大府市

数学が受講可能な

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最難関大学合格を目指し、中学課程を1年半で修了するコースです。
中学卒業時点で数学ⅡBまで修得、英検2級取得を目指します。

定期テスト前15日間は土日祝を含めて毎日学習できます。テスト前に60～80時間の学習量をこなし、効率的な勉強法を身につけます。結果にこだわって学習する習慣を中学生の間に身につけます。
部活を引退する夏休みから本格的に スタートし、志望校合格を目指して、半年以上かけて準備します。受験の問題は定期テストの延長上にありますが、難易度は確実に上がります。平日は毎日出席できるので、学習時間を確保し受験に臨みます。

目標の立て方から達成に向けてどのように学習すればよいかなど、個人に合わせて個別的な指導をしていきます。

生徒一人ひとりの得意と苦手を考慮したカリキュラムを採用し、ムリ・ムダの少ない自立型の学習システムとなっています。

習熟度クラス編成で、教科書準拠の授業を基礎から応用までていねいに行います。また、定期テスト対策時には各中学校の進度や試験範囲をふまえて、学校別クラス編成にて授業を行います。
加えて、授業時間外での定期テスト対策の補習授業や土曜・日曜の自習室開放などお子様の学力向上に向けてしっかりサポートしていきます。

私たちの塾は、一人ひとりに合った学習方法・学び方を考え、個別で対応しています。また、学習だけでなく、
『あいさつ』『時間を守る』『整理整頓』
などのしつけにも重点を置いて授業を進めています。

他の大手フランチャイズチェーン店舗とは違い、当塾にマニュアルはございません。テキストも塾長が自由に厳選したものを使用、お子様の学力・性格に合わせて都度授業内容も変わります。

中学数学は分岐点です。
着いていけなく子が現れ、それと同時に勉強離れしていく子も出てきます。
量としてはまだそこまで多くなく、苦手となるポイントも比較的明確なので、じっくりと向き合って対策していけば十分に挽回することも可能です。

パズル道場とは、ペーパーパズル、教具パズル、対戦型パズルを組み合わせて楽しみながら挑戦、トレーニングすることで、効果的に算数のセンスや思考力を育成します。
考えることの楽しさを体験することで、主体性を養う｢能力開発プログラム｣です。達成感を味わうことで継続的にトレーニングできます。

高校受験の問題は約6-7割が中学2年生までの学習内容から出題されます。そのためCLIPの学習塾では学校の授業内容を徹底的に理解するまで学習させます。
志望校の出題傾向や過去問題、最新情報から個別の受験対策カリキュラムで指導します。
保護者懇談会では進路についてじっくり話し合い、受験に向けてしっかりサポートします。

1点を争う愛知県公立高校入試。難関高校への進学は常に狭き門となっています。ほとんどの難関高校では学力を重視しており、合格するためには、当日の学力試験において高い得点力が必要です。河合塾Wingsは、内申点対策や中学校の補習に終始するのではなく、「各教科の本質の理解」を促し、「論理的で柔軟な思考力」を育成する指導を行うことにより、入試の出題傾向の変化にも左右されない「真の学力」を養成します。

楽しいIT利用で覚え、先生との直接対話で考え、解く勉強ができる個別指導の「CAIスクール」「マナビア」があります。また、最新の人工知能が、一人一人に最適化し選定した教材で学習できる「G-PAPILS」もあります。最新の学習指導システムで、成績アップに貢献します。

定期テスト･高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方･考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方･考え方を通して、「思考力」を育てます。

小中学生に「いつでも」はなかなか取り組めないのが現状です。そこで野田塾オンライコースでは「決められた時間に、どこでも、何度でも」授業を受けられるシステムを実現しました。オンラインの良いところを活かし、弱点を補う学習システムで、小中学生に必要な学習習慣を身に付けることができます。

開校日なら毎日でも通塾できます。
授業時間は自由に選択できるので、一人ひとりの都合に合わせて受講できます。お休みしても振り替えが可能です。

今までの学校のテストや問題集をお持ちいただき、一人ひとりの生徒さんに合った効率的な「勉強の仕方」をマンツーマンで指導いたします。生徒さんの性格や生活パターンに合わせ、無理のない量を、ムダのない方法で、少しずつ「自分で勉強できる」ように提案することで、生徒さんの「やる気」 も引き出します。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

目標を達成する喜びと自信、積極的な向学心を育みます。
中学生の指導では、高校入試の突破をわかりやすい目標として掲げ、受験に向かう学習姿勢を通じて全人格的な指導を行います。高校・大学の勉強に向けて大きなアドバンテージを得られるよう、深い知識と実践力を兼ね備えた「本物の学力」を身につけさせます。