、あらゆる問題や教科にも柔軟に対応できるようになり、「方程式を覚えた問題しか答えられない」という結果にはなりません。

3つの成果目標
● 「できた！」の体験で、学ぶ楽しさと確かな自信がつく
● 論理的に考え、説明できる子になる
● 試行錯誤力が身につき、算数に強くなる

外国人、日本人講師が、それぞれ30分ずつクラスを担当
子ども達が自然に発話できるようなアクティビティを取り入れて語い力や英語の理解力を伸ばし、コミュニケーション力を養うことを目標としています。日本人講師のレッスンでは、月ごとのテーマに沿って語いや基本表現を習得します。また、フォニックス(文字と音の結びつき)の学習を取り入れ、簡単な単語から徐々に文を読む力を養います。外国人講師のレッスンでは、ストーリー性のあるテキストを使用し、内容についての説明や質問、関連したゲームなどを通して、子ども達が英語を聞き、話す環境に自然に溶け込めるようにしています。

1.教科書内容徹底指導
一度やったことを何度でも繰り返して理解を深める。学校で勉強することも、その前後でしっかりとした予習、復習がなければ、その時だけの理解に終わってしまい、すぐに忘れてしまいます。授業は、あくまで学校の勉強を軸に考え、教科書に沿って大切な単元を何度でも反復し、基礎学力の完全定着、応用力の伸長をめざします。

2.自分で学びとる力を育てる
わからないとき、できないとき、自分で考えようとしないで、すぐに人に頼ってしまう。一人の子どもを成長させようとするとき、この依頼心の強さは大きな壁となって、その子の成長を止めてしまいます。わからない言葉、用語などを国語辞典、参考書、資料などを使って自分の手で調べてみる。答えだけを求めるのではなく、その過程を大切にする。私たちの教育では、自主学習能力を高めてあげることも、指導上の一つの指針としています。

3.集中する
私たちは、学習塾を友だちに会いにいくような社交の場にはしたくありません。学習をなすには何よりも集中が必要であり、自分を自分でしっかりとコントロールできる強い意志力が大切だと考えます。教室では、授業中のいっさいの私語を禁止し、落ち着いて取り組む姿勢と、自分をごまかさず、ひとつのことに専心できる態度と精神性を育てていきます。

4.補習指導
当然、個々の生徒によって、理解度、習熟度はまったく違います。日々の指導の中で、もっと手助けをしてあげたい子、もっと伸ばしてあげたい子どもたちには、正規の授業日以外に補習指導としてお預かりする場合があります。また、定期的に教室を自習室として開放し、子どもの「やる気」に対しては全面的にバックアップできる体制と環境を整えています。

5.特別講習会(春期・夏期・冬期)
学校の休み期間中は、十分に学習時間が確保できます。桜ゼミナールでは、この機会を最大限に活用し、1学期間の総復習(再帰学習)、次の学期への予習(先行学習)を行います。

少人数制で、それぞれのペースに合わせて進むコースです。曜日･時間など、ご相談に応じます。

高校受験を見据えて中学進学後にトップスタートを切れるように、小学校で履修する範囲の基礎学力の習得と今後につながる学習習慣の構築を目指します。
実際の教室に通って授業を受けたい！という人に最適な浜進学会のメインとなるコースです。

カラフルなイラストや図版などを随所に加え、より楽しく、わかりやすく紙面を一新。言語・数・思考を軸により深くまで学べ、中学受験にスムーズにつながる内容に進化しました。

学習面を支える学習アドバイザーのもと、小学4年生から中学3年生までは、同じ教室に集い、各自の目標に応じた自主学習を行います。
たてわりクラスで学ぶことで、助け合う力・共に目標に向かう力を養います。
​勉強を教え合ったり、エール生によるプチ講義が実施されたり…。より高いパフォーマンスを発揮するチームになるためにどうしたらいいのか…。エール生たちが自ら考え、実行して「学びの場」を創り上げています。

レベルにピッタリのクラスで安心！
テキストとワークで、英会話の軸を育みます。また、数々の絵本・歌・カード・ゲームなどの活動を通じ、テキストだけに留まらない真の使える英語、中学生以上にもつながる英語力育成を目指します。年齢に応じた興味に即し、英語を楽しく習得し、使えるように導きます。レッスン活動を通し、広い世界を理解する豊かな知性と感性を育みます。実際に、このコースの卒業生の数名の方が、既に国際舞台で活躍しています。

1クラス6名の少人数制。 1人1実験の個人実験方式。1学期15回、2学期15回、3学期10回の年間計40回行います。

小学校低学年から高学年までの一貫学習を行っており、安心して長く通わせることができます。
個別指導では、一人一人にあったカリキュラムがあり、わかりやすく丁寧に学習指導を行います。
入試対策やテスト対策も充実していて、難関市立中学校の合格実績もあります。

完全マンツーマン授業です。お子さまの特長をよく理解した経験豊富な先生が授業を行います。

知能教室は、学校での教科学習や受験教育の枠に捉われず、「人生を切り拓いていく心と能力の土台を築くこと」を第一の目標に掲げています。
さまざまな積み木の行動体験プログラムで一人ひとりに応じた未来に向けての力を育もう！！

基礎問題と合わせて論理的思考力や国語力を鍛える課題にも取り組むので、問題にぶつかった時に「どうしたら解決できるのか」自分で考える力が身につきます。

一人ひとりの賓質・学カ・やる気・・・など、すべてをカリキュラムに織りこみます。 箕数大好き！日記書くのたのしい！
子供たちにあふれる笑顔と自信を！