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中学生 塾ランキング

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高校受験を見据えて内申アップと受験力を強化
高校入試を控える中学生は計画性のある効果的な学習を進めることが大切です。そのために定期試験対策はもとより、一つひとつの単元をより深く学習し、基礎からハイレベルまで志望校合格に必要な総合学力の定着を目標とした授業を進めます。

完全マンツーマン指導、講師指名も可能。 カリキュラムは自由自在！「苦手な単元をじっくり勉強したい」「前学年の内容に戻って勉強したい」など、ご希望に合わせたよりきめ細やかなカリキュラム設定が可能です。完全マンツーマン(1対1)から兄弟姉妹・友達との同時受講(1対2)、(1対3)まで授業形式も選択頂けます。

難関大トレーナーが勉強計画と学習管理を中心に科目ごとに伴走してくコースです。弱点克服や定期テスト対策をしたい方など、数科目を対策したい方におすすめです。科目ごとの毎日の計画に沿って、勉強法の確認や理解度確認を受けながら勉強効率と時間を伸ばして科目目標や合格点突破を目指します。

＜スモールステップによる反復学習＞
解けるようになるまで何度も繰り返し取り組みます。一斉授業形式の学習塾にはできない、「個人」を大事にする指導法を採ります。ひとりひとりの進度・理解度に合わせ、つまずいたらすぐに基本に立ち返り、逆に得意な分野は学年の枠を越えてどんどん進めます。

生徒の学力、性格、要望により選択できます。必ずしも 「個別＝学力不足」 ということではありません。 目標、目的にうまく組み合わせて、学力が向上する生徒が多数います。わからないまま、質問もできないままに一斉授業に参加していても、時間と費用の無駄。 苦手教科の克服には個別授業が有効！ 当塾の個別指導は 「う飼いの鵜」 のように１人の講師が3～5人を ”個別的” に見るといったものではありません。 当塾の個別指導は基本的に一人の生徒の前から講師は80分間はなれません。研修した講師が 「塾で家庭教師をしている」 とお考えください。 私立中学に通っているため、教科書・進度が合わない場合も大丈夫。受験生には受験校決定の三者面談も実施します。又希望者は定期テスト前に一斉の対策授業にも参加できます。

入試に「目標」を設定し全力で定期試験に取り組みます
高校受験を見据えて、入試に対して知識を持った上で目標設定し、そのために定期試験にしっかりした動機と目標を持って取り組みます。この時期の塾生に対して、ご家庭が塾に期待される事は定期試験への取り組みとその結果だと思います。当塾では、指導するすべての科目について学校の授業の進度に先行して授業を進めます。塾での指導→学校の授業→定期テスト対策と、少し間隔を開けながら、繰り返し習い、演習することで、長期的な記憶の定着を図ります。定期試験の直前には、試験前の特別ルールも設定し、土曜日と日曜日も塾を開校して、塾も塾生も全力で定期試験に臨みます。定期試験後には「ふりかえり」を行い、塾生自身で「定期テスト対策の反省点」と「次回の定期テスト対策時の改善事項」を洗い出し、次回の定期テスト対策時の学習に活かします。定期試験ごとにこのサイクルを繰り返し、都度全力で取り組む事で、内申点の確保を第一優先に、確実な学力を養成します。なお、学校活動や部活動が遅くなる事もありますので、その際は塾生が無料で利用できる「残り部」での個別指導を活用していただけます。

1.教科書内容徹底指導
一度やったことを何度でも繰り返して理解を深める。学校で勉強することも、その前後でしっかりとした予習、復習がなければ、その時だけの理解に終わってしまい、すぐに忘れてしまいます。授業は、あくまで学校の勉強を軸に考え、教科書に沿って大切な単元を何度でも反復し、基礎学力の完全定着、応用力の伸長をめざします。

2.自分で学びとる力を育てる
わからないとき、できないとき、自分で考えようとしないで、すぐに人に頼ってしまう。一人の子どもを成長させようとするとき、この依頼心の強さは大きな壁となって、その子の成長を止めてしまいます。わからない言葉、用語などを国語辞典、参考書、資料などを使って自分の手で調べてみる。答えだけを求めるのではなく、その過程を大切にする。私たちの教育では、自主学習能力を高めてあげることも、指導上の一つの指針としています。

3.集中する
私たちは、学習塾を友だちに会いにいくような社交の場にはしたくありません。学習をなすには何よりも集中が必要であり、自分を自分でしっかりとコントロールできる強い意志力が大切だと考えます。教室では、授業中のいっさいの私語を禁止し、落ち着いて取り組む姿勢と、自分をごまかさず、ひとつのことに専心できる態度と精神性を育てていきます。

4.補習指導
当然、個々の生徒によって、理解度、習熟度はまったく違います。日々の指導の中で、もっと手助けをしてあげたい子、もっと伸ばしてあげたい子どもたちには、正規の授業日以外に補習指導としてお預かりする場合があります。また、定期的に教室を自習室として開放し、子どもの「やる気」に対しては全面的にバックアップできる体制と環境を整えています。

5.特別講習会(春期・夏期・冬期)
学校の休み期間中は、十分に学習時間が確保できます。桜ゼミナールでは、この機会を最大限に活用し、1学期間の総復習(再帰学習)、次の学期への予習(先行学習)を行います。

最高品質の 授業が 週3日，9限も受けられる。さくら塾が一番！
どこの塾よりも授業時間数が多いのがさくら塾の特徴です。
週3日で、9時限もあります。
多くの子が塾に行っている昨今では、週2日、6時限の塾では教える時間が少なすぎるので、成績を上げることは難しいでしょう。
さくら塾が週3日、9時限制を採用しているのはこのためです。

1学年 定員制少人数 15名 でしっかりと子供を見てもらえる！
生徒一人ひとりの性格から長所・短所まできめ細かく親身になって見るために少人数制を採用しています。。
私は全生徒の通知表成績から定期テストの学年順位まですべて頭に入っています。
先生と生徒の距離が近く，学校が違っても生徒同士は直ぐに仲良くなるようなアットホームな雰囲気です。
そういう和気あいあいとした中だからこそ，分からないその場で気軽に質問ができます。